1. Comprenda el significado de la pregunta y agilice el lenguaje irrelevante. Ahora la prueba de preguntas de aplicación no son las matemáticas, sino la capacidad de lectura en chino y la capacidad de transformar problemas.
2. Diseñar inteligentemente incógnitas. En un problema escrito, se pueden establecer varias cantidades como incógnitas, pero es necesario considerar cuidadosamente cuál es más simple. Por ejemplo: la relación de las velocidades de A y B es 3:2. Al encontrar la velocidad de A y B, podemos establecer la velocidad de A como km/h y B como b km/h. ecuaciones en dos variables; o Supongamos que la velocidad de A es de kilómetros/hora, entonces la velocidad de B es de 2/3a kilómetros/hora, aunque es una ecuación lineal de una variable, tiene fracciones o sea la velocidad de A de 3a kilómetros/hora; y la velocidad de B es 2a Kilómetros/hora
Se puede ver que la última solución es la mejor. Establece números desconocidos según diferentes temas.
3. Enumerar ecuaciones basadas en relaciones de equivalencia.
4. En este momento podemos encontrar dos incógnitas, pero solo podemos enumerar una ecuación. Tenemos que ver si hay condiciones implícitas, como el número de personas y objetos. Todas deben ser números enteros positivos. Esta es la condición implícita. utilizado en ecuaciones de desigualdad. También es necesario comprobar las raíces de ecuaciones fraccionarias
5 Escribe las unidades y las respuestas. Este paso a menudo se pasa por alto. De hecho, este paso refleja exactamente si comprende la pregunta y si sabe lo que requiere la pregunta en el examen, su puntuación depende de ello.
6. Practica con frecuencia y la práctica hará la perfección. Hacer inferencias por analogía y hacer inferencias de un caso a otro.
Domina algunas relaciones de equivalencia:
Fórmula básica: distancia = velocidad × tiempo; distancia ÷ tiempo = velocidad; distancia ÷ velocidad = tiempo
La distancia es cierta; , El tiempo es inversamente proporcional a la velocidad
Cuando la velocidad es constante, la distancia es proporcional al tiempo
Cuando el tiempo es constante, la distancia es directamente proporcional a la velocidad
Clave pregunta: Determinar la distancia durante el viaje Posición
Problema de encuentro: Suma de velocidad × tiempo de encuentro = distancia de encuentro
Distancia de encuentro ÷ suma de velocidad = tiempo de encuentro
Distancia de encuentro ÷ tiempo de encuentro = suma de velocidad
Problema de encuentro: (línea recta): distancia de A y distancia de B = distancia total
Problema de encuentro: (circular): distancia de A y B distancia = perímetro circular
Problema de recuperación: Tiempo de recuperación = diferencia de distancia ÷ diferencia de velocidad Diferencia de velocidad = diferencia de distancia ÷ tiempo de recuperación Tiempo de recuperación × diferencia de velocidad = diferencia de distancia
Problema de recuperación: (línea recta): diferencia de distancia = distancia del perseguidor -La distancia de la persona perseguida = diferencia de velocidad (velocidad del barco + velocidad del agua) × tiempo a lo largo de la corriente, viaje contra la corriente = (barco velocidad – velocidad en el agua) × tiempo contra la corriente
Velocidad a lo largo de la corriente = velocidad del barco + velocidad en el agua, velocidad contra la corriente = velocidad del barco – velocidad en el agua
Velocidad en aguas tranquilas = (Velocidad del agua de la flor + velocidad del agua en reversa) ÷ 2 Velocidad del agua: (Velocidad del agua de la flor - velocidad del agua en reversa) ÷ 2
Velocidad del agua que fluye + Velocidad del agua que fluye ÷ 2 Velocidad del agua: Velocidad del agua que fluye - Fluye velocidad del agua ÷ 2
1 La velocidad a lo largo de la corriente = la velocidad del agua tranquila, la velocidad del flujo de agua
2. el agua tranquila - la velocidad del flujo de agua
3. (Velocidad a lo largo del flujo de agua, velocidad contra el flujo de agua)/ 2=Velocidad del agua tranquila
4. Velocidad de la flor - velocidad contracorriente)/2=Velocidad del agua
5 (Ganancias y pérdidas)/Diferencia entre dos asignaciones = cantidad
6 (Gran ganancia - pequeña ganancia) / diferencia. entre dos asignaciones = cantidad
7. (gran pérdida - pequeña pérdida) / diferencia entre dos asignaciones = cantidad
8. Suma de la secuencia de diferencias = (primer término y último término). ) * número de términos / 2
Número de términos = (último término - primer término)/tolerancia 1
10. /p>
11. Tiempo de trabajo = cantidad total de trabajo/eficiencia laboral
12. Eficiencia laboral = cantidad total de trabajo/tiempo de trabajo
13. tiempo = distancia
14. Distancia/velocidad = tiempo
15 Distancia ÷ tiempo = velocidad
16.
17. Decimal = (suma-diferencia)/2
Estos son muy importantes