La práctica docente y la formación de habilidades básicas se consolidan a partir de estos aspectos:
1. Cualidad ideológica personal: obedecer las asignaciones laborales, asistir puntualmente a clases y acatarlas. por las reglas y regulaciones de la escuela.
2. Orientación de la conferencia: tome notas detalladas de la conferencia.
3. Habilidades didácticas básicas: escritura en la pizarra, dibujos sencillos, expresión corporal, voz y entonación, etc.
4. Orientación para la preparación de lecciones: preparar casos detallados.
5. Práctica docente en el aula.
6. Atención al cliente.
Para que los docentes dominen el contenido de la capacitación de manera eficiente, rápida y sólida durante la capacitación previa al servicio, y lo transformen rápidamente en una capacidad de enseñanza real en el aula, el contenido de la capacitación debe implementarse todas las semanas y todos los días. La formación de docentes debe realizarse de manera planificada y paso a paso, luego de completar los pasos correspondientes, deben existir las pruebas correspondientes y los estándares de aprobación.
El flujo de trabajo es un requisito previo muy importante para nosotros. La formación de asistentes docentes requiere un conjunto completo de procesos estandarizados para que tanto los mayores como los recién llegados tengan estándares a seguir. Con la orientación de docentes veteranos, los nuevos docentes pueden ser inspeccionados y capacitados de manera más integral.