Métodos y pasos del método de enseñanza Pinyin Método de enseñanza chino Pinyin

1. El contenido de enseñanza del Pinyin chino es: (1) el nombre, orden y estilo de las letras (2) iniciales de los nombres; (3) finales: rima, vientre y coda (4) tonos: cuatro tonos y; tonos suaves; (5) Pinyin: deletrear y nombrar sílabas; (6) símbolos insonorizados (7) ortografía, principalmente segmentación de palabras (8) escritura: marcador de posición de cuatro líneas, mayúsculas, minúsculas, transferencia. Estos contenidos se distribuyen en diversas etapas de la escuela primaria y secundaria.

2. Los métodos de enseñanza son los siguientes: (1) Enseñanza vinculada a la enseñanza del idioma, no solo como símbolos fonéticos aislados (2) De acuerdo con los estándares de pronunciación chinos modernos, la pronunciación, la rima y la entonación; de caracteres deben leerse con precisión y claridad, enseñando la pronunciación en áreas dialectales de acuerdo con las reglas correspondientes entre los dialectos locales y el mandarín (3) Centrarse en aprender mandarín, leer y escribir;

3. Al principio, debemos centrarnos en resolver varias dificultades en la enseñanza: (1) Es difícil realizar análisis fonémicos para las vocales que terminan en N y ng (2) Zhi, Chi, Shi The; sílabas como , day, son, time y si no son adecuadas para pronunciar la vocal I (3) El uso de y y w (4) Se omiten los dos puntos anteriores (5) iou, uei, uen y; iu, ui, un (6) Las sílabas con I, U y U como vocales no son fáciles de deletrear.

4. La tendencia de investigación y mejora es: centrarse en enseñar sílabas al principio y luego analizar gradualmente los fonemas, de modo que la enseñanza del pinyin y la enseñanza del idioma estén estrechamente vinculadas. Después del aprendizaje, se pone énfasis en la lectura y la escritura, y se logra el dominio de la lectura y la escritura.