El resumen es un resumen completo y sistemático de un período de estudio, trabajo o finalización, que puede ejercitar eficazmente nuestras habilidades de organización lingüística. Es mejor actuar de inmediato y escribir un resumen. ¿Qué tipo de resumen deberías haber leído? El siguiente es un resumen del examen político de mitad de período que he compilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.
1Después del examen lo que más me preocupa son los resultados de cada materia. Los resultados no fueron ideales. De hecho, la puntuación simplemente prueba cuánto conocimiento hemos dominado. No tenemos que preocuparnos por eso, pero debemos entender dónde perdimos puntos, descubrir las razones y compensarlos a tiempo. Debemos resumir las razones de la pérdida de puntos y tomar medidas para remediarlas.
Las razones para reprobar el examen son las siguientes:
1. No repasé bien antes del examen. Buscando ayuda en el último momento. Como dijo Mao Zedong, nunca luches en una guerra sin estar preparado. La implicación es que es difícil hacer las cosas bien sin preparación, pero yo no estaba preparado, lo que resultó en la pérdida de puntos.
2. No desarrollo el hábito de realizar una inspección cuidadosa. Después de responder el documento, no lo revisé con atención y fui descuidado, lo que resultó en una grave pérdida de puntos.
La certificación lo compensa, lo corrige. Adopte el enfoque correcto para aprender.
En cuanto al chino, lee más libros extracurriculares para mejorar tus habilidades de escritura. Porque la escritura china ahora representa muchos puntos. Si quieres lograr mejores resultados en chino, primero debes trabajar duro para mejorar tu nivel de composición, para poder obtener puntuaciones altas.
Las matemáticas son mi mejor y más importante materia. Porque a veces no reviso el trabajo con atención después de terminarlo, lo que resulta en la pérdida de puntos. Por eso, cuando hacemos matemáticas, debemos ser serios y no descuidados ni tomárnoslo a la ligera.
El inglés es mi materia más débil. Especialmente los patrones de escucha y oraciones, así que escucharé más inglés y haré más preguntas los fines de semana, con la esperanza de que mi inglés no sea tan malo.
Política es el mejor examen que he hecho jamás.
En física, debes memorizar más fórmulas físicas y hacer más ejercicios, pero no te involucres en "tácticas llenas de preguntas" y te quedes quieto.
Aunque esta vez no me fue bien en el examen, creo que mientras persista, mis calificaciones definitivamente mejorarán.
Nada es difícil en el mundo, sólo quien está dispuesto puede hacerlo.
Resumen del examen de mitad de período de Política 2 La única materia que a nuestra clase le fue bien en este examen de mitad de período fue política. El puntaje promedio es el segundo de grado y dos personas obtuvieron puntaje perfecto, pero no podemos estar ciegamente orgullosos, porque esto es cosa del pasado.
Entonces lo que tenemos que hacer ahora es seguir atentamente al representante de la clase al comienzo de cada clase política y seguir las ideas del maestro en clase. No solo debemos aprender las respuestas, sino también los métodos y. ideas para encontrar respuestas. Además, no hay nada en ciencias políticas que no puedas entender, por lo que, siempre que lo memorices cuidadosamente y lo entiendas, aprobar el examen será pan comido.
La principal razón por la que a los estudiantes les va bien en política es en realidad el "efecto director". Debido a que el profesor de política es nuestro profesor de clase, Sr. Zhang, nadie se atreve a hablar en la clase de política, mucho menos. solo faltar a clase. Aunque este tipo de aprendizaje pasivo puede mejorar temporalmente tus puntuaciones, con el tiempo hará que olvides el conocimiento.
Por lo tanto, los estudiantes deben aprender a aprender de forma independiente, no dejar que los demás miren fijamente todo el tiempo y aprender a pensar de forma independiente. Esto se aplica no sólo a la ciencia política sino también a otras disciplinas. Sin embargo, ¿qué pasaría si nuestro maestro político no fuera el maestro Zhang, sino otra persona? ! Como sugiere el nombre, puede volverse tan malo como cualquier otro tema. Aquí se vuelve a enfatizar el papel de la "independencia". El significado de estas dos palabras también es muy importante hasta que seas mayor.
Aprender política es aprender disciplina y derecho. En primer lugar, una persona con un débil sentido de la disciplina no sólo tiene malas notas sino que también tiene malos hábitos, por no hablar de conocimientos jurídicos. Por tanto, la política es un tema muy importante. Lo que aprendes no es sólo conocimiento, sino también vida, que te mantendrá en el camino correcto paso a paso.
Espero que los estudiantes cumplan con los puntos anteriores, aprendan bien sobre política y aprendan a ser una buena persona. Por supuesto, también espero que los estudiantes puedan mantener sus posiciones políticas en el examen final, "garantizar dos y uno". Creo que puedo hacerlo. Si todos mejoran uno o dos puntos, la puntuación media aumentará naturalmente.
Resumen del examen político parcial 3 Ha pasado el tiempo y ha pasado medio semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante este medio semestre, a través de esfuerzos continuos, he logrado algunos resultados, pero también hay muchas deficiencias. Para hacer mejor mi trabajo en el futuro, ahora lo resumo de la siguiente manera:
Por lo general, insistimos en tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, desarrollar la iniciativa de los estudiantes y movilizar completamente su entusiasmo por aprender.
Principalmente en el aula, ya no se trata del modelo anterior de que los profesores les dijeran a los estudiantes que escucharan. En cambio, a los estudiantes se les permite participar en el proceso de enseñanza, permitiéndoles hablar libremente en clase y usar libremente su propio pensamiento, cultivando así la creatividad de los estudiantes. pensamiento.
En la práctica, insistimos en cultivar las habilidades de los estudiantes y diseñar cuidadosamente los ejercicios, especialmente algunas preguntas de ejemplo, de acuerdo con los estándares curriculares y los modelos del examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen unificado municipal de los últimos años, y Intenta combinar la teoría con la práctica. Permitir a los estudiantes ejercitar sus habilidades en la práctica y aumentar su experiencia.
Para este examen parcial, también hemos hecho un análisis especial y creemos que este examen tiene ventajas y desventajas. En primer lugar, no hemos hecho lo suficiente para cultivar las habilidades básicas de los estudiantes. Los estudiantes aún no dominan el uso de las instrucciones que han aprendido, especialmente en la combinación orgánica de conocimientos teóricos y ejemplos prácticos. También reforzaremos la formación en este ámbito en futuras docencia. En segundo lugar, es necesario mejorar aún más la memoria de los conocimientos básicos de los estudiantes, especialmente aquellos que son difíciles, y es necesario fortalecer este aspecto. Definitivamente enseñaremos a estos estudiantes más sobre la memoria en futuras enseñanzas para que puedan aprender a aprender. Mejora tu rendimiento académico. En tercer lugar, continuaremos desarrollando algunos buenos métodos y estrategias que han logrado buenos resultados en el pasado para mejorar aún más la enseñanza política en nuestras escuelas.
En resumen, definitivamente trabajaremos más duro en el futuro, pasaremos a un nivel superior y haremos nuestra modesta contribución al trabajo político de nuestra escuela.
Resumen político de mitad de período 4 Mis padres y yo
l. La familia es la primera escuela en la vida y los padres son los primeros maestros en la vida.
2. La cortesía es una actitud, de palabras y de hechos, humilde y respetuosa, y una manifestación de respeto por las virtudes de los demás.
3. Tratar a los demás con cortesía significa tratar a los demás como quieres que te traten a ti.
4. Lo que me dicen mis padres:
(1) Mis padres nos dieron la vida y nos trajeron a este hermoso mundo.
(2) Dar; nosotros La comida, el vestido y las caricias nos permiten crecer sanamente. Los padres pagan más por nosotros.
2. Razones para recompensar a los padres:
(1) La piedad filial es una virtud tradicional de la nación china y también nuestro deber como ser humano;
(2) Paga Toma acciones prácticas y acepta cuidadosamente las enseñanzas y expectativas de tus padres;
(3) Entiende sinceramente las preocupaciones y problemas de tus padres;
(4) Presta realmente atención a la salud y el estado de ánimo de tus padres.
3. El "conflicto amoroso" y su solución:
(1) Autoconfianza: Estamos creciendo y anhelamos la independencia, esperamos tener el derecho de decidir nuestros propios asuntos; ; espero tener Mi propio espacio y más libertad...
(2) A los ojos de mis padres, soy un niño ignorante del mundo, inconsistente en palabras y hechos, infantil y ridículo y debe ser estrictamente disciplinado.
(3) El origen del conflicto: deseoso de ser independiente y maduro lo antes posible, por lo que empezó a pensar que sus padres estaban armando escándalo, armando escándalo, interfiriendo demasiado e invadiendo privacidad...
(4) Resolver el "conflicto amoroso" "Lo importante es la comunicación y los intercambios de corazón a corazón. A través de la comunicación, podemos entendernos, cuidarnos unos a otros, confiar unos en otros y entendernos unos a otros.
Amistad profesor-alumno
1. Nuestro crecimiento es inseparable de los profesores:
(1) Los profesores nos llevan a nadar en el océano del conocimiento;
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(2)Los profesores nos enseñan cómo comportarnos y cómo hacer las cosas;
(3)Los profesores nos ayudan a eliminar barreras psicológicas;
(4)Los profesores son nuestros amigos y nos respetan, nos comprenden, nos aman;
(5) Los maestros son nuestros modelos a seguir y nos beneficiarán a lo largo de nuestras vidas.
(6) El trabajo del maestro es arduo. Ha dedicado su arduo trabajo y sudor por nosotros.
2. Nueva relación profesor-alumno:
(1) Mejora de los requisitos de los profesores para los estudiantes: en términos de aprendizaje, los profesores exigen que los estudiantes aprendan de forma consciente e independiente en las actividades de clase; , los docentes permiten que los estudiantes ejerzan la autogestión y aprendan a ser organizadores de actividades durante el intercambio de ideas, el docente exige que los estudiantes hablen de sus ideas, reflexionen sobre sí mismos y sean estrictos consigo mismos;
(2) Cambios en los requisitos de los estudiantes para los profesores: esperan que los profesores escuchen más las opiniones de los estudiantes; esperan que les den más espacio para desarrollar su imaginación; Obtener más respeto de los profesores, confianza, ayuda y comprensión.
(3) Tratar correctamente la formación docente: respetar y comprender a los docentes; ayudar y cooperar activamente con el trabajo de los docentes; tomar la iniciativa para comunicarse con los docentes cuando haya problemas y obtener su comprensión, apoyo y ayuda; ; tratar correctamente los elogios y críticas de los profesores, no ser complaciente al recibir elogios, no desanimarse ni quejarse al recibir críticas ser considerado y tolerante con los profesores, y señalar de buena fe la negligencia y las deficiencias en el trabajo de los profesores;
Comunicación Civilizada
1. La comunicación es una necesidad básica del ser humano: todos somos miembros de la sociedad, y la comunicación social es una actividad indispensable para el ser humano. A través de las interacciones sociales, podemos adquirir conocimiento, amistad, confianza y afirmación, encontrando así nuestro lugar en la sociedad y desarrollando un sentido de pertenencia y seguridad.
2. El respeto es el requisito previo para la comunicación: respetar a los demás, respetar la personalidad de los demás y respetar los deseos de los demás. Sólo sabiendo respetar a los demás podrás ser una persona respetable y ganarte la confianza y la amistad de los demás. Para aprender a comunicar primero hay que saber respetar y aprender a respetar.
3. La cortesía es la "tarjeta de presentación" de la comunicación: la cortesía es una actitud, palabras y hechos humildes y respetuosos, y una manifestación de respeto por las virtudes de los demás muestra la connotación cultural y el buen cultivo de una persona; ; la cortesía puede agregar elegancia y encanto humanos; la cortesía es una forma indispensable de comunicación en una sociedad civilizada.
4. El arte de la comunicación civilizada: las personas sinceras y francas son las más fáciles de confiar; las personas honestas y valientes se ganarán el respeto; las personas modestas y tolerantes serán siempre amigos populares que sepan escuchar; allí para ti abre tu corazón; las personas entusiastas y alegres acortan la distancia con los demás; las personas optimistas y divertidas pueden traer felicidad a los amigos; las personas cuidadosas y consideradas obtendrán la gratitud de los amigos y se adaptarán sin problemas; principios La gente será admirable.
Por supuesto, aquellos que son hipócritas, engañosos y maliciosos, deben saber rechazar y mantenerse alejados, no caer en la tentación y protegerse.
5. Aprende a empatizar y comprender (no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti, este es el requisito más fundamental de la empatía psicológica)
6. Cómo tratar a los demás: Vístase elegante y bellamente; acostúmbrese a sonreír; sea cortés; no sea bueno felicitando a los demás;
Resumen del examen político de mitad de período 5 Las preguntas de este examen de mitad de período en nuestra escuela las proporciona la Oficina de Educación del distrito de Yaodu y el trabajo de calificación lo organiza la escuela. Todo el proceso tiene una clara división del trabajo, una organización ordenada, estándares claros, una escala razonable y equidad. Asumí la tarea de calificación de analizar y explicar la pregunta 19. Ahora haré un análisis simple sobre la calificación de esta pregunta.
1. Preguntas del examen:
Mi primera impresión de este examen es que es vívido, no difícil, tiene ideas novedosas y hermosos tipos de preguntas.
1. Las preguntas del examen son abiertas y de dificultad moderada. Las preguntas del examen se dividen en dos párrafos breves que describen la comunicación entre las dos generaciones desde la perspectiva de los padres y los estudiantes, respectivamente. El contenido está cerca de la vida de los estudiantes y la teoría está conectada con la práctica.
2. Poner a prueba la capacidad analítica, la capacidad de observación y la capacidad de los estudiantes para aplicar lo aprendido. Las preguntas del examen reflejan la prueba y aplicación de emociones, habilidades y conocimientos.
3. El examen parte principalmente de las ideas de "qué", "por qué" y "cómo". Para los estudiantes, esta pregunta no es difícil. Parece familiar y fácil de entender. También parece relativamente simple.
4. La puntuación de esta pregunta es 12. Se le pide que comparta sus puntos de vista sobre el material de lectura. * * * Implica tres cuestiones: el problema reflejado por los fragmentos, la causa del problema y cómo comunicarse normalmente.
5. A través de la discusión grupal y la investigación sobre las preguntas del examen, los estándares de puntuación para las preguntas se determinan de la siguiente manera:
(1). entre niños y padres y comunicación, problemas de comunicación, mala comunicación, comunicación anormal, etc. , Se otorgan 2 puntos por las respuestas correctas.
(2) Hay al menos dos razones para responder la segunda pregunta, 2 puntos cada una, ***4 puntos. Las respuestas son las siguientes: ① La influencia de la psicología rebelde; después de entrar en la adolescencia, tenemos nuestros propios pensamientos y deseamos que nuestros padres nos traten como adultos, e incluso desafíen su autoridad. ③ Tenemos diferentes experiencias de vida, experiencias de vida y sociales; de nuestros padres, el grado de familiaridad con las normas sociales también es diferente, lo que inevitablemente conducirá a enormes diferencias en actitudes, valores, pasatiempos y comportamientos ante la vida. ④ Los conflictos entre nosotros y nuestros padres a menudo se basan en las altas expectativas de nuestros padres y sus estrictos requisitos para nosotros; ⑤ Los métodos educativos inadecuados de los padres significan que los niños no comprenden ni consideran a sus padres.
(3). La tercera pregunta requiere una respuesta. Tienes que responder tres puntos, *** 6 puntos: ① Comprenda y preocúpese por sus padres, comuníquese activamente con sus padres. ② Acércate a tus padres, acércate a tus padres, trabaja duro para resolver conflictos y camina de la mano de tus padres. (3) Cuando encuentres algo, discútelo con tus padres con calma. ④ Dominar los elementos básicos de una comunicación eficaz: la comprensión mutua es el requisito previo; el respeto y la comprensión son la clave para comprender a los padres es pensar desde su perspectiva, y el resultado de la comunicación debe ser buscar puntos en común reservando las diferencias. ⑤ Dominar el arte de comunicarse con los padres: apreciar a los padres y mejorar los lazos familiares a través del aprecio, escuchar atentamente y aprender escuchando, etc.
6. Esta pregunta también tiene algunos defectos menores, como preguntas poco claras y poco espacio para que los estudiantes respondan preguntas en el examen, lo que afecta el desempeño de los estudiantes.
2. Prueba:
La puntuación más alta para esta pregunta es 12 (sobre 12), y la puntuación más baja es 0, normalmente entre 8 y 10. La primera pregunta es relativamente simple y también es la más fácil de perder puntos. La mayoría de los puntos perdidos se deben a un examen poco claro de las preguntas, a la falta de comprensión del significado de las preguntas, a una comprensión inexacta de las palabras clave, a respuestas incorrectas a las preguntas o a la falta de respuesta a las preguntas. La segunda pregunta requiere una respuesta de por qué. Hay muchos ejercicios de este tipo en la vida diaria, por lo que conviene estar familiarizado con ellos. Sin embargo, algunos estudiantes solo respondieron una razón, la cual quedó incompleta y perdieron 2 puntos valiosos. La tercera pregunta preguntó a los estudiantes que no examinaron la palabra clave "cómo comunicarse normalmente". La atención debería centrarse en "cómo hacerlo". Sin embargo, los estudiantes solo respondieron que deberían tomar la iniciativa de comunicarse con sus padres, y lo hicieron. No escriba contenido completo sobre los conceptos básicos de la comunicación y el arte de comunicarse con los padres. Todos estos contenidos son "métodos específicos" y los puntos clave no se responden, por lo que se pierden puntos. También hay muchos estudiantes que no revisaron las preguntas cuidadosamente, especialmente los tres consejos entre paréntesis, por lo que hubo respuestas como "Fragmento 1" y "Fragmento 2" que eran irrelevantes e incluso puntos de conocimiento repetidos. Tanto las preguntas como las respuestas tienen la misma respuesta. O se ha olvidado de todo y no puede responder las preguntas punto por punto.
En este examen, para esta pregunta, los resultados de la prueba de los estudiantes no fueron muy satisfactorios. La mayoría de los estudiantes no obtuvieron la máxima puntuación porque perdieron puntos en esta pregunta. Esta pregunta es una gran pregunta para examinar la capacidad de los estudiantes, y también es una pregunta importante que refleja el verdadero nivel de los estudiantes. Los problemas expuestos por los estudiantes son dignos de nuestra reflexión en la docencia futura.
Tres. Problemas en la enseñanza y el aprendizaje:
1. Las preguntas del examen no son claras, las preguntas no se leen con atención, no se comprenden los puntos clave de los materiales y los tipos de preguntas y no se puede entender el punto de partida para responder las preguntas. estar. No sé qué preguntar ni qué responder.
2. Falta de métodos y habilidades para responder, incapaz de recetar el medicamento adecuado, o tratar las cosas en pocas palabras, o copiar mil palabras, incapaz de responder preguntas de manera precisa y completa.
3. La terminología profesional no está estandarizada, las respuestas están desorganizadas, los puntos clave no están claros y el nivel no está claro.
4. Los conocimientos básicos no son sólidos, los conceptos de los estudiantes son vagos y sus impresiones no son profundas.
IV.Las medidas de mejora son las siguientes:
1. Fortalecer el aula: El aula es el lugar principal de la educación. Todo docente debe ser eficaz en el aula. El profesor habla con seriedad, los alumnos escuchan atentamente, el profesor guía y los alumnos están activos. Esto requiere cambios prácticos en el proceso de enseñanza, desde centrarse en la transferencia de conocimientos hasta centrarse en el cultivo de habilidades, desde temas de investigación hasta preguntas de investigación, desde dar respuestas a métodos de enseñanza, desde coger libros de texto a ciegas hasta prestar más atención a la práctica social.
2. Establecer una base sólida: La base es la clave. En la enseñanza, es necesario fortalecer el cuestionamiento y el dictado de los estudiantes, especialmente los requisitos de conocimiento de los puntos clave, puntos difíciles y puntos de prueba, para facilitar que los estudiantes respondan preguntas, respondan con flexibilidad y calma.
3. Preste atención a la práctica: en la enseñanza, preste atención a la formación y evaluación de preguntas típicas, fortalezca las ideas, los conceptos básicos y los métodos para responder preguntas, mejore especialmente el nivel de revisión de preguntas de los estudiantes y capacite a los estudiantes. Obtener conocimiento efectivo de los materiales a través de la práctica. Sensibilidad de la información.
4. Vuelta a la vida: Partiendo de esta asignatura, “La política es sociedad, y el aula es vida”. Por tanto, la enseñanza política debe extenderse a las actividades extraescolares. Los profesores deben hacer preguntas a los estudiantes, y los estudiantes deben utilizar las preguntas para recopilar información, prestar atención a la actualidad, observar la sociedad y utilizar las teorías de los libros de texto para analizar de forma independiente problemas de la vida real.
5. Preste atención a los detalles: primero, términos políticos; segundo, buena redacción; tercero, puntos de distinción.
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