1. La prueba de calidad cultural en la asignatura de chino requiere el examen de cinco habilidades de los candidatos: memoria, comprensión, análisis y síntesis, apreciación y evaluación, y expresión y aplicación, que se expresan en cinco niveles.
2. La prueba de calidad cultural de la materia de Matemáticas examina la comprensión de los candidatos de los conceptos básicos, propiedades, leyes, fórmulas, axiomas y teoremas de las matemáticas elementales, así como la capacidad de los candidatos para resolver operaciones, imaginación espacial, razonamiento y argumentación, generalización abstracta y procesamiento de datos, capacidad para analizar y resolver problemas y métodos de pensamiento matemático.
3. La prueba de calidad cultural de la asignatura de inglés requiere que, sobre la base de evaluar el conocimiento básico del idioma, el conocimiento cultural y las habilidades lingüísticas básicas de los candidatos, también se centre en evaluar la capacidad real de los candidatos para utilizar el idioma inglés. .
La calidad cultural se refiere a la calidad básica relativamente estable e intrínseca de las personas en la cultura, que representa la calidad, el nivel y las características de personalidad del desarrollo integral de conocimientos y habilidades, comportamientos, emociones, etc. La calidad cultural no es sólo el conocimiento científico y tecnológico que se enseña en las escuelas, sino que también incluye el conocimiento de las humanidades y las ciencias sociales, incluidas la filosofía, la historia, la literatura, la sociología, etc.
Prueba cultural y prueba de habilidades vocacionales
1. Prueba de calidad cultural
Chino: el chino se centra en evaluar la capacidad de los candidatos para comprender y utilizar el idioma, incluidos los conocimientos básicos. de chino y aplicación, lectura de chino clásico, lectura y escritura de chino moderno, etc. , evalúa principalmente los conocimientos básicos de chino y la capacidad de escritura.
Matemáticas: examina el dominio de los conocimientos y habilidades básicos de los candidatos en matemáticas de la escuela secundaria. Por ejemplo: el concepto y operaciones de conjuntos, el concepto de funciones y funciones elementales básicas, funciones trigonométricas: función seno, función coseno, función tangente. Desigualdades, geometría analítica plana y geometría sólida, secuencia: el concepto de secuencia, secuencia aritmética, serie geométrica.
2. Prueba de habilidades vocacionales
Examina principalmente las cualidades y habilidades profesionales básicas necesarias para que los candidatos participen en trabajos de primera línea, como producción, construcción, servicio y gestión.
El formato del examen se divide en preguntas de opción múltiple, preguntas de juicio y preguntas de análisis. Los principales contenidos del examen son: calidad política básica, calidad ideológica y moral, adaptabilidad laboral y conocimiento integral.