Las materias del segundo examen para la escuela primaria, la escuela secundaria y el jardín de infantes son diferentes. La segunda asignatura de jardín de infantes solo tiene 10 preguntas objetivas de opción múltiple y 6 preguntas subjetivas, por lo que el número de preguntas es relativamente pequeño. La segunda asignatura de recursos didácticos de primaria cuenta con 20 preguntas objetivas y 6 preguntas subjetivas. Las asignaturas de segunda enseñanza de secundaria tienen 21 preguntas objetivas y 31 preguntas generales. Hay muchas preguntas y la dificultad es relativamente alta.
Sugerencias para la elaboración de contenidos específicos de los capítulos
Historia y características de la educación básica, organización y gestión escolar, desarrollo profesional docente, métodos de investigación educativa, conocimientos básicos de pedagogía, conocimientos básicos de psicología, conocimientos básicos, reforma curricular educativa, etc. Se recomienda utilizar preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de análisis de materiales para prepararse para el examen. La atención se centra en memorizar los fundamentos de la pedagogía, la psicología y la reforma curricular de la educación básica.
Orientación del estudiante: reglas de desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria, aprendizaje de los niños de primaria, educación moral de la escuela primaria, educación estética de la escuela primaria, educación sobre seguridad y salud mental de la escuela primaria, coordinación entre la escuela, la familia y la sociedad. . Se recomienda prepararse para el examen en forma de preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta. Centrarse en comprender y memorizar las leyes físicas y mentales de los estudiantes de primaria, la teoría del aprendizaje y la educación moral de la escuela primaria.
Gestión de clase: gestión de clase y clase, trabajo del profesor de clase y del profesor de clase, actividades de clase y actividades de equipo, actividades extraescolares, etc. Se recomienda utilizar preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta para prepararse para el examen. Concéntrese en memorizar el profesor de la clase y la gestión de la clase.
Diseño docente: objetivos docentes y dificultades docentes, diseño de procesos docentes, diseño de pizarras de aula. La clave es aprender a escribir planes de lecciones.
Implementación de la enseñanza: proceso de enseñanza, principios y métodos de enseñanza, forma de organización de la enseñanza, implementación de la enseñanza en el aula, motivación del aprendizaje y métodos de aprendizaje. La atención se centra en la preparación para el examen en todo tipo de preguntas para mejorar la comprensión y la memoria.
Evaluación docente, evaluación docente y reflexión docente. La preparación principal pueden consistir en preguntas de opción múltiple.