Los certificados de calificación docente son aplicables en todo el país y son impresos de manera uniforme por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado, que está a cargo del trabajo nacional de calificación docente.
Los ciudadanos chinos que participan en la educación y la enseñanza en escuelas y otras instituciones educativas de todos los niveles y tipos deben obtener calificaciones de docentes de conformidad con la ley.
Datos ampliados:
Los ciudadanos que hayan obtenido la titulación docente pueden ejercer como docentes en varias escuelas y otras instituciones educativas del mismo nivel e inferior;
Sin embargo, aquellos que hayan obtenido calificaciones de docentes. Los ciudadanos con calificaciones como instructores en prácticas en escuelas secundarias vocacionales solo pueden desempeñarse como instructores en prácticas en escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas, escuelas secundarias vocacionales o escuelas vocacionales junior.
Las cualificaciones de profesor de secundaria superior y las de profesor de escuela secundaria profesional son comunes.
Tiempo de examen: el examen escrito generalmente se realiza en marzo y octubre de cada año, y la entrevista generalmente se realiza en mayo y febrero de cada año.
Asignaturas de prueba:
1. Las materias de prueba escrita del Examen de Calificación de Maestros de Jardín de Infantes son "Calidad Integral" y "Conocimiento y Capacidad de Cuidado Infantil"
; 2. Calificación del maestro de escuela primaria Las materias del examen escrito son "calidad integral" y "conocimientos y habilidades en educación y enseñanza";
3. Las materias del examen escrito para maestros de escuela secundaria básica, maestros ordinarios de escuela secundaria superior y Los profesores culturales de la escuela secundaria vocacional son de calidad integral, conocimientos y habilidades educativos y conocimientos de la materia y habilidades de enseñanza.
4. Las materias del examen escrito para el examen de calificación para docentes profesionales y docentes de orientación práctica en escuelas secundarias vocacionales son calidad integral, conocimiento y capacidad educativa, conocimiento profesional y capacidad docente.
Requisitos de mandarín: el dominio del mandarín debe alcanzar el nivel 2 B o superior en los "Estándares de nivel de prueba de dominio de Putonghua" emitidos por la Comisión Estatal de Idiomas, entre los cuales no deben estar los profesores de chino ni los profesores de chino como lengua extranjera. inferior al nivel 2 A, y los profesores de pronunciación no deben ser inferiores al grado 1 y B...
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