Estrategias técnicas prácticas a corto plazo para el comercio intradiario

1. ¿Qué es "ultracorto"? En circunstancias normales, las posiciones no deben mantenerse durante más de 3 a 5 minutos, y algunas de las posiciones más cortas sólo pueden durar más de diez segundos. Por supuesto, cuando vea que el volumen de operaciones en el mercado es particularmente fuerte y el precio sube directamente al límite superior o inferior y puede sellarse, también puede mantenerlo por un tiempo. Sin embargo, las posiciones generalmente no se mantienen de la noche a la mañana a menos que se establezca un límite de precio.

2. ¿Cuáles son los beneficios de ser "súper bajito"? 1. Después de cada día de operaciones, no tiene posiciones y puede relajarse y descansar. No tiene que preocuparse por las tendencias y los riesgos de mañana, ni necesita hacer tantos acertijos como "predecir el mañana" ni tareas inciertas y complicadas. "Análisis fuera de horario". 2. Cada pérdida "ultracorta" es muy pequeña y la "diferenciación" de pérdidas evita que usted incurra en una pérdida demasiado grande en una sola transacción. 3. Acumular pequeñas ganancias y sumar pequeñas ganancias también puede permitirle lograr resultados extraordinarios. Alguien utilizó este método para especular entre 100.000 y 6 millones de yuanes en sólo un año, ¡con una tasa de beneficio anual de 6.000! Algunas personas hicieron "ultracortos" y mantuvieron ganancias durante 60 días hábiles consecutivos y 17 meses consecutivos. También hay personas que utilizan sólo decenas de miles de yuanes en capital (alrededor de 2 a 3 mil yuanes) para realizar operaciones comerciales a "ultra corto plazo" y pueden obtener ganancias de 5 a 10 yuanes por día. Este método es especialmente adecuado para que los fondos pequeños y medianos obtengan grandes ganancias y el riesgo sea menor. 4. Después de aprender a hacer "ultracorto", puede utilizar el método "ultracorto" y "acercar" el gráfico de líneas K diario y el gráfico de líneas K semanal, y podrá comprender mejor la entrada y salida del medio y largo plazo. Oportunidades para reducir muchas operaciones erróneas. ¡Esto es extremadamente valioso para nosotros!

3. ¿Por qué tiene éxito lo "ultracorto"? Cuando el precio de los futuros se mueve, siempre tendrá una cierta "inercia" y debemos aprovechar al máximo esta "inercia" de muy corto plazo para obtener ganancias. Por ejemplo, durante una tendencia alcista, en el gráfico de la línea K de 1 o 3 minutos, la línea K anterior es una línea negativa, y cuando la siguiente línea K se convierte en una línea positiva, habrá cooperación de compra y Entraremos en el mercado para hacer mucho tiempo. Porque podemos prever que la siguiente línea K puede salir de la segunda o incluso de la tercera línea positiva por "inercia". En resumen, siempre que la "inercia" pueda alcanzar un punto más alto, podemos obtener ganancias cerrando la posición. . espacio. Después de aprovechar el efecto de "inercia" para obtener ganancias y cerrar la posición, nuestra transacción "ultracorta" ya se completó, por lo que no tenemos que preocuparnos por calcular las líneas K 4 y 5 y cuál es el La tendencia posterior será. Parece que eso es para la próxima transacción.

