Los docentes deben fortalecer el cultivo de habilidades profesionales, promover el desarrollo de estructuras de conocimiento y tener nuevas ideas, conceptos educativos, métodos y medios educativos. La siguiente es mi reflexión sobre la educación personal de los docentes, espero que les sea de utilidad. ¡Bienvenidos a leer y aprender!
Reflexiones sobre la educación personal de los docentes 1 Al recordar el trabajo de este año escolar, a menudo reflexiono sobre lo que debería hacer, lo que he hecho y lo que he hecho bien en la educación escolar. Con estas preguntas en mente, mi trabajo adquiere más significado. Me uní a la industria de la educación y sentí la alegría del trabajo. Partiendo de la idea de resumir la experiencia, reflexionar sobre las carencias y suplir las carencias, resumí mi desarrollo profesional este semestre de la siguiente manera:
Primero, soy meticuloso en la enseñanza. Durante este semestre, corregí aún más mis ideas educativas, establecí un nuevo concepto de enseñanza orientado a los estudiantes, estudié activamente el espíritu de la nueva reforma curricular y el contenido de los nuevos estándares curriculares, y preparé cada lección minuciosa y meticulosamente. Estudie detenidamente los materiales didácticos, lea exhaustivamente una gran cantidad de materiales de referencia, comprenda con precisión los puntos clave y difíciles y formule métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. Los planes de lecciones se redactan cuidadosamente y se resumen continuamente para mejorar el nivel de enseñanza. Realice cada lección con cuidado y esfuércese por brindarles a los estudiantes una cosecha e inspiración maravillosas, sorprendentes y profundas en su estudio y en su vida. Mejorar la calidad de la enseñanza de los estudiantes y asegurar la calidad de cada clase. Esforzarse por tener avances e innovaciones en cada clase. Mejore continuamente su nivel de enseñanza en el aula, insista en producir material didáctico y garantice el uso de la enseñanza asistida por multimedia. Participan activamente en actividades de formación escolar organizadas por la escuela. Mientras utilizan los recursos de la red para mejorar su propio nivel de enseñanza, también mejoran su capacidad y conceptos para integrarse con otras materias en la enseñanza. Aprendí a manejar las relaciones interpersonales y mejoré la conciencia del equipo.
En segundo lugar, persistir en el aprendizaje y aplicar concienzudamente la labor docente. Durante el proceso de enseñanza, se estudian constantemente nuevos estándares curriculares y materiales didácticos. Antes de la clase, de acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares y el contenido de los materiales didácticos, se prepara y practica cada lección que sea adecuada para el aprendizaje real de los estudiantes. Los métodos de enseñanza se seleccionan en función del nuevo plan de estudios y los nuevos conceptos. En el proceso de enseñanza, intente enseñar de forma más intensiva y practicar más, y estar abierto a todos los estudiantes. Corregir la tarea cuidadosamente después de clase y brindar retroalimentación oportuna sobre las correcciones. Realizar correcciones colectivas en clase. Trabaje duro para aprender todo tipo de nuevos conocimientos, nuevos métodos de enseñanza y nuevas teorías, y mejore constantemente su capacidad de enseñanza y su nivel de conocimientos para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la nueva era.
3. Deficiencias y soluciones existentes Debido a que mi experiencia docente no es lo suficientemente rica, todavía hay muchos problemas. Por ejemplo, no hay suficiente estudio teórico profesional; a veces se limita al crecimiento de la cognición de los estudiantes y se ignora el desarrollo de las relaciones familiares que no pueden ser "recibidos" bien después de ser "liberados" en el aula; El próximo semestre estudiaré más profundamente y mejoraré mi calidad y habilidades. Trate cada capacitación con una actitud seria, valore cada oportunidad de capacitación y aprendizaje, sea pragmático y realista en la capacitación, logre lo que aprenda y utilícelo. Desde la perspectiva de mejorar la propia calidad y capacidad, compensar las propias deficiencias, mejorar aún más las propias capacidades y alfabetización y desempeñar el papel que les corresponde como docentes en la industria de la educación.
