Plantilla de entrevista estructurada del Fondo de Enseñanza y preguntas frecuentes: tipo de emergencia

Cuarto, categoría de respuesta a emergencias

Rutina de respuesta: ajustar la mentalidad + cambiar los métodos de enseñanza + reflexionar después.

Plantilla de respuesta:

Ante esta situación inesperada, lo primero que tengo que hacer es estabilizar mis emociones y ajustar mi mentalidad, para poder solucionar mejor y más eficazmente este problema. . cosa. (Ajustar la mentalidad)

(2) Manejaré los conflictos importantes en este período (como mantener unidas a ambas partes, evitar peleas, estabilizar las emociones de los estudiantes, controlar la situación, etc.) y preguntar a los maestros. o líderes de clase para obtener ayuda. Gestione a los estudiantes en el aula y asegúrese de que puedan trabajar normalmente después de que no pase nada. Si surge un problema importante, nos comunicaremos con los líderes escolares/padres para demostrar que el asunto se ha manejado adecuadamente. (Cambiar métodos de enseñanza)

(3) Finalmente, cabe señalar que una vez manejado el asunto, se debe realizar la educación de seguridad correspondiente o las inspecciones de seguridad. (Reflexión posterior)

Si estás dando una conferencia y de repente dos alumnos empiezan a pelear en clase, ¿qué harás como profesor?

Análisis de referencias:

En la clase es normal tener conflictos entre compañeros. En el proceso de enseñanza normal, si encuentro una pelea entre compañeros, mantendré la calma y la manejaré adecuadamente.

Primero pediré a mis compañeros que me ayuden a separarlos. Primero, mantendré el orden normal en el salón de clases y apaciguaré a los dos estudiantes que los criticaron. No importa cuál sea el motivo, no afectará el orden normal del aula ni garantizará una enseñanza normal.

Luego, después de clase, pide a otros estudiantes que averigüen por qué pelearon. Invite a dos estudiantes a venir a la oficina y comunicarse individualmente: Si hay algún desacuerdo sobre el contenido de la clase, lo enseñaré solo y podemos discutirlo si no tiene nada que ver con el contenido de la clase, me gustaría advertir a los; que los estudiantes manejen los problemas con calma, no los resuelvan a la fuerza y ​​​​se comuniquen de manera oportuna Comunicarse y encontrar soluciones.

Finalmente, cuando me encuentre con este tipo de cosas, organizaré más actividades de clase en tiempos normales para mejorar los sentimientos y la comunicación entre compañeros, fortalecer la construcción de la cultura de clase, crear un buen ambiente de enseñanza y evitar la que se repitan tales incidentes.

Las anteriores son las plantillas de entrevistas estructuradas y las preguntas de alta frecuencia compiladas por "Bian Xiao: Respuesta de emergencia". Espero que puedan ser útiles para todos. Al mismo tiempo, deseo que todos los candidatos se preparen cuidadosamente y aprueben el examen sin problemas. Para obtener más consejos sobre cómo prepararse para el certificado de calificación docente e información útil para prepararse para el examen, ¡todos pueden prestar atención a esta plataforma a tiempo!

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