Como excelente docente, debería tener la oportunidad de elogiar mi título profesional. La siguiente es una colección de ejemplos de resúmenes de trabajos profesionales y técnicos para docentes con títulos profesionales intermedios. Bienvenido a leer. Para obtener más información, continúe prestando atención a la columna de resumen de trabajo personal.
Resumen del trabajo profesional y técnico de los profesores de nivel intermedio
Me dedico a la enseñanza de chino y al trabajo de profesor de clase desde el 20 de febrero** cuando era profesor de segundo nivel en una escuela secundaria. También me desempeñé como líder del equipo chino y editor en jefe de la revista escolar. En los últimos años he hecho todo lo posible para cumplir con mis responsabilidades. Aunque mis logros son pequeños, tengo muchos sentimientos. A continuación daré una breve reseña y resumen de mi trabajo en los últimos años.
1. Ética profesional
Participo activamente en estudios políticos, cumplo con las disciplinas y leyes, implemento plenamente la política educativa del partido, soy leal a la causa de la educación del pueblo y tengo buena moral. Estilo y calidad docente. Saber enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y tener un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación. Cumplo concienzudamente con mis responsabilidades laborales, tengo un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo riguroso, amo y cuido a todos los estudiantes, puedo ser emocional y racional al educar a los estudiantes y los ayudo a establecer una perspectiva correcta de la vida y una visión científica del mundo. Activo en el trabajo, valiente para asumir pesadas responsabilidades, teniendo en cuenta la situación general y siempre insistiendo en luchar en la primera línea de la docencia. Ha mantenido una asistencia perfecta desde que asumió su cargo actual. Persistir en salir temprano y regresar tarde todos los días, hacer todo el trabajo en estricto cumplimiento de los requisitos de la escuela, estar dispuesto a contribuir, sin preocuparse nunca por las ganancias y pérdidas personales, y los intereses personales absolutamente subordinados a los intereses colectivos. A los ojos de alumnos y profesores, tienen una buena imagen de los profesores. ¿Primera reunión en la ciudad? ¿Un profesor que siente el encanto de la educación? En el concurso de oratoria obtuvo el segundo premio en la categoría docente.
2. Capacidades y logros educativos y docentes
1. Desde que asumí el cargo me he exigido mejorar continuamente mi calidad profesional, profundizar en los materiales didácticos, realizar con seriedad la investigación docente y Insista en ser métodos de enseñanza sexual interesantes, inspiradores y exploratorios. En la enseñanza, implemento resueltamente el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y siempre pongo las de los estudiantes. ¿estudiar? Ponlo en el centro de la enseñanza. Siempre tengo una actitud de trabajo meticulosa e implemento concienzudamente todos los aspectos del trabajo docente, especialmente la preparación de exámenes y exámenes complementarios. Dedico mucho esfuerzo y llevo a cabo investigaciones y debates en profundidad, preparo materiales didácticos, estudiantes, puntos clave, dificultades y; varios factores inesperados en la enseñanza en el aula; asistencia a la eugenesia, asistencia a los estudiantes pobres, ¿ayuda clave? ¿borde? Estudiantes; los exámenes no exceden los estándares, no se desvían de los libros, las preguntas del examen son flexibles, desarrollan el pensamiento, brindan retroalimentación rápida y llenan los vacíos de manera oportuna. En cuanto a la implementación de los contenidos y objetivos de la enseñanza, ¿debemos seguir estrictamente los requisitos del plan de estudios y el espíritu de la nueva reforma curricular, y no imponer requisitos a los estudiantes? ¿Ir de la mano, pero enfrentar los hechos y perseguirlos sin descanso? ¿Se desarrollan diferencias de personalidad? .
En el diseño de métodos de enseñanza, basados en las características de los estudiantes de secundaria, destaqué la implementación de estimular la conciencia subjetiva de los estudiantes, estimular la sed de conocimiento de los estudiantes y cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes. Cada lección debe diseñar preguntas sobre la participación de los estudiantes para guiar y capacitar el aprendizaje de los estudiantes. En términos de estimular el interés de los estudiantes, puedo utilizar redes informáticas y métodos de enseñanza modernos para realizar diversas actividades en el aula, integrar contenidos didácticos en las actividades y enseñar de forma divertida. Ejercita la capacidad de los estudiantes para utilizar el chino de forma relajada, crea una buena atmósfera de aprendizaje del chino y desempeña un buen papel de guía. En 2008 ganó el ? ¿Imaginación olímpica? El segundo premio para la composición temática del instructor del grupo de secundaria.