4. Debido a la cooperación colectiva, con el fin de mejorar el nivel profesional de los profesores y optimizar la enseñanza en el aula, la escuela lleva a cabo seminarios en el aula cada semestre. Cada seminario es una buena oportunidad de aprendizaje para mí. Este semestre, el profesor Liu Hong de la clase 4 del año 1 participó en el concurso de enseñanza en nuestro distrito. Después de las repetidas enseñanzas del profesor Liu, todos los profesores del grupo de idioma chino pudieron intercambiar ideas y compensar las deficiencias de esta clase. Cada dificultad debe ser investigada y cada lección debe estudiarse cuidadosamente. Todos deben trabajar juntos, explorar constantemente ideas de enseñanza en el trabajo y formular planes de enseñanza, para que pueda seguir acumulando y creciendo en el proceso.
Reflexiones sobre la formación personal del docente 2. A través del estudio de este año escolar, he mejorado mi nivel profesional y cultural, actualicé constantemente mis conocimientos, actualicé conceptos educativos, optimicé la enseñanza en el aula y mejoré mi labor educativa y docente. y nivel de enseñanza. Ahora resumiré el desarrollo profesional del crecimiento personal de este semestre de la siguiente manera:
Primero, mejorar la conciencia y fortalecer el sentido de responsabilidad y urgencia.
Los docentes del nuevo siglo deben tener una ética profesional noble, una buena calidad psicológica, excelentes habilidades docentes y una educación y trabajo docente creativos, para mejorar y desarrollarse. Sin embargo, las capacidades profesionales de los docentes no sólo son la clave para mejorar la calidad de la educación, sino también el cuello de botella que restringe la calidad de la educación. Por lo tanto, existen mayores requisitos para los profesores.
Para mejorar mi nivel personal de enseñanza, estudié cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, entendí el espíritu de los nuevos estándares curriculares, trabajé duro para hacer un buen trabajo en la enseñanza y completé el trabajo docente con calidad y cantidad. Este semestre preparé lecciones cuidadosamente, escribí planes de lecciones, diseñé métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes y llevé a cabo una enseñanza eficaz. En la enseñanza, pongo a los estudiantes en primer lugar y doy pleno juego a su papel principal. Me tomo en serio los planes y medidas escénicas, reflexiono constantemente, actualizo constantemente los conceptos educativos y hago bien mi trabajo con los pies en la tierra.
En segundo lugar, optimice constantemente la enseñanza en el aula y forme su propio estilo de enseñanza.
Durante el trabajo docente de este semestre, me di cuenta profundamente de que sólo enriqueciéndome constantemente, enfrentando desafíos constantemente y viviendo cada día con seriedad podemos lograr un mayor progreso. Soy un maestro común y corriente, pero creo firmemente que hacer cosas comunes y corrientes no lo es en sí mismo, así que por la educación que amo, hago cada trabajo con seriedad.
En tercer lugar, enriquecer el conocimiento profesional y fortalecer el aprendizaje empresarial
1. Fortalecer la formación de capacidades profesionales, promover el desarrollo de la estructura del conocimiento y disponer de nuevas ideas, conceptos educativos, métodos y medios educativos. . Utilizo mi tiempo libre para fortalecer el estudio de conocimientos profesionales, realizar actividades de ayuda mutua, asistir a más conferencias, aprender los puntos avanzados de profesores experimentados y aplicarlos a la enseñanza.
2.Observar, discutir y aprender para mejorar la comprensión ideológica y el nivel de enseñanza. Estudie seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, la educación de la investigación y los métodos de enseñanza, lleve a cabo actividades de evaluación de conferencias y mejore sus capacidades de enseñanza e investigación.
3. Participar seriamente en actividades de enseñanza e investigación en el distrito escolar y la escuela, escuchar más conferencias y aprender más.
En cuarto lugar, mejore según sus objetivos de desarrollo.
