Apreciación de la prosa floral

De camino al trabajo, las hojas de otoño ya caen. Cualquiera que recorra un largo camino durante el otoño verá las hojas caídas en el suelo, intencionalmente o no, algunas son verdes y otras doradas. También son hermosas cuando se esparcen en el camino.

En otras palabras, le está diciendo a la gente que ya estamos a finales de otoño. Creo que esta simple expresión también es una especie de belleza.

Camino por este camino todos los días en primavera, verano, otoño e invierno. El paisaje en el camino cambia con las estaciones. Las flores de primavera y la luna de otoño, día tras día, año tras año, caminando por la bulliciosa escena, el final del otoño, sin saberlo, volvió a confundir mis ojos.

El tiempo vuela, las luces y las sombras caen sobre el flujo del tráfico en el trabajo. Coches, vehículos eléctricos, bicicletas... todo corre con el tiempo, esparciendo los colores del otoño y el estado de ánimo. el camino simplemente se mezcla con el paisaje.

La imagen es muy bonita, ni demasiado bonita, ni tan mala. Hay plátanos al borde de la carretera, setos en la avenida, se acerca el Día Nacional y hay varias flores frente a la tienda. , incluidos crisantemos y rojos otoñales... delicioso a la vista, ligero y fragante.

Esta es la escena de ayer. Hoy es fin de semana. ¿Cómo podemos perdernos este hermoso otoño?

Amigos invitados, condujeron hasta Qiu Hua y salieron a caminar por la carretera de los suburbios. Las flores silvestres al borde de la carretera todavía están en plena floración y los racimos de pequeños crisantemos silvestres son elegantes y suaves, como si hubieran derramado la fragancia de la tinta en el suelo.

Los crisantemos florecen en el momento adecuado. Esta temporada, los pequeños crisantemos silvestres llegaron según lo prometido, florecieron uno tras otro y el color amarillo entró en sus ojos. Quizás sea un toque de esperanza, elegante, fresco y cálido, que hace que la gente se sienta cómoda de adentro hacia afuera.

Caminando hacia el final del otoño y hacia las profundidades del tiempo, aunque los años sean desolados, mi corazón está feliz.

No muy lejos de la ciudad, cerca de montañas y carreteras. En preparación para la conferencia anual de turismo, se ha plantado un mar de flores al borde de la carretera. Las flores ondeaban con el viento como el mar, bordadas en brocado y llenaban todo el jardín. ¿Cómo no dejar de admirar semejante paisaje? Al adentrarse en el mar de flores y deambular en ese mar de flores, el estado de ánimo es cómodo y el estado de ánimo libre es tan hermoso como las flores.

Hay flores en otoño. Rápidamente me tomé fotos con ellas y caminé hacia el mar de flores. El teléfono móvil registró instantáneamente este momento. Fue tan hermoso y la época otoñal no se detuvo.

En otras palabras, este es el anhelo de libertad, el asombro y el aprecio por la naturaleza. Por supuesto, las personas que aman la naturaleza no se detendrán aquí, sino que seguirán buscando la belleza y dejarán que se convierta en mi sentimiento, mi estado de ánimo o todo.

Pasé apresuradamente y otras personas con las que pasé admiraban el paisaje dejado atrás. La belleza infinita siempre permanecerá en el momento más hermoso.

¿No sería mejor simplemente parar y seguir, mirar de cerca y de lejos y hacer lo que quieras? ¡Simplemente configura tu auto, acércate y experimenta la combinación perfecta de flores y colores otoñales!

Los colores del otoño aún no son lo suficientemente ricos, la riqueza del otoño no es lo suficientemente feliz y la fragancia y el color de las flores del otoño aún no son lo suficientemente encantadores.

Las flores Gesang plantadas artificialmente florecen a ambos lados del caballete de madera. Al caminar entre ellas, la gente siente como si hubieran caminado hacia la pradera de la presa. Las flores son más altas que las personas, porque me agaché y miré el cielo y las flores. Las nubes blancas en el cielo son hermosas y las pequeñas flores visten elegantemente la prosperidad del jardín. La diversión y la impresión los hacen lucir un poco elegantes.

¿Quién hubiera pensado que cuando llega el final del otoño, las hermosas flores Gesang y las hojas caídas bailan con el viento al borde de la carretera, escribiendo un movimiento conmovedor, y el viento toca suavemente las fibras del corazón? Hay olas aquí y vastos océanos allá. Juntos forman una sinfonía de otoño.

