Publicado el: 2020-07-10 Texto/Profesor.
El objeto de la investigación en tecnología educativa son los recursos de aprendizaje y los procesos de aprendizaje. El campo de investigación de la tecnología educativa incluye principalmente la teoría y la práctica del proceso de aprendizaje y el diseño de recursos de aprendizaje, el desarrollo de recursos de aprendizaje, la utilización, la gestión y la gestión de recursos de aprendizaje. evaluación.
Introducción al contenido
Hay dos objetos de la investigación en tecnología educativa, a saber, el proceso de aprendizaje y los recursos de aprendizaje. El proceso de aprendizaje es la adquisición de conocimientos y habilidades por parte del alumno a través de la interacción con la información y el entorno. y actitud del proceso de aprendizaje son todos los recursos relacionados con la enseñanza, como los recursos humanos (profesores, estudiantes), materiales (equipos, materiales, instalaciones) y financieros involucrados en las actividades docentes, incluidos principalmente los materiales didácticos y el medio ambiente, el personal y el presupuesto de. el sistema de soporte, las instalaciones, etc. Además, el campo de investigación de la tecnología educativa se puede reflejar en cinco aspectos, a saber, la teoría y la práctica del proceso de aprendizaje y el diseño, desarrollo, utilización, gestión y evaluación de los recursos de aprendizaje.