Mejorarte continuamente según los objetivos de desarrollo. De esta manera, acumulé mucha experiencia docente en mi labor docente y trabajé duro para convertirme en un maestro maduro y transformarme en un maestro académico. Reflexionar constantemente sobre la enseñanza, actualizar constantemente los conceptos de enseñanza, mejorar los comportamientos de enseñanza y mejorar los niveles de enseñanza a través de la reflexión, al mismo tiempo, formar su propio pensamiento independiente y conocimientos creativos sobre los fenómenos y cuestiones de la enseñanza; A través de la reflexión, actualizamos constantemente los conceptos educativos, enfrentamos nuevos problemas y desafíos en la reforma, mejoramos los estándares de enseñanza y, al mismo tiempo, formamos nuestro propio pensamiento y opiniones independientes sobre los fenómenos educativos y las cuestiones de enseñanza.
En resumen, gracias a la atención de los líderes escolares, el gran entusiasmo de los profesores, la fuerte atmósfera cultural de la escuela y la paciente ayuda de los departamentos de todos los niveles, su propio crecimiento y desarrollo profesional se han visto favorecidos. promovido.
Reflexiones sobre la educación personal de los docentes 3 En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que comencé a enseñar en la escuela secundaria. Un año es sólo una gota en el océano de toda la historia, y sólo unas décimas de la vida humana. Un año, para un docente nuevo que acaba de ingresar a la escuela como docente en prácticas, se puede resumir en beneficios extraordinarios. El año pasado, experimenté profundamente las dificultades y la alegría de ser maestra. He dedicado mi juventud a la educación que amo y a cada estudiante.
Ética docente:
Siempre creo que como docente, la "ética docente" debe ocupar un lugar extremadamente importante, porque es la base de los docentes. "Si aprendes bien, te convertirás en funcionario". Desde el primer día de enseñanza, he sido estricto conmigo mismo y me esfuerzo por ser una persona con una ética docente noble. En el aula, dentro y fuera de la escuela, siempre insisto en ser un buen maestro para mis alumnos y predicar con el ejemplo. El habla y el comportamiento son coherentes con el establecimiento de una buena imagen. Siempre hemos creído en convencer a las personas con la razón y la emoción. En una palabra, lo es: es recto y obediente. Lo dije y lo practiqué diligentemente. Espero que todos los estudiantes a los que enseño estén calificados. Creo que no puede haber reglas en el círculo cuadrado. Por tanto, la disciplina es garantía de éxito. Una vez que la disciplina se convierta en un hábito, las acciones ya no serán torpes y el éxito se producirá de forma natural. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos, así como cultivar sus sentimientos, fortalecer su cultivo y mejorar continuamente sus estándares, también entiendo que la psicología de los estudiantes consiste en captar la proporción de la educación de los estudiantes y la intensidad de transformar a los de bajo rendimiento. .
Educación y enseñanza:
Al preparar las lecciones, los problemas que enfrentan los nuevos profesores son que no están familiarizados con los materiales didácticos, no comprenden los puntos importantes y difíciles, y no saber escuchar las conferencias. Respecto a esto, al comienzo de mi trabajo estaba muy ansioso, temiendo que mi bajo desempeño afectara la comprensión y el interés de los estudiantes en la educación física. Sin embargo, también creo firmemente que: "Todo es difícil al principio, la situación la crea el corazón y todo lo hacen las personas. Por lo tanto, preparo las lecciones con cuidado cada vez, reviso los materiales relevantes y escribo planes de lecciones". Haga todo lo posible para lograr las "tres preparaciones", que significa preparar materiales didácticos, investigar y analizar materiales didácticos, enriquecer y mejorar los materiales didácticos según los materiales didácticos y preparar a los estudiantes según su situación. La llamada estrategia y ganar mil millas tiene que ver con estar preparado.
En resumen, escribir buenos planes de lecciones es un requisito previo para tomar buenas clases y realmente lo practico.
Tuve la suerte de ser guiado por Zhang Xing, un profesor con una rica experiencia docente. Me dio muchos consejos valiosos sobre educación y enseñanza, y aprendí mucho de él. Debido a la falta de experiencia docente, a veces me encuentro con problemas de un tipo u otro durante el proceso de enseñanza y no sé cómo abordarlos. Por lo tanto, aprendo humildemente de antiguos maestros y me esfuerzo por obtener de ellos alguna valiosa experiencia docente lo antes posible. Estos han mejorado enormemente mi capacidad personal para afrontar y abordar diversos problemas en el aula. Para mejorar mi nivel de enseñanza, a menudo me conecto en línea para encontrar material didáctico excelente para estudiar. También busco oportunidades para escuchar las clases de otros profesores, aprender de las fortalezas de otras personas y comprender el arte de enseñar.
