Las principales responsabilidades de los departamentos de administración educativa de mi país son:
(1) Implementar políticas estatales y nacionales, investigar teorías educativas, resumir la experiencia práctica y formular políticas específicas, regulaciones administrativas, Sistema educativo y otros sistemas importantes, formular planes a largo plazo y planes anuales para la educación, y supervisar, inspeccionar y organizar su implementación.
(2) Formular políticas específicas y otras normas y regulaciones importantes para la educación general (incluyendo educación preescolar, educación primaria, educación secundaria, educación secundaria normal, educación especial, etc.). ); formular planes docentes, programas de estudios y otros documentos básicos, organizar la recopilación y revisión de materiales didácticos y libros de referencia docente, formular principios, métodos y planes de formación docente para la gestión docente ordinaria de la escuela, orientar, supervisar y fiscalizar el trabajo de educación general y organizar; intercambios de experiencias.
(3) Trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas específicas, planes de desarrollo y reglas y regulaciones importantes para la educación vocacional y técnica, y brindar orientación, supervisión e inspección del trabajo de educación vocacional y técnica.
(4) Trabajar con los departamentos relevantes para formular políticas específicas, planes de desarrollo y reglas y regulaciones importantes para la educación superior, estipular los objetivos de capacitación, requisitos de calidad y objetivos profesionales de varios colegios y universidades; planes y programas de estudios, organizar la formulación de planes y programas de enseñanza de referencia, planificación unificada y organización de la recopilación, revisión y publicación de materiales didácticos para colegios y universidades formular directrices, principios, métodos, planes de formación y planes de implementación para la gestión de cuadros; y profesores de colegios y universidades; orientar la educación ideológica y política de los colegios y universidades; gestión unificada de la formación de posgrado nacional; trabajo y liderazgo en el trabajo de otorgamiento de títulos de colegios y universidades.
⑤ Cooperar con los departamentos pertinentes para orientar el trabajo de la educación nacional de trabajadores y campesinos, las universidades de radio y televisión y diversas instituciones de educación superior y los exámenes de autoestudio de la educación superior para formular políticas y medidas de gestión específicas para el estado; agencias, grupos y colegios privados.
⑥ Formular directrices, políticas y normas y reglamentos importantes específicos para la educación de las minorías, organizar la compilación y publicación de libros de texto en idiomas minoritarios y proporcionar orientación, supervisión e inspección de la educación de las minorías.
⑦ Responsable de la cooperación educativa y los intercambios con gobiernos de países que tienen relaciones diplomáticas con China, y de gestionar los intercambios académicos internacionales y los intercambios de personal de departamentos, planes y organizaciones de educación relacionados con la ayuda exterior y la ayuda exterior. El Ministerio de Educación cuenta con departamentos y direcciones a cargo de la educación superior, la educación secundaria, la educación primaria, la formación docente, la planificación, la ciencia y la tecnología, las relaciones exteriores, la infraestructura, etc., así como el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación, editoriales de libros de texto. , centros de educación audiovisual y otras instituciones. Además del Ministerio de Educación, otros ministerios y comisiones centrales y otros departamentos comerciales también cuentan con agencias administrativas educativas correspondientes, que se encargan de la educación en todos los niveles o dentro del sistema.