En mi enseñanza a largo plazo del idioma chino en escuelas secundarias, he acumulado una rica experiencia docente y he formado mis propias características. En 2007, gané el tercer premio en el concurso de evaluación de cursos de chino excelente en la escuela secundaria de la ciudad. En 2008, ganó el segundo premio en la actividad de evaluación oral y escrita de la asignatura de lengua china de la escuela secundaria de la ciudad. 2. Desarrollar activamente la docencia y la investigación. Como líder de la enseñanza y la investigación chinas, no solo dirijo a los profesores de este grupo a llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación, sino que también resumo y mejoro constantemente la educación y la enseñanza, y escribo artículos. Desde que asumí el cargo, mi artículo "Una exploración sobre cómo impartir una buena clase de actividades chinas en la escuela secundaria" ganó el segundo premio del artículo municipal sobre educación y enseñanza de 2010. ¿Cómo optimizar la enseñanza del chino en el aula con la ayuda de métodos de enseñanza audiovisuales? ¿Excelente artículo sobre la integración de las tecnologías y disciplinas de la información en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad? Ganó el segundo premio en el evento de selección.
3. Como líder del equipo de enseñanza e investigación de la escuela, insisto en contactar personalmente a los maestros, los materiales didácticos y los estudiantes en la primera línea de la enseñanza, investigar a fondo la situación docente de nuestra escuela y presidir. sobre las actividades de docencia e investigación de la escuela, como por ejemplo? ¿Actividades de intercambio mano a mano, actividades de asistente docente, actividades del mes de docencia e investigación? Estas actividades de enseñanza e investigación han movilizado ampliamente el entusiasmo por la enseñanza y la investigación de los profesores de nuestra escuela y han promovido la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela.
3. El trabajo del profesor de clase:
He acumulado una rica experiencia en la gestión de clases en mi trabajo como profesor de clase y soy bueno en la educación científica y paciente basada en el características psicológicas de los estudiantes y hábitos humanísticos locales. A menudo me hago amigo de los estudiantes, escucho sus preocupaciones y felicidad, y me preocupo por su estudio y su vida. A menudo visito a los estudiantes en las aulas y dormitorios después del autoestudio nocturno para aprender sobre sus estudios y su vida. Al mismo tiempo, nos enfocamos en cultivar la capacidad de pensamiento independiente de los estudiantes, los alentamos a participar con valentía en la gestión de la clase y los guiamos para discutir y formular regulaciones de gestión de la clase basadas en las características de la clase. Que se conviertan en los amos de la clase y fortalezcan el concepto colectivo y el sentido del honor de la clase. Debido a las medidas científicas y efectivas tomadas, la clase que dirigimos ha sido calificada muchas veces como el grupo de clase avanzada de la escuela. Cada año, muchos estudiantes son admitidos en escuelas secundarias clave de la ciudad y sus resultados son gratificantes. También en 2007 el gobierno popular de la ciudad me calificó como un maestro sobresaliente. Fue galardonado continuamente con el Premio a la Excelencia en las evaluaciones anuales de 2006, 2007 y 2009. En septiembre de 2009, el Gobierno Popular Municipal le otorgó el título de Maestro Destacado.
En los últimos años he podido completar con seriedad y puntualidad diversas tareas asignadas por el colegio, y también he logrado ciertos resultados en la gestión educativa, especialmente en la educación de los estudiantes. Soy bueno tratando a los estudiantes con aprecio y me concentro en emocionar a las personas. Cuando los estudiantes cometen errores, a menudo les pido que escriban como Wei Shusheng. ¿ilustrar? ,¿No? ¿Carta de crítica? ¿Entonces fue reconocido por la escuela y querido por sus compañeros, y ganó el nivel municipal? ¿Excelente profesor de clase? título.
