1. La elección está relacionada con su especialidad: el propósito de nuestro examen de certificación de calificación docente es poder trabajar como maestro en el futuro, por lo que el primer principio es que las especialidades sean las mismas o similar. En muchas contrataciones de docentes, las materias requeridas para la especialización y el certificado de calificación docente son las mismas, por lo que elegir materias relacionadas con la especialización para postular también le brindará una ventaja en el trabajo futuro. Por ejemplo, la química de materiales solicita un certificado de calificación de profesor de química y el inglés de negocios solicita un certificado de calificación de profesor de inglés.
2. Elija una materia en la que sea bueno y que le interese: si no hay una especialidad igual o similar a la del candidato, puede elegir una materia en la que el candidato sea bueno o le interese. en. Se dice que el interés es el mejor maestro y el camino para convertirse en maestro es largo y arduo. Sólo estando interesado en tu futura carrera podrás llegar mejor y más lejos.
3. Elija materias básicas distintas del chino: estas tres materias son obligatorias en las escuelas primarias y secundarias, por lo que la demanda de profesores es mucho mayor que otras materias. Tienen amplias oportunidades de empleo y una gran demanda. Entonces habrá más oportunidades en posteriores sesiones de contratación de docentes.
Contenido del Examen de Calificación de Maestros
1. Prueba de Habilidad y Conocimiento Educativo: La Prueba de Habilidad y Conocimiento Educativo examina principalmente los conocimientos básicos de los candidatos en educación, psicología, leyes y regulaciones educativas. , etc. y habilidades profesionales. Los contenidos de inspección específicos incluyen, entre otros:
1. Pedagogía: conceptos básicos de pedagogía, principios educativos, objetivos y tareas educativos, métodos y medios educativos, etc.
2. Psicología: teoría del aprendizaje, psicología educativa, psicología fisiológica, psicología del desarrollo, etc.
3. Normativa educativa: sistema normativo educativo, conocimiento jurídico educativo, aplicación jurídica educativa, etc.
4. Habilidades educativas y docentes: teorías básicas de la educación y la enseñanza, diseño e implementación docente, evaluación y ensayo educativo, gestión y orientación docente, etc.
2. Entrevista integral de calidad: La entrevista integral de calidad examina principalmente las cualidades integrales del candidato, como la educación y la capacidad docente, la alfabetización teórica, la experiencia práctica educativa y las habilidades de comunicación y expresión. Los contenidos de inspección específicos incluyen, entre otros:
1. Diseño de enseñanza educativa: los candidatos deben diseñar un plan de enseñanza, incluidos los objetivos de enseñanza, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
2. Capacidad práctica en educación y enseñanza: los candidatos deben realizar una enseñanza o conferencia grupal para demostrar su capacidad docente y experiencia práctica en educación y enseñanza.
3. Calidad integral y capacidad de expresión: los candidatos deben responder las preguntas del entrevistador sobre educación y mostrar su calidad integral y capacidad de expresión.