¿De dónde surge la pedagogía?
El surgimiento y desarrollo de la pedagogía occidental
Sección 3 El desarrollo de la pedagogía china
Sección 4 La pedagogía y la sabiduría práctica de los profesores
Preguntas para pensar
Principales referencias
Capítulo 2 Transformación social y reforma educativa contemporáneas
Sección 1 El concepto de educación y la evolución de las formas educativas
Sección 2: Reforma de la educación escolar en el contexto de la globalización y la informatización
Sección 3: Transformación y reforma escolar en el período de transformación social
Pensar en los problemas
Referencias principales
Capítulo 3 Crecimiento de los niños contemporáneos y reforma educativa
La primera parte trata sobre las condiciones de vida de los niños chinos contemporáneos.
Parte 2: Actualización de la visión de los estudiantes desde una perspectiva educativa
Sección 3: Reforma educativa escolar orientada a las necesidades de crecimiento de los estudiantes
Pensando en los problemas
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Principales referencias
El capítulo 4 trata sobre la reconstrucción de la educación escolar, orientación en valores y objetivos formativos.
Primera parte: Análisis de la orientación a valores y los objetivos de formación de la práctica educativa escolar
Sección 2: Actualización contemporánea de la orientación a valores de la educación escolar
Sección 3: Escuela Objetivos de la formación Reconstrucción contemporánea
Cuestiones de pensamiento
Referencias principales
El capítulo 5 trata sobre los principios y estrategias de la enseñanza en el aula.
La primera parte es el concepto y contexto de la enseñanza.
Apartado 2: Evolución y actualización de los conceptos didácticos
Apartado 3: Reconstrucción sistemática de los conceptos didácticos en el aula
Apartado 4: Proceso de enseñanza.
Sección 5 Estrategias de enseñanza y exploración práctica
Sección 6 Evaluación y reforma de la enseñanza
Preguntas para pensar
Referencias principales
Capítulo 6: Análisis de los principios de construcción de la organización estudiantil
Sección 1 Principios básicos de la construcción de clases
Sección 2 Desarrollo del valor de la vida extracurricular escolar
Sección 3 El desarrollo saludable de los grupos informales de estudiantes
Preguntas para pensar
Referencias principales
Capítulo 7 La connotación educativa de la vida fuera del campus de los estudiantes
Sección 1: La composición interna del mundo de vida de los estudiantes
Sección 2: La vida fuera del campus y el crecimiento personal de los estudiantes
Sección 3: El estado de las escuelas en un entorno de aprendizaje sociedad y responsabilidades
Pensar en temas
Referencias principales
Capítulo 8 Reforma de la educación escolar y desarrollo docente
Sección 1 Reconstrucción del rol docente ideal
Sección 2 Competencias básicas de los nuevos docentes
Parte 3: Lograr el desarrollo docente en la práctica de la reforma de la investigación escolar
Cuestiones de pensamiento
Referencias principales
Apéndice 1 Escuelas de pensamiento educativas occidentales (Diccionario)
Apéndice 2 Organizaciones educativas nacionales e internacionales y grupos académicos educativos
Apéndice Tres obras maestras educativas extranjeras ( bibliografía de referencia) y las principales publicaciones educativas nacionales y extranjeras
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