La música es violeta, la poesía es rosa, las canciones son rojas y el blanco puro es misterioso. Sobre él están pintadas flores, con una sonrisa, tallos finos y apariencia elegante.

La escritura natural es siempre muy delicada, y cada flor está dibujada al azar con algunos pétalos, como un paraguas abierto. Por imaginación lo llamábamos Mei, pero recuerdo que mi ciudad natal se llamaba Broom Mei.

Cuando vivía en el noroeste, había flores como ésta por todas partes, en las paredes, en el interior y en el jardín. Algunas de ellas pueden crecer hasta la altura de una persona, con tallos gruesos y un largo período de floración, meciéndose con la brisa. ¡Por supuesto, son pinturas hermosas!

Los crisantemos son indispensables en otoño, y los racimos de crisantemos dorados también son muy vivos. Hay muchos tipos de crisantemos, las flores están llenas y los detalles son obvios. Aunque es normal, la gente también debe admirarlo. Si sabes apreciarla, la flor dorada es como una nube brillante.

Parece que todavía es temporada para teñir fragancias, y las flores no tienen prisa por irse. Todavía esperan con el corazón, los gestos y el entusiasmo este maravilloso encuentro. Todavía hay muchas cosas hermosas a las que no se debe renunciar en esta temporada y que se deben apreciar aún más.

Mi estado de ánimo en este momento es invitar cada flor a mi corazón, cada flor a un poema, cada mar de flores a una pintura, escondida en este otoño. Cada vez que lo saco veo que las flores son invencibles.

Me encanta el mar de flores, por eso no me apresuro ni soy un transeúnte, sino que me detengo y siento la belleza del tiempo.

Además, como soy una persona que ama el tiempo, calmarme y escuchar el sonido de las flores abriendo hace que mi corazón lata más rápido. Escuchar el viento que sopla a través del mar de flores hace que mi corazón se acelere. Temo que me arrepentiré de perderme alguna imagen hermosa.

Sentados en el mar de flores, el tiempo pasa lentamente. ¿Cómo podemos encontrarnos y partir de nuevo? Siento que sólo apreciar y amar es la belleza eterna en nuestros corazones.

Red de imágenes, intrusión y borrado.

