El método de cálculo de las puntuaciones de enseñanza: la dificultad de cada materia es diferente y la puntuación para aprobar también es diferente. Para unificar la línea de puntuación aprobatoria para cada materia, la línea de puntuación original del examinado en la escala de 0 a 150 puntos se convierte en la línea de puntuación convertida en la escala de 0 a 120 puntos utilizando un método de conversión lineal, y la línea de puntuación convertida en la escala de 0 a 120 puntos utiliza un método de conversión lineal. La línea de puntuación aprobatoria para cada materia se convierte uniformemente en 70 puntos.
Notas sobre revisión escrita de recursos didácticos
Método de recuperación (rellena los espacios en blanco extrayendo el contenido directamente del banco de memoria); método de rellenar los espacios en blanco (rellena los espacios en blanco); método de comparación de respuestas (dos métodos) Compare las dos respuestas para obtener el mejor método de eliminación (primero elimine las opciones obviamente incorrectas, reduzca gradualmente el alcance y concéntrese en pensar).
Las preguntas escritas generalmente involucran teoría y práctica educativa, lo que requiere que todos tengan una base sólida en teoría educativa y estén familiarizados con la pedagogía, la psicología, la psicología educativa, la nueva reforma curricular, la ética profesional docente, las leyes y regulaciones educativas. , etc. La estructura de la composición en la sala de examen debe ser simple, con puntos de vista, esquemas claros, ideas profundas, sentimientos verdaderos y un lenguaje hermoso.