En lo que respecta a la enseñanza de la teoría:
En mi tiempo libre, leí muchas teorías educativas y materiales de referencia didácticos, y también tomé prestados muchos libros sobre métodos de enseñanza de educación física para mi propio uso. Si bien dejo que teorías avanzadas guíen mi práctica docente, también he verificado y desarrollado esta teoría una y otra vez en mi práctica docente.
"El camino hacia la reparación es largo y largo, y buscaré arriba y abajo.". Quizás "esperar diez mil años es demasiado, aprovechar el día y la noche". El camino hacia la enseñanza no puede resolverse de una vez por todas. Como nuevo maestro, sólo puedo afrontar nuevos desafíos y realizar mi verdadero yo con la actitud y las acciones de un aprendiz eterno.
Reflexiones sobre la labor educativa personal de los docentes 4 Mirando retrospectivamente cada parte de este semestre, cada avance de los niños ha estado dedicado al esfuerzo de los docentes, y por supuesto también es inseparable del apoyo de los padres. y cooperación en nuestro trabajo. Al ver a estos niños crecer todos los días, nos llenamos de alegría y orgullo. Mirando retrospectivamente el año pasado, hemos trabajado mucho, pero hemos ganado aún más. Para aprender mejor de la experiencia y llevar mi trabajo a un nivel superior, resumo mi trabajo de un semestre de la siguiente manera:
Trabajo político e ideológico
Siempre me mantengo en alto. las expectativas de China La gran bandera del socialismo con características distintivas, guiada por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", implementa a fondo la Concepción Científica del Desarrollo, continúa emancipando la mente, se adhiere a la reforma y la apertura, promueve desarrollo científico, promover la armonía social y luchar por nuevos logros en la construcción integral de una sociedad moderadamente acomodada. Bajo el liderazgo de la Oficina de Educación y bajo la organización del jardín de infantes, participé activamente en diversas actividades de aprendizaje y estudié cuidadosamente libros y materiales relevantes como "Ética profesional para maestros de escuela primaria y secundaria", "Reglas de trabajo en el jardín de infantes", "Early Guía de Trabajo de Educación Infantil”. "Ley de docentes", "Ocho prohibiciones estrictas y tres castigos en la construcción de la ética profesional de los docentes en la ciudad de Dingxi", "Ley de protección de menores", "Ley de educación obligatoria" y otras leyes y reglamentos, estúdielos seriamente y esfuércese por mejorar sus estándares ideológicos y políticos.
Me encanta la educación preescolar, me exijo estrictamente y cumplo con mis responsabilidades laborales. Durante este semestre, pude cumplir con todas las reglas y regulaciones del parque, amar a la gente, mantener mi posición, nunca llegar tarde, nunca salir temprano, nunca pedir permiso, tratar a los niños por igual y llevarme bien con mis colegas. Obedezca resueltamente las disposiciones del liderazgo, esté dispuesto a comprender todas las tareas y sea capaz de completarlas bien. Si hay problemas en la clase, puedes discutirlos y resolverlos con el profesor de la clase a tiempo.
2. Labor educativa
(1) Hacer un buen trabajo en educación y docencia.
Aprenda humildemente de maestros experimentados dedicados a la educación preescolar, observe las clases de otros maestros, participe activamente en actividades de enseñanza e investigación en el jardín de infantes y, bajo la guía del nuevo programa de estudios, elija cosas y temas que los niños interesarse y acercarse a sus características de vida y edad. Los materiales didácticos se pueden seleccionar y utilizar adecuadamente durante las actividades, prestando atención a la diversión de los materiales didácticos, aumentando las actividades prácticas de los niños y utilizando los juegos como actividades básicas para permitir que los niños pasen del aprendizaje pasivo al aprendizaje activo. En la docencia también reflexiono constantemente sobre mis propias prácticas educativas, descubro el meollo del problema, mejoro los métodos y estrategias educativas y obtengo los resultados necesarios.