Lo anterior es un resumen de mis pensamientos y trabajo desde que asumí el cargo. Aunque he logrado ciertos resultados, trabajaré más duro. Por supuesto, puede haber algunas deficiencias. Trabajaré duro para superarlos en mi trabajo futuro, mejoraré constantemente y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro de personas.
Una revisión del trabajo técnico y profesional intermedio para docentes
Como docente, ¿siempre lo recuerdo? ¿Trabajo docente diario? es el primer salvavidas y siempre se ha aprovechado. ¿Todo por los estudiantes? Con el objetivo de realizar la labor docente diaria con los pies en la tierra. Al inicio del semestre se formula un plan de enseñanza semestral basado en la situación académica específica de los estudiantes para determinar los objetivos y direcciones de la enseñanza de todo el semestre para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. En el proceso de enseñanza, tenga siempre en cuenta que los estudiantes son el cuerpo principal y es responsabilidad del docente permitir que los estudiantes aprendan bien los conocimientos. Por lo tanto, antes de la clase, debe estudiar detenidamente el programa de estudios y los materiales didácticos, leer repetidamente los materiales de referencia didáctica, diseñar planes de enseñanza y utilizar Internet, libros y diversos canales de información para ampliar los recursos didácticos.
1. Observar las normas y disciplinas, predicar con el ejemplo, enseñar y educar a los demás.
Como docente, el sentido de responsabilidad y misión es la clave del éxito o fracaso del trabajo, y es también la encarnación concreta de una buena ética docente. En muchos años de práctica laboral, siempre he considerado un alto sentido de responsabilidad y misión como criterio para mi práctica educativa. Durante estos años como docente, siempre he sido estricto conmigo mismo, siempre me contuve y estimulé con la ética profesional docente, tuve presente mi identidad como docente y me esforcé por dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Cumpla estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, venga a salir del trabajo a tiempo, no llegue tarde, no salga temprano y no pida permiso. Sea proactivo en el trabajo, atrévase a asumir grandes responsabilidades, trabaje duro y nunca se preocupe por nada. Capaces de vivir en armonía con los compañeros, para aprender de las fortalezas de los demás y avanzar juntos en la práctica educativa. ¿Cuidar a los estudiantes, esforzarse por enseñar y educar a las personas, promover el crecimiento integral y saludable de los niños y ser calificado a nivel escolar? ¿Excelente consejero? .
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje, estudiar negocios y mejorar continuamente las propias capacidades.
Como dice el refrán:? ¿Vivir y aprender? . He sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos y me esfuerzo por superarme para poder adaptarme más rápidamente a las necesidades del desarrollo social. Al leer muchos libros sobre cultivo moral, podemos diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestra propia calidad. Aprendiendo nuevas teorías de la educación y la enseñanza, dominando su esencia y reformando e innovando constantemente su propia educación y enseñanza. Porque siempre he creído que sólo una reforma educativa guiada por teorías científicas puede superar la ceguera y la arbitrariedad y lograr resultados positivos. Participo activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por la oficina municipal de docencia e investigación y la escuela. Adquiero experiencias docentes relevantes a través de visitas y estudios, salidas a clases y otras actividades docentes para mejorar mi nivel de enseñanza. del Proyecto Jiaxing Lingyan en 2008, aprendí mucho de la educación. Se puede decir que me he beneficiado mucho del conocimiento teórico y la experiencia práctica de la enseñanza. También uso mi tiempo libre para adquirir diversos conocimientos teóricos educativos y docentes a través de recursos en línea, diversos libros, periódicos y revistas profesionales relacionados, comprender las tendencias educativas modernas, ampliar mis horizontes y mi pensamiento docente, dominar nuevos métodos educativos y de enseñanza y orientar la educación y práctica docente.
En tercer lugar, nunca olvides reflexionar sobre la enseñanza y ser un docente basado en la investigación.