idad de los cursos bilingües de educación física. Aprender a abordar los problemas prácticos que surgen en la enseñanza de educación física se convertirá en uno de los eslabones importantes para que los nuevos profesores maduren. Este artículo proporciona algunas ideas para que los nuevos profesores mejoren la enseñanza mediante el análisis de algunos problemas prácticos encontrados en la enseñanza de educación física. 2. Analizar y discutir los problemas prácticos que suelen presentarse en la enseñanza de la educación física, que se pueden resumir en cuatro aspectos: 2.1. Durante mucho tiempo, la educación física se ha considerado una materia secundaria y los estudiantes no le prestan suficiente atención. Muchos estudiantes piensan erróneamente que la clase de educación física es una clase de juego, por lo que relajan sus requisitos y hacen un trabajo superficial. Cuando los estudiantes participan en los contenidos deportivos que les gustan, sus pensamientos están relativamente concentrados y los resultados de la clase de educación física también son muy buenos. Sin embargo, una vez que los estudiantes no están interesados ​​en el contenido de la enseñanza, no están dispuestos a participar en los ejercicios y se comportan con pereza. Después de unirse a la enseñanza bilingüe, los estudiantes recuerdan inconscientemente el vocabulario importante en la clase y terminan escuchando las clases de educación física bilingües a menudo no logran los resultados esperados. 2.2 Disciplina organizacional. La enseñanza de la educación física se desarrolla generalmente al aire libre, con una amplia gama de actividades y contenidos diversos, y está sujeta a grandes interferencias del mundo exterior. El maestro debe gritar las palabras en idiomas extranjeros, y es difícil para los estudiantes completar con éxito las clases bilingües si no obedecen las instrucciones y arreglos. Debido a la falta de experiencia, los profesores noveles pierden mucho tiempo en estos aspectos y les resulta difícil implementar bien los contenidos didácticos. Por lo tanto, se debe asir firmemente la disciplina antes que la enseñanza bilingüe. 2.3 Calidad del testamento. Los estudiantes tienden a ser perezosos en las clases de educación física y se toman un tiempo libre si tienen lesiones menores. No es como estudiar un idioma extranjero tranquilamente en el aula. Para los libros de texto más difíciles, tienen miedo de los contratiempos, les falta el coraje para intentarlo, les falta coraje y espíritu emprendedor, y les falta la fuerza de voluntad y la calidad para trabajar duro, como carreras de larga distancia y ejercicio intenso. Muchos estudiantes no están dispuestos a tomar este tipo de clases, y a menudo hay muchas quejas y resistencia pasiva cuando el profesor los anuncia para proyectos de confrontación, tienen poco sentido de competencia y carecen de espíritu de búsqueda de conocimiento y lucha. Cuando los profesores aclaran que aprender una lengua extranjera puede mejorar su dominio de la lengua extranjera, los estudiantes a menudo responden que no importa y no realizan el examen. Las clases de educación física se ven muy afectadas por el clima. Muchos estudiantes tienen miedo de moverse en invierno y enroscan las manos y los pies en la ropa. En verano, tienen miedo del sol y quieren esconderse en la sombra. Estos han traído grandes dificultades a las clases de educación física. Los estudiantes no están prestando atención. Será mejor hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes e implementar la enseñanza bilingüe superando una serie de dificultades. 2.4 También hay muchos problemas con los pensamientos y comportamientos de los estudiantes. En educación física, las formas de enseñanza como ejercicios grupales, ejercicios grupales, etc. a menudo implican la relación entre individuos y entre individuos y grupos. Exigimos que en la enseñanza y la capacitación nos ayudemos unos a otros, nos promocionemos unos a otros, nos respetemos unos a otros, seamos corteses con los demás, aprendamos con humildad, nos unamos y seamos amigables, participemos en más intercambios de inglés y mejoremos nuestro dominio de idiomas extranjeros sobre la base. de hablar inglés, pero en la vida real. Cuando ocurren fallas, se quejan entre sí y los compañeros de equipo a menudo se niegan o participan pasivamente en deportes debido a la discordia. Sin mencionar la comunicación oral en inglés. Los nuevos profesores tienen deficiencias en el trabajo ideológico de los estudiantes. Necesitan utilizar métodos beneficiosos para alentar a los estudiantes a interactuar y aprovechar la oportunidad de aprender idiomas extranjeros en las clases de educación física. 3.1 Una buena preparación de las lecciones es el requisito previo para tomar buenas lecciones. Para preparar las lecciones, debe estar familiarizado con el esquema, los materiales didácticos y los estudiantes. El programa de estudios es la base de los materiales didácticos. Señala la dirección de la enseñanza de educación física en las escuelas y estipula la profundidad, amplitud, sistema y requisitos básicos de los materiales didácticos. Por lo tanto, estar familiarizado con el programa de estudios e integrar el espíritu del programa de estudios en su propia enseñanza en el aula son componentes importantes de una clase. La familiaridad con los materiales didácticos, el conocimiento de los puntos clave, las dificultades, la ubicación de los materiales didácticos y las conexiones entre lo anterior y lo siguiente conducen a un mejor procesamiento de los materiales didácticos, aclarando los conocimientos y técnicas nuevos y antiguos, y la ayuda es perfecta para lograr el buen efecto de resaltar los puntos clave y convertir las dificultades en cosas fáciles. Necesitamos conocer bien a los estudiantes, comprender su interés en el tema, su capacidad para comprender y aceptar acciones, la proporción entre buenos y malos estudiantes, edad, características de personalidad, etc. De esta manera, a la hora de enseñar, podemos partir de la situación real de los estudiantes y enfrentarnos a todos los estudiantes, de modo que los buenos estudiantes se interesen en aprender, los estudiantes de nivel medio practiquen bien y los malos aprendan algo. 3.2 Una buena primera tutoría Muchos profesores nuevos a menudo no prestan mucha atención al papel de las clases de tutoría. De hecho, "un buen comienzo es la mitad de la batalla". Una clase de tutoría exitosa traerá muchos efectos inesperados a futuras clases de educación física. Los nuevos profesores deben pedir consejo a los antiguos y obtener una comprensión general de los problemas prácticos que suelen surgir en las clases de educación física. En el tutorial, los nuevos profesores deben prescribir soluciones adecuadas a los problemas reales que encuentran.