(2) Dedícate de todo corazón, combina la educación con el cuidado, el amor, el respeto y la comprensión de los niños.
Hay 45 niños en la clase 4 de la escuela secundaria. En las actividades diarias de los niños, nos centramos en la disciplina de clase y las capacidades de autocuidado de los niños. Se puede decir que los niños de nuestra clase están progresando rápidamente y la respuesta de los padres también es buena. Los ojos cariñosos de un maestro, una palabra amable y un gesto pueden brindar consuelo y aliento a un niño, y el humor puede aumentar la relación entre el maestro y el niño. El humor hace sentir feliz a las personas y es el lubricante en la comunicación interpersonal. En la comunicación entre profesores y niños, el humor de los profesores puede acortar la distancia entre profesores y niños. Durante las actividades, los niños a menudo se hacen sudar sólo por diversión. En ese momento, me acerqué deliberadamente y dije: "Oye, ¿por qué llueve tanto sobre tu cabeza?". Los niños a menudo se limpiaban el sudor de la cabeza con una sonrisa.
Con el tiempo, los niños y las niñas también aprenden el humor. Muévete libremente, engánchame, abrázame, bromea conmigo, llámame por mi nombre. No me importa, profesores y alumnos tienen una relación profunda, que es lo que espero. Es algo feliz establecer una relación armoniosa entre profesor y alumno.
3. Trabajo de seguridad
1. El trabajo de recepción de inspección matinal es serio y meticuloso, y se registran registros detallados y específicos de la llegada de los niños al jardín de infancia y los motivos de la baja por enfermedad. .
2. Prevenir completamente el sarampión, la varicela, la fiebre aftosa y la gripe A (H1N1). Las ventanas se abren con frecuencia para limpiarlas, las aulas y los baños se desinfectan dos veces por semana con 84 líquidos y luces ultravioleta, y los vasos de agua y los juguetes de los niños se desinfectan una vez por semana, frenando eficazmente la aparición y propagación de enfermedades infecciosas.
3. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños con regularidad para prevenir accidentes. Este semestre ha pasado por un período especial. Alrededor del Primero de Mayo, ocurrieron muchos casos crueles en China contra estudiantes de escuela primaria y niños de jardín de infantes. El jardín de infantes rápidamente estableció y mejoró sistemas de gestión de seguridad, como guardias de puertas, guardias, patrullas e inspecciones de seguridad, fortaleció las capacidades de seguridad del jardín de infantes y fortaleció la construcción de defensa técnica para evitar que los delincuentes ingresen al jardín de infantes y causen problemas. Bajo el mando correcto de los líderes del jardín de infancia, el jardín de infancia se unió para superar las dificultades y prevenir eficazmente incidentes que atentaban contra la seguridad de los niños.
Cuarto, educación cooperativa familiar
Muchos padres de mi clase conceden gran importancia a la educación de sus hijos, pero no saben cómo cooperar con los profesores para promover mejor el desarrollo integral de sus hijos. Para que los padres tengan una comprensión integral y profunda de los objetivos y métodos de trabajo de los jardines de infantes, las clases y los maestros este semestre, para que los padres sepan más sobre nuestro trabajo, utilizamos varias formas (jardines para padres, más uso de la mañana; y recepciones nocturnas y salidas para padres) (charlas sinceras de vez en cuando, llamadas telefónicas con niños individuales, actividades de jornada de puertas abiertas para padres, juegos entre padres e hijos, etc.) para presentar la vida y la situación de aprendizaje de los niños en el kindergarten. ), para que los padres puedan estar seguros de que sus hijos tendrán una vida de aprendizaje feliz y saludable en nuestro jardín de infantes.
