Sin embargo, a medida que el número de solicitantes sigue aumentando, la tasa de aprobación de los certificados de cualificación docente está disminuyendo. Desde el examen nacional, la tasa de aprobación de los certificados de cualificación docente ha caído del 70% en el examen provincial al 30% en el examen nacional. Esta es una mala noticia para la mayoría de los candidatos. La disminución en la tasa de aprobación de la financiación se debe principalmente a las siguientes razones:
1. El número de materias del examen ha aumentado y la dificultad ha aumentado. En el pasado, los candidatos eran evaluados principalmente en pedagogía y psicología educativa, pero después del examen nacional, la pedagogía y la psicología educativa se fusionaron en conocimientos y habilidades educativas, y se agregaron otros contenidos en función de diferentes puntajes. Por ejemplo, los exámenes escritos para obtener certificados de calificación en las escuelas primarias y secundarias y en los jardines de infancia aumentan la calidad integral, y en las escuelas intermedias, aumentan los conocimientos de las materias y las habilidades de enseñanza. Además, los exámenes son más difíciles que antes. El actual examen de cualificación docente presta más atención a la aplicación y a la capacidad de los estudiantes para conectar la teoría con la práctica. Por tanto, el examen no es tan sencillo como memorizar algunas preguntas. El aumento de las materias de examen ha hecho que las cosas sean más difíciles para algunos candidatos y la tasa de aprobación es más baja que antes.
2. Debes aprobar todas las materias del examen y el tiempo de preparación es reducido. Este es un golpe fatal para muchos candidatos. Muchos candidatos perdieron una materia por uno o dos puntos en el examen escrito. La prueba escrita significa que aprobaron todas las materias que solicitaron y no reprobaron ninguna. Por lo tanto, para muchos candidatos, sólo podrán volver a realizar el examen el próximo año, lo que se reflejará en la tasa de aprobación del próximo año. En cuanto al tiempo de preparación, puedes consultar el aviso oficial del examen de docencia. Generalmente hay dos oportunidades de exámenes por año. Los exámenes escritos se realizan en marzo y noviembre y las entrevistas en mayo y diciembre. El cronograma ajustado no es razonable para muchos candidatos, y el tiempo de estudio insuficiente también es la razón de la disminución en la tasa de aprobación.
Según estadísticas del Ministerio de Educación, 280.800 personas se presentaron al examen en seis provincias y 77.200 personas aprobaron, con una tasa de aprobación del 27,5%. Sin embargo, cada provincia es diferente. Entre las provincias que han iniciado la reforma piloto del examen nacional en 2065, 438+05, la tasa de aprobación en cada provincia está básicamente entre el 24 y el 27%. Parece que muy pocos aprueban el examen de enseñanza cada año, y todavía depende. sobre la capacidad personal. Aquellos con grandes habilidades naturalmente aprobarán. Lo más importante es prepararse para el examen con tranquilidad.