* * *Hay seis preguntas en total, que básicamente siguen el estilo de la nueva guía oficial del TOEFL. La primera son dos preguntas separadas:
1. Elige un objeto que te guste y explica por qué tiene un valor especial para ti. Incluya ejemplos y detalles específicos en su explicación.
2. Algunas personas tienden a juzgar a una persona basándose en su primera observación. Algunas personas piensan que lleva mucho tiempo conocer a alguien. ¿Qué método crees que es mejor para conocer gente y por qué?
Comentarios: Estas dos preguntas de prueba oral independientes son las menos difíciles y las más adecuadas para preparar plantillas con anticipación para reducir la dificultad en el sitio.
Por ejemplo, la primera pregunta siempre es cuál es tu XX favorito y por qué te gusta XX. Los paneles táctiles que se pueden utilizar son los siguientes: Bueno, en lo que a mí respecta, definitivamente creo que mi xx favorito es AAA. Las razones son bastante simples: en primer lugar, elegí AAA porque es muy importante para mí. Ya sabes, es __________. En segundo lugar, AAA también es muy importante para mi familia. Resulta que es realmente genial porque _ _ _ _ _ _ _ _ _. En tercer lugar, AAA ha sido de gran ayuda para construir mi futuro. él_ _ _ _ _. Básicamente, 45 segundos son suficientes para recitar el contenido anterior a una velocidad media. Así que no hay ninguna razón por la que no puedas responder mal este tipo de preguntas.
Luego hay dos preguntas integrales de comprensión auditiva, lectura y expresión oral:
3. Primero, una pequeña noticia: la escuela va a construir un edificio de arte. La razón es que el antiguo edificio de arte no puede satisfacer las nuevas necesidades y otras universidades también han establecido sus propios edificios de arte.
Luego se produce una conversación entre hombres y mujeres. Los hombres básicamente se agarran los cuernos y dicen que no importa lo que digan. La clave es aferrarse a lo que dice la mujer: ¡ella cree que es el momento! Este tipo de edificio debería construirse. Hay dos razones: primero, el antiguo edificio de arte está demasiado oscuro/tenue. Un buen edificio artístico debe tener ventanas grandes y luminosas. Porque a la luz artificial le cuesta capturar los colores reales. En segundo lugar, ya hay una universidad al otro lado de la ciudad. Dee tiene un brillante edificio artístico, una razón por la que muchos estudiantes potenciales eligen ir a la escuela.
La pregunta es: La mujer expresa su opinión sobre los planes universitarios. Exprese su opinión y explique las razones para sostener esa opinión.
4. En primer lugar, una cita de un libro de texto sobre publicidad introduce un fenómeno de deshonestidad en la industria publicitaria: sacar citas de contexto. Significa sacar palabras de contexto y distorsionar el significado original de otras personas para halagarse a uno mismo. Luego vino el discurso de clase del profesor: Se dio un ejemplo de reseña de una película: los realizadores citaron la reseña de un crítico de cine muy prometedor que decía que la película era "deliciosa" en su anuncio en el periódico local. A muchas personas les gusta esta película porque creen que los críticos la calificaron muy bien. Pero, de hecho, los críticos criticaron la película y fue la peor película que había visto en su vida. Ella simplemente dijo que la actriz de cine era "agradable", ¡no la película!
La cuestión es: explicar cómo se sacan de contexto los ejemplos citados por ilustraciones profesionales.
A continuación se presentan dos preguntas combinadas de escucha y expresión oral:
5. Un estudiante se quejó: Borré el borrador final de mi trabajo de investigación debido a un accidente informático, ¡pero debería haberlo terminado antes de la medianoche!
Consejos para alumnas: Opción 1: Llamar al departamento técnico. Siempre tienen una manera de recuperar tus archivos. Es cierto que están cerrados, pero constituyen un mercado emergente. Número de organización. El único problema es que cobran extra por el servicio fuera del horario comercial habitual.
Solución 2: Llama al profesor por la mañana, explícale tu situación y pide una extensión. El problema es que el profesor puede restar algunos puntos a la nota de esta persona, y esta persona realmente quiere hacer bien la tarea.
La pregunta es:
Los estudiantes discutieron dos posibles soluciones al problema de este hombre. Describe el problema. Luego indica cuál de las dos soluciones prefieres y explica por qué.
6. Conferencia de ciencia y tecnología: La profesora cuenta que en la larga historia de la humanidad, los inventos y las innovaciones siempre ocurren de dos maneras: intencionalmente o no.
Primero, citó un ejemplo de innovación intencional: las gafas bifocales.
Antes de la invención de los bifocales, la gente a veces tenía que llevar dos pares de gafas, lo cual era muy inconveniente. Por lo tanto, las gafas bifocales se inventaron intencionadamente para solucionar este problema.
En segundo lugar, puso el ejemplo de otra innovación accidental: el descubrimiento de los rayos X. Cuando la gente encontró por primera vez los rayos X en el laboratorio, no tenían idea de qué significaba el descubrimiento ni dónde aplicarlo.
La pregunta es:
Utilizando las ideas y ejemplos de la conversación, explica los dos métodos innovadores propuestos por el profesor.
Comentarios: La clave para resolver problemas complejos es tomar notas. Luego, vuelve a contarlo usando notas. Siempre que podamos seleccionar los puntos clave e insertarlos en el panel táctil proporcionado en función de las características de cada pregunta resumida por nuestra clase, podremos lograr la puntuación ideal. El llamado "poca expresión oral pero alta puntuación" es básicamente imposible en el examen oral IELTS con un examinador, pero es muy posible en el examen TOEFL con tipos de preguntas fijas, características claras y sin examinador. Consejo: ¡Utilice oraciones cortas y sencillas! Simplemente repita el contenido del material con claridad.
Componentes
* * *Hay dos problemas. La primera pregunta es una tarea de escritura independiente. Primero hay un artículo de cuatro párrafos, que tarda 3 minutos en leerse. El esquema del artículo es el siguiente: 1. Los chimpancés tienen similitudes con los humanos en el aprendizaje del lenguaje.
2. Los chimpancés pueden dominar las vocalizaciones
3. Los chimpancés pueden dominar la gramática
4. Con el tiempo, los chimpancés pueden tener conversaciones sencillas pero realistas con los investigadores.
Luego hay un ensayo de escucha, que refuta uno por uno el contenido del artículo leído. El resumen es el siguiente:
1. La capacidad de aprendizaje de los chimpancés no se acerca en absoluto a la de los humanos.
2. Después de una repetición deliberada por parte de los investigadores, los chimpancés solo pueden aprender unas pocas palabras. Y los niños humanos pueden aprender más de un idioma simplemente escuchando.
3. Los chimpancés sólo saben juntar unas pocas palabras, lo que no se puede llamar "gramática".
4. La llamada “conversación” suele ser dirigida por el investigador haciendo preguntas, mientras que el chimpancé sólo hace la parte de respuesta.
La pregunta es: Resuma los puntos planteados en la conferencia, asegurándose de explicar específicamente cómo arrojan dudas sobre los puntos planteados en el pasaje de lectura.
La última es una tarea de escritura independiente.
El problema es que las energías renovables (solar, hidráulica, eólica) pronto sustituirán a los combustibles fósiles (como el gas natural, el petróleo y el carbón).
En esta tarea, escribirás un ensayo breve en respuesta a una pregunta que requiere que expongas, expliques y respaldes tu opinión sobre un tema. Normalmente, un artículo eficaz contendrá al menos 300 palabras.