4. ¿Cómo hacerlo "súper corto"? 1. No tenga ningún sentido de dirección subjetivo o artificial antes de realizar un pedido. Para cada entrada en el mercado, los puntos de stop loss o las condiciones de stop loss deben establecerse "por adelantado". Al entrar y salir del mercado, no se preocupe por las pérdidas y ganancias o los niveles de precios. Para hacer "ultra corto", elija sólo la "variedad más popular" con el mayor volumen de operaciones en los últimos días, aumentando las posiciones, liderando el aumento en el aumento o la caída en el otoño. No se verán ni comercializarán todas las variedades sin un gran volumen de negociación. 2. Cuando realice operaciones "ultra cortas", mire únicamente los gráficos en tiempo real, los gráficos de 1 o 3 minutos, los precios de comprador y vendedor, el volumen de operaciones y los tomadores de órdenes (no mire ningún otro indicador técnico y no le importe). sobre los niveles de precios). 3. El parámetro de media móvil del gráfico en tiempo real es , el parámetro de media móvil del gráfico de 1 o 3 minutos es 5 o 55, 113 y la línea de volumen es 5, 34. 4. Mire el gráfico en tiempo real y capte la tendencia actual del día: (1) Cuando la línea de precio promedio (amarilla) tiene pendiente ascendente y la línea de precio (blanca) está por encima de la línea de precio promedio y sube ola tras ola. , significa que la tendencia actual es alcista y nos centraremos en posiciones largas (solo cuando la línea de precio esté demasiado lejos de la línea de precio promedio, podemos considerar ventas en corto o perder la oportunidad de vender en corto durante la tendencia alcista) . (2) Cuando la línea de precio promedio tiene pendiente descendente, la línea de precio está por debajo de la línea de precio promedio y desciende ola tras ola, significa que la tendencia actual es a la baja y principalmente venderemos en corto (solo cuando el precio La línea está lejos de la línea de precio promedio. Cuando hay demasiadas, puede considerar ir en corto o en largo, o perder la oportunidad de ir en largo en una tendencia bajista. (3) Cuando la línea de precio promedio se mueve horizontalmente y la línea de precio se cruza. hacia adelante y hacia atrás por encima de la línea de precio promedio, significa que la tendencia actual es de consolidación u oscilación. No ingrese al mercado, ni haga posiciones largas y cortas (4) Cuando vea que el precio cruza la línea de precio promedio, vaya. largo (o corto y largo) cuando cruza la línea de precio promedio, corto (o largo y corto). En el momento del "cruce", es mejor tener un gráfico de 1 o 3 minutos. , la situación del comprador y el volumen de operaciones.

5. Para puntos de entrada y salida específicos, mire el gráfico de 1 o 3 minutos y observe la situación del pedido: (1) Cuando el gráfico en tiempo real muestre "tendencia alcista", espere pacientemente a que aparezca "La última barra es Yin". K" para que aparezca en el gráfico de 1 o 3 minutos. "Cuando la línea K acaba de convertirse en una línea K positiva" o "cuando el yin se convierte en yang y el promedio móvil de 3 días sube". entrar decididamente en el mercado para hacer mucho tiempo. En este momento, las órdenes pendientes del vendedor son devoradas constante y activamente por las órdenes de compra. Incluso si hay órdenes de venta a la baja, no son grandes y no pueden sostenerse. (2) Cuando el gráfico en tiempo real muestra una "tendencia bajista" (ir en corto a la baja es exactamente lo opuesto a ir en largo, por lo que no entraré en detalles aquí). (3) Para cerrar una posición larga, si ingresa al mercado cuando Yin K se convierte en Yang K en los primeros 3 minutos, estará listo para cerrar la posición tan pronto como se ejecute la orden larga. La posición es: cerca siempre que sea favorable, o la línea Yang K aumenta. Una línea es más pequeña que la otra, o hay una sombra superior larga, o ha habido dos líneas K positivas consecutivas durante más de 3 minutos, o la Las órdenes de venta pendientes arriba aumentan repentinamente, o hay grandes órdenes de venta que bajan, mientras que las órdenes de compra continúan disminuyendo, o la línea K de 3 minutos acaba de tener su primer giro positivo o negativo, y el promedio móvil de 3 ha girado. hacia abajo. En este momento, debes ser decidido y plano. (4) Plano corto (lo opuesto a plano largo). (5) Cuando el gráfico en tiempo real es un "potencial de oscilación", siempre que el promedio móvil de 3 minutos suba cuando el yin se convierta en yang en el gráfico de 3 minutos, vaya en largo cuando el yang se vuelva yin; la media móvil de 3 días gira hacia abajo, vaya corto.

