Las metas no son irreales, puedo convertirlas en la piedra angular del crecimiento. El director xx nos advirtió seriamente que tuviéramos los pies en la tierra y nos atreviéramos a estar a la vanguardia; también nos alentó seriamente a "zarpar" y ganar la gloria. En fin, soy como una brisa primaveral, de repente tengo la pasión de ser el primero.
Así que también me gustaría aprovechar la oportunidad para reflexionar sobre la formación y el crecimiento y resumir los logros y experiencias de mi pasantía en el departamento de escuela primaria de Shunwen Middle School.
Primero, la ética y el amor de los docentes tienen un largo camino por recorrer
Mi sueño de infancia era ser un maestro que pudiera dejar volar mis esperanzas en un podio de un metro cuando sea mayor. arriba. Ahora, cuando caminé hasta el podio de la sección de escuela primaria de la escuela secundaria Shunwen y me enfrenté a un par de ojos sedientos de conocimiento y tan claros como el agua, descubrí que había tomado la palabra "responsabilidad" demasiado a la ligera. Hoy en día, los requisitos para los profesores no son sólo significados superficiales como "aprender alto" y "ser una buena persona", sino también lo que dijo el director Liu sobre conocimientos profesionales, actitud profesional, habilidades profesionales y cómo llevarse bien con los demás. y cómo comunicarse con estudiantes y padres Habilidades integrales, incluso cómo enriquecerse continuamente, corregir deficiencias y mejorar las cualidades integrales en el proceso de enseñar a los estudiantes el conocimiento y la vida.
Como estudiante que acaba de salir de la universidad, como hijo único y como joven que acaba de incorporarse a la sociedad, inevitablemente estoy infectado por mi propia inmadurez. Es fácil perder la concentración y ser impetuoso al hacer las cosas; es fácil ser impulsivo y emocional en las relaciones interpersonales. Al igual que cuando recién tomé una clase de música en cuarto grado, me sentí particularmente disgustado y perdido ante la falta de atención e incluso la desobediencia de los estudiantes. De cara al suelo sucio, inesperadamente me agaché para recoger un trozo de papel y limpié el polvo del cristal con papel higiénico.
En la Conferencia sobre Ética Profesional Docente del 1 de agosto, el maestro Zhang me dijo en lenguaje real lo que es ser docente: la excelencia académica y la buena salud son importantes, pero el "amor docente" también es un concepto amplio y profundo. conocimiento. Como profesora, no eres sólo la hija de tu madre, sino también la madre de cuarenta hijos. Debemos usar nuestro amor, paciencia y perseverancia para tolerar y cuidar a nuestros hijos. "Amar a nuestros hijos es instintivo y amar a los hijos de otras personas es sagrado". Esta frase de repente me iluminó, sonrió y encontró mi objetivo y dirección desde el fondo de mi corazón.
Aún recuerdo que fue la primera vez que conocí al Maestro Yin. Tan pronto como se acercó a la puerta de su clase, vio a una maestra con un vestido negro rodeada por un grupo de personitas, charlando con ella. Había una niña con el pelo suelto. Mientras charlaba con los estudiantes, la maestra Yin, naturalmente, tomó la banda elástica y ató el cabello de los niños. La maestra Yin es una persona que me hace sentir como una brisa primaveral en el proceso de interactuar con ella. Admiro sus métodos de enseñanza en todos los sentidos. Pero este lado natural y armonioso ha quedado grabado en mi corazón durante mucho tiempo, porque la risa está llena de amor silencioso de maestro y calidez que fluye lentamente.
Aún recuerdo que era la primera vez que participaba en el examen de vigilancia y estaba en el mismo grupo que el profesor Shi Xue. Ese día, como otros profesores, entramos temprano a la sala de examen y comenzamos a prepararnos. En ese momento, la maestra me dijo al igual que mi hermana a qué debía prestar atención y qué debía preparar con anticipación. En ese momento, caminó rápidamente hacia el fondo del salón de clases y dijo que limpiaran estas cosas, porque la entrada de candidatos afectaría el examen. Sólo entonces me di cuenta de que algunas áreas detrás de la clase no habían sido limpiadas. De esta manera, la maestra utilizó la velocidad más rápida para despejar un gran espacio limpio como por arte de magia. Todos son jóvenes. Este sentido de responsabilidad por su carrera, su amor por los candidatos e incluso su sentido del honor por la escuela me hicieron pensar profundamente. Porque ella me demostró que no le tengo miedo al trabajo duro y que soy responsable hasta el final.
De esta manera, recordé estos hermosos momentos y saboreé el profundo significado del "amor de maestro". El amor de maestro es tolerancia, paciencia, perseverancia y responsabilidad; es un corazón fino como la seda, un lenguaje como la brisa primaveral, es un amor pequeño, ¡pero el amor grande no tiene límites!
En segundo lugar, ajusta tu mentalidad y deja que la luz del sol se extienda por todo tu cuerpo.
Como recién graduado, tuve la suerte de ingresar al campus de Shunwen Middle School, lo que realmente me inspiró.
Como muchos profesores nuevos, me apasiona mi trabajo y tengo objetivos ambiciosos. Pero la conferencia de Yuan Qize me hizo darme cuenta de que un maestro es en realidad sólo un "puesto ordinario". Somos agricultores de frutas felices que cosechamos abundantes frutos en la vida ordinaria de sembrar semillas con diligencia.
La pasión no significa que puedas fijarte metas demasiado altas. El consejo del director Wu a nuestros nuevos maestros es: “No siempre establezcan sus ideales demasiado altos. Deben saber que lo más seguro es dar un paso a la vez”.
De hecho, tengo que admitirlo. que cuando entré por primera vez a la universidad, cuando estaba en el trabajo, no me sentía cómodo con eso. Los estrictos requisitos de "tres palabras y una pintura" requieren que sea paciente con cada estudiante en todo momento y que esté ocupado con diversas tareas con las que no estoy familiarizado. Estas pequeñas cosas me provocaron mucha confusión y conmoción interna. La conferencia del profesor Zhang Guiwei sobre “Ajustar la mentalidad de los docentes y promover el desarrollo de los estudiantes” me fascinó. Nuestro distrito ha estado abogando por la "enseñanza soleada" en los últimos años, lo cual es consistente con el propósito de nuestra escuela de construir un campus soleado. Cómo convertirme en un maestro alegre y cómo crear un ambiente soleado para los niños se ha convertido en otra pregunta que me hace pensar profundamente.