Verbo (abreviatura de verbo) esfuerzos futuros y direcciones de mejora
A través del trabajo de este semestre, tuve la suerte de aprender mucho y mi negocio ha mejorado. Los resultados de este semestre también son gratificantes, pero no es suficiente. Todavía me falta iniciativa en el ámbito del servicio docente. He estado trabajando en educación infantil durante más de un año, pero la combinación de teoría y práctica aún no está establecida, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y los objetivos que tengo en mente no se han logrado bien. En el futuro, deberíamos tratar de tratar cada clase como un aula para ejercitarnos, aprender a aprovechar las oportunidades de enseñanza y mejorar nuestra capacidad para controlar el aula y responder a emergencias. Continuaré aprendiendo más, pensando más, intentando más y esforzándome por hacer un mejor trabajo en el nuevo año. Creo que "la sinceridad hace florecer la piedra". ¡Gracias al esfuerzo conjunto de todo nuestro personal, nuestro jardín de infancia definitivamente será más perfecto mañana!
Reflexiones sobre la educación personal de los docentes 5 Desde que fui calificado como maestro de escuela secundaria en 20__, he considerado "amar a los estudiantes y amar la carrera" como mi ámbito como maestro, y más aún como maestro de secundaria. requisitos del maestro de escuela. Con pleno entusiasmo, escribo el capítulo de mi propia vida en esta tierra de enseñar y educar a la gente, y me dedico a la educación y la enseñanza con la misma pasión que antes. "Mirando hacia atrás en mi experiencia laboral en los últimos años, he ganado mucho, que se puede resumir de la siguiente manera:
Primero, ideológicamente, amo el país y el partido, y soy proactivo.
Participo activamente en diversos estudios y capacitaciones, y participo seriamente en estudios políticos. Para mejorar mi conciencia ideológica, me exijo estrictamente implementar plenamente las políticas educativas del partido, cumplir con las leyes y reglamentos, y. Respetar la ética profesional de los docentes. Las personas deben dedicarse a su trabajo, amar la escuela, preocuparse por el colectivo, unirse con los compañeros, ser estrictos consigo mismos, tratar a los demás con amabilidad y ser un modelo a seguir. p>Creo que los profesores no pueden reducir la enseñanza y la educación de las personas al nivel de impartir conocimientos únicamente. Enriquecer constantemente los propios pensamientos, la política y la cultura a través del aprendizaje y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza con dedicación desinteresada y cultivar a los estudiantes con una profunda dedicación. conocimiento, guiar a los estudiantes con métodos científicos, calentar a los estudiantes con amor sincero y utilizar una ética docente noble para influir en los estudiantes, utilizar una personalidad sólida para moldear las mentes hermosas de todos los estudiantes y convertirse verdaderamente en un excelente maestro de personas. >El segundo es ser dedicado y riguroso en la educación y la enseñanza.
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el deseo y el honor de todo maestro. Como maestro de política de escuela secundaria común, la principal prioridad es tener nuevos. Enseñar conceptos y trabajar duro para hacer que el aula sea animada e interesante para captar el interés de los estudiantes y mostrar un estilo de clase único es el sustento de la escuela, especialmente ahora que estoy enseñando en la clase de graduación. gran responsabilidad.
Aunque el trabajo es complicado, no me atrevo a aflojar por miedo a molestar a padres y alumnos. Para ello, me esfuerzo por mejorar la calidad de la enseñanza desde los siguientes aspectos. Antes de la clase, preparo cuidadosamente las lecciones y modifico cuidadosamente los planes de las lecciones de acuerdo con las características de los estudiantes de esta clase. Después de clase, hago todo lo posible para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. En segundo lugar, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes en la enseñanza. Por ejemplo, enseñe a los estudiantes cómo obtener una vista previa, insista en hacerlo antes de la clase, permita que los estudiantes encuentren problemas durante la vista previa, lleve los problemas a la clase, anime a los estudiantes a cuestionar con valentía y cree una atmósfera de aprendizaje democrática e igualitaria en la enseñanza. Anime a los estudiantes a tomar la iniciativa para aprender y utilizar métodos de aprendizaje independientes, de investigación y cooperativos. En tercer lugar, impregnar la educación moral de clase en la enseñanza y aprovechar plenamente el buen contenido de los libros de texto para educar a los estudiantes en educación ideológica y moral. Por ejemplo, mi clase celebró una reunión con el tema "Soy un buen estudiante que ama la limpieza y presta atención a la higiene". Los estudiantes hicieron sus propios esfuerzos, recopilaron información cuidadosamente y ensayaron mucho para que la reunión fuera un éxito. No sólo ejercitó sus habilidades, sino que también les enseñó muchos conocimientos sobre atención médica.