5. ¿Cómo hacer un trabajo de "ultra corto plazo" para obtener ingresos estables? (1) Al hacer "súper corto", debes evitar la "codicia". Debe minimizar su objetivo de ganancias "ultracorto". En otras palabras, de muchas transacciones se acumulan enormes beneficios "ultracortos". Si obtiene una ganancia de 1 cada día, ¡puede obtener una ganancia de 200 en más de 200 días hábiles al año! Entonces, ¿puedes obtener una ganancia de 1 cada día? Supongamos que solo gasta 3.000 yuanes para ingresar al mercado y comprar un lote (10 toneladas) de harina de soja a un precio de 2.700 yuanes por tonelada (el costo total real es de solo 2.700 30 yuanes). Compraste a 2700 en los primeros 5 minutos y vendiste a 2703 para cerrar la posición en los siguientes 5 minutos.

(2) Al hacer "ultra corto", debes "dividir en secciones". A menos que sea especialmente beneficioso para usted durante el cierre del mercado intradiario diario y el cierre del mercado al mediodía, no debe mantener ninguna posición como al cierre del mercado del día.

Observe la tendencia en las primeras operaciones:

1) Abre bajo y rebota más allá del precio de apertura, la línea de precio promedio sube, fuerte, corta y larga.

2) Abre bajo y el rebote no puede exceder el precio de apertura, la línea de precio promedio es descendente, débil, de corto plazo

3) Abre alto y mueve hacia arriba (1 minuto K-line Sanyang (9.01, 9.02, 9.03)), súper fuerte, persigue más.

4) Abrir bajo y moverse bajo (línea K triple negativa de 1 minuto (9.01, 9.02, 9.03)), persecución corta extremadamente débil.

5) Apertura alta y caída por debajo del precio de apertura, la línea de precio medio baja, débil, de corto plazo. Si el precio está por debajo del precio medio durante mucho tiempo, caerá

Diez minutos después de la apertura es un proceso de confrontación larga y corta, y los resultados aparecerán naturalmente durante este período. Si los alcistas tienen la ventaja, el precio de los futuros rebotará rápidamente por encima del precio promedio. Cuando el lado corto tiene la ventaja, el precio de los futuros caerá por debajo del precio promedio. Si se consolida por debajo del precio promedio durante un tiempo prolongado. muestra que el lado corto ya está en una posición más activa. Las ventas en corto oportunas en el corto plazo tienen más probabilidades de lograr resultados de ganancias rápidos.

Cuando el precio en el último período de apertura se negocia lateralmente por debajo del promedio. precio durante mucho tiempo sin subir, ¡la venta en corto es la mejor opción!

desempeñar sus deberes concienzudamente, completar activamente el trabajo y lograr resultados notables; , enseñar y educar a la gente, y ser un modelo a seguir; ser capaz de persistir en el trabajo normal y servir activamente en la campaña de modernización socialista; Cualificaciones (1) Profesor titular. 1. Tener elevados ideales profesionales y firmes convicciones profesionales; trabajar en la primera línea de la educación y la enseñanza durante mucho tiempo, desempeñar un papel rector y orientador en la promoción del crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes, completar con éxito las tareas de los profesores y consejeros de clase, y tener logros sobresalientes en la enseñanza y educación de personas. 2. Dominar de manera integral y sistemática el sistema curricular y el conocimiento profesional de la materia que enseña, tener logros educativos y docentes sobresalientes, un arte docente exquisito y un estilo de enseñanza único; albergar y orientar la investigación educativa y docente, y tener una gran experiencia en ideas educativas, reforma curricular, métodos de enseñanza, etc., lograr resultados creativos. Ha sido ampliamente utilizado en la práctica docente y ha desempeñado un papel de demostración y liderazgo en la implementación de una educación de calidad. 4. Ha realizado contribuciones destacadas en la orientación y formación de profesores de primer, segundo y tercer nivel, goza de una gran reputación en esta enseñanza; campo y es reconocido por sus