Como profesor, ¿siempre lo recuerdo? ¿Trabajo docente diario? es el primer salvavidas y siempre se ha aprovechado. ¿Todo por los estudiantes? Con el objetivo de realizar la labor docente diaria con los pies en la tierra. Al comienzo del semestre, se formula un plan de enseñanza semestral basado en las condiciones de aprendizaje específicas de los estudiantes para determinar los objetivos y la dirección de la enseñanza de todo el semestre para asegurar el buen desarrollo de todo el trabajo docente. En el proceso de enseñanza, tenga siempre en cuenta que los estudiantes son el cuerpo principal y es responsabilidad del docente permitir que los estudiantes aprendan bien los conocimientos. Por lo tanto, antes de la clase, debe estudiar detenidamente el programa de estudios y los materiales didácticos, leer repetidamente los materiales de referencia didáctica, diseñar planes de enseñanza y utilizar Internet, libros y diversos canales de información para ampliar los recursos didácticos. Utilice una variedad de métodos de enseñanza en el aula para movilizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para aprender, activar la atmósfera del aula, mejorar la calidad de la enseñanza, continuar reflexionando y aprendiendo después de clase, resumir experiencias, aprender lecciones y mejorar continuamente su enseñanza. nivel. A través de esfuerzos continuos y trabajo sólido, la actitud docente y el nivel de enseñanza han sido afirmados por los líderes y otros maestros, y han sido calificados como de nivel escolar dos veces en cinco años. ¿Profesor senior? .
Para practicar y demostrar mejor mis ideas y métodos de enseñanza, me inscribí activamente para participar en las actividades de clase, con la esperanza de obtener la orientación de maestros más destacados y superar mi cuello de botella en la enseñanza de manera más efectiva. En los últimos cinco años, ha habido tres materias de nivel escolar, tres materias de nivel cinematográfico, una materia de nivel Tongxiang y una materia de nivel Jiaxing. Hay clases de investigación cada semestre y siempre las tomo en serio. Son bien recibidas por los profesores y mi capacidad docente ha mejorado enormemente. Después de clase, a menudo puedo reflexionar y resumir mis métodos de enseñanza en función de la situación de aprendizaje de los estudiantes, comunicarme con colegas, registrar mis propias pequeñas experiencias y compilarlas en documentos escritos después de acumularlas. Entre ellos, 12 artículos y casos ganaron el premio de la ciudad de Tongxiang, 3 artículos ganaron el premio de la ciudad de Jiaxing y 2 casos se publicaron en "Into the New Curriculum" y "Teaching Monthly". Además de escribir artículos, también participé activamente en investigaciones con el fin de tener una base más sólida para la enseñanza de las matemáticas. Durante este período, participé en muchos proyectos a nivel escolar y municipal, trabajé duro para realizar tareas de investigación y escribí los resultados de la investigación. Gané el segundo premio del primer proyecto de la ciudad de Tongxiang y también presidí el primer proyecto a nivel escolar. completó el proyecto en 2008. Otros 65.438+0 proyectos municipales también están siendo estudiados desde hace un año y se están preparando para su finalización.
4. Ser serio y responsable y ser un buen líder de equipos docentes e investigadores.
Durante los tres años en que me desempeñé como líder del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas, debido a la confianza y el apoyo de los líderes escolares y la cooperación mutua de los profesores del grupo de enseñanza e investigación, el Las actividades del grupo de docencia e investigación se desarrollaron sin problemas y obtuvieron buenos resultados. Nuestro grupo de enseñanza e investigación está formado por profesores jóvenes que aman el aprendizaje, la comunicación, el disfrute y el pensamiento. Son un grupo unido y progresista. Como líder del grupo de docencia e investigación, además de coordinar las actividades de cada grupo de docencia e investigación, también tomo la iniciativa y preparo cuidadosamente cada actividad, para que nuestras actividades de docencia e investigación puedan lograr el doble de resultado con la mitad. el esfuerzo; al mismo tiempo, suelo animar a los profesores jóvenes a participar en clases, proyectos de investigación y otras actividades, para que los profesores de nuestro grupo de docencia e investigación hayan progresado cada año y todos se hayan desarrollado.
En resumen, no existe la mejor educación, sólo la mejor. Para ser digno de las decenas de pares de ojitos llenos de confianza y curiosidad que enfrento todos los días, y para ser digno de mi conciencia como docente, exploraré activamente, superaré dificultades, seré realista e innovador y dedicaré Me acerco a un nuevo trabajo con mayor entusiasmo para lograr un mayor progreso!