Contenido del examen
El contenido del examen de psicología de recursos didácticos se divide principalmente en los siguientes aspectos:
(1) Conocimientos básicos de psicología educativa: incluida la educación psicología Conceptos básicos del aprendizaje, desarrollo psicológico, teorías del aprendizaje y métodos de investigación.
(2) Conocimiento aplicado de la psicología educativa: incluida la aplicación de la psicología educativa en la práctica educativa y docente, la educación en salud mental de los estudiantes, la medición y evaluación psicológica, etc.
(3) Problemas psicológicos en la práctica docente: incluye dificultades de aprendizaje de los estudiantes, problemas de conducta y problemas psicológicos, así como problemas psicológicos de los profesores y problemas de gestión docente en la práctica docente.
Preguntas del test
Las preguntas del test sobre recursos didácticos en psicología se dividen principalmente en preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta, de las cuales las preguntas de opción múltiple representan una gran proporción. Las preguntas específicas son las siguientes:
(1) Pregunta de opción múltiple: Según la situación y las preguntas planteadas en la pregunta, elija una respuesta correcta entre varias opciones.
(2) Preguntas de opción múltiple: Elija una o más respuestas correctas entre varias opciones según la situación y las preguntas proporcionadas por el tipo de pregunta.
(3) Juicio: según la situación y las preguntas proporcionadas en la pregunta, juzgue si la afirmación dada es correcta.
(4) Respuesta corta: responda una pregunta relativamente compleja basada en la situación y las preguntas proporcionadas en la pregunta, lo que requiere que los candidatos piensen, analicen y den una respuesta.
Cabe señalar que el examen de psicología asistida por enseñanza es más difícil y requiere que los candidatos se concentren en dominar los conocimientos teóricos y mejorar las habilidades prácticas durante la preparación. Al mismo tiempo, los candidatos deben prestar atención a las habilidades para responder preguntas, como revisar preguntas, comprender preguntas, aclarar ideas para responder preguntas, etc., para garantizar buenos resultados en el examen.
En resumen, el examen de psicología docente evalúa principalmente el dominio del candidato de la teoría y la aplicación de la psicología educativa, así como la capacidad para identificar y resolver problemas psicológicos en la práctica educativa y docente. Las preguntas del examen son principalmente preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta, lo que requiere que los candidatos se concentren en dominar los conocimientos teóricos y mejorar las habilidades prácticas, así como en las habilidades de respuesta.