Ser docente no sólo debe dominar los materiales didácticos, sino también tener sentido de innovación. La enseñanza no siempre puede ser estática. Los profesores pueden hacer que las lecciones aburridas sean animadas e interesantes, permitiendo a los estudiantes experimentar la alegría de aprender sin siquiera darse cuenta. Debería haber menos deberes y más trabajo práctico y proactivo. Haga que la vida de aprendizaje de los estudiantes sea más colorida. "¡Una clase es un desafío y una clase es una cosecha!" No siento que estoy dando porque estoy saboreando constantemente la alegría de la innovación y la alegría de la cosecha.
Durante muchas noches tranquilas, soporté la soledad. Para prepararme para una lección, estudié el libro de texto cuidadosamente varias veces y leí muchos libros. No dormí antes de las 11 de la noche. A veces, para completar las tareas educativas y docentes, renuncio a mi tiempo de descanso y trabajo horas extras.
Ante las dificultades, me desanimaba y me quejaba. A veces realmente siento que no puedo soportarlo. Ser profesor no es tan maravilloso como la gente piensa. Pero conozco mi situación como profesora. Trabajo duro para hacer un buen trabajo en la enseñanza y practico habilidades básicas de enseñanza. Nunca dejé de estudiar por mi cuenta en mi tiempo libre. El tiempo vuela y viajo entre el aula y la oficina todos los días como antes. "Sin dolor no hay ganancia." Mi arduo trabajo no ha sido en vano. Durante los últimos cinco años, la unidad ha organizado una evaluación final cada año escolar. Los puntajes de mis clases han estado entre los mejores y han sido bien recibidos por los líderes escolares, maestros, estudiantes y padres.
En tercer lugar, después de la escuela, estudia mucho y sube a la cima.
En los últimos años, he trabajado duro para aprender conocimientos científicos y culturales, aprender nuevos estándares curriculares en la enseñanza, ser una vanguardia en la promoción de una educación de calidad e implementar el espíritu de los nuevos estándares curriculares, y llevar realizar la labor docente en estricta conformidad con las exigencias de las nuevas normas curriculares. Tener la capacidad de completar la enseñanza de secundaria y procesar materiales didácticos de forma independiente, y tener un nivel de conocimiento cultural que esté claramente calificado para el puesto de maestro de secundaria. Gestione estrictamente la enseñanza, estudie mucho en los negocios, aprenda constantemente nuevos conocimientos, explore las leyes de educación y enseñanza y mejore los métodos de educación y enseñanza.
Participar activamente en actividades de investigación educativa. Como principal portador de la era de la información, las computadoras desempeñan un papel extremadamente importante en la educación de calidad. La forma de aprovechar el potencial de los estudiantes y mejorar su calidad, especialmente su capacidad para utilizar computadoras para resolver problemas prácticos, está obviamente directa y estrechamente relacionada con las computadoras. Por lo tanto, el aprendizaje de la informática por parte de los profesores se ha convertido en un curso obligatorio para los profesores de hoy, y también se ve obligado por la situación. Para poder utilizar libremente multimedia y fortalecer mi formación de habilidades básicas, participé activamente en la formación en informática en la escuela. También compré libros informativos que costaron más de 100 yuanes y comencé a estudiar en casa. Ahora podemos crear muy bien material didáctico con presentaciones de diapositivas. Y, a menudo, intercambia experiencias de enseñanza, como planes de lecciones, resúmenes y diseño de enseñanza, con profesores en línea de varios lugares en varios "blogs". Registre los momentos conmovedores y estimulantes de su vida y trabaje para mejorar su autocultivo.
Cuarto, pensar en la práctica y explorar constantemente nuevas ideas para el trabajo del profesor de clase.
(1) Creo que la responsabilidad principal del maestro de clase es educar a los estudiantes en el amor al partido y al pueblo a través de la educación y la enseñanza; para ser educados, deben ser filiales con sus padres, cuidándose de ellos; otros, y ayudar a otros; cultivar estudiantes que amen la ciencia y tengan el coraje de hacerlo el espíritu de práctica e innovación; mejorar la conciencia ambiental y la responsabilidad social, cultivar el interés de los estudiantes en la belleza; Pensar para observar y analizar problemas.
(2) Como profesor de clase, debes tener buen ojo para descubrir los problemas existentes. En algunos medios descubrí que la conciencia jurídica de la gente es débil y que de vez en cuando suceden cosas que infringen los derechos de los estudiantes. En respuesta a esta situación, trabajé con la escuela para publicar una gran cantidad de leyes y regulaciones relacionadas con los intereses de seguridad de los estudiantes y discutirlas con los estudiantes. A partir de entonces me convertí en un amigo íntimo de los estudiantes.
(3) En respuesta al llamado del Ministerio de Educación para estudiar estudios chinos, nuestra escuela organizó una serie de actividades de “Educación Clásica de Estudios Chinos”. Desde entonces, ha habido un aumento de "aprender estudios chinos y ser patriótico" en el campus. Debido a mi sólida base literaria, rápidamente acumulé algo de experiencia en lectura. Las clases que imparto son las más rápidas, las que tienen más conocimiento y las que mejor se implementan entre las del mismo grado en la escuela, y han sido bien recibidas por los líderes y colegas de la escuela. Las cualidades y sentimientos de los estudiantes han sido bien desarrollados y cultivados.
(4) Es responsabilidad ineludible del maestro de clase implementar una educación de calidad, crear un buen colectivo de clase y cultivar la personalidad completa de los estudiantes. Creo que en el proceso de gestión eficaz de la clase, es imposible que el profesor de la clase dependa de uno o varios profesores para una gestión estricta. La clave es educar y guiar a los estudiantes para que aprendan la autogestión, de modo que cada estudiante sea tanto objeto de gestión como sujeto de gestión, para lograr el propósito de "gestionar para cualquier cosa". Por lo tanto, debemos ponernos en el lugar de los estudiantes, encontrar estudiantes y liberarlos. En las actividades todos se esfuerzan por ser anfitriones y protagonistas y participar activamente. Después de cada semestre, más de dos tercios de los estudiantes sirvieron como anfitriones de reuniones de clase, lo que aumentó su confianza en sí mismos y desarrolló sus habilidades. En el trabajo de clase, establecer un buen grupo de clase. A veces veo polvo en el alféizar de la ventana, la estufa no funciona bien o la estufa no se ha limpiado adecuadamente, la limpiaré en silencio y los alumnos la limpiarán voluntariamente al día siguiente. Este es un ejemplo mucho mejor que la rabia. Gracias a mi ejemplo, la disciplina de nuestra clase es muy buena y básicamente no hay disputas entre maestros, padres y estudiantes. Especialmente, los compañeros pueden unirse, ayudarse unos a otros y vivir en armonía.
En resumen, desde que asumí mi puesto actual, he desempeñado concienzudamente mis deberes como docente, he enseñado con integridad, he rechazado conscientemente la influencia de malas tendencias sociales, nunca he utilizado mi puesto para beneficio personal, he promovido nuevas maestros con el ejemplo, y ayudó a los nuevos maestros a crecer a través de preceptos y hechos. Observe la ética social, ame su trabajo, enseñe y eduque a las personas y cumpla con sus deberes. La asistencia es buena, nunca llega tarde, sale temprano, no he tomado vacaciones en varios años, buena salud. En el trabajo, con el fin de profundizar la reforma educativa y promover integralmente una educación de calidad, he estado trabajando duro para aprender conocimientos culturales, estudiar negocios, explorar métodos educativos y de enseñanza, dar lo mejor de mí y dedicarme a trabajar con entusiasmo. El aprendizaje no tiene fin y no existe un método fijo para enseñar. Haré todo lo posible para contribuir al desarrollo educativo de nuestra escuela.