Base jurídica: Dictámenes de la Dirección General del Consejo de Estado sobre la regulación del desarrollo de instituciones de formación fuera del campus.
Artículo 16: Mejorar el mecanismo de trabajo. Todas las localidades deben mejorar efectivamente su comprensión ideológica y poner el desarrollo de instituciones de capacitación fuera del campus en su importante agenda. Establecer un sistema de reuniones conjuntas liderado por el departamento de educación y en el que participen los departamentos pertinentes, formular planes de trabajo detallados, perfeccionar la división del trabajo, consolidar responsabilidades y promoverlo vigorosamente. Resumir la experiencia de manera oportuna, estudiar nuevas situaciones y nuevos problemas, y mejorar continuamente las políticas y medidas. Aprovechar plenamente el papel de las asociaciones industriales relevantes en el desarrollo, la regulación y la autodisciplina de la industria. Prestar atención a los vínculos multipartidistas, desarrollar funciones comunitarias, fortalecer la construcción de palacios infantiles, bases de práctica y otros lugares, satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes de primaria y secundaria a través de múltiples canales y formar un esfuerzo conjunto entre las escuelas, las familias y educación social.
Artículo 17: Hacer arreglos especiales. Todas las localidades deben llevar a cabo un trabajo especial de gobernanza para las instituciones de capacitación fuera del campus, hacer arreglos integrales, establecer cuidadosamente libros de trabajo, mejorar la gestión clasificada y rectificar las instituciones de capacitación existentes una por una. Es necesario fortalecer la supervisión y orientación del trabajo y garantizar que la gobernanza especial logre resultados efectivos mediante el autoexamen, el contrainterrogatorio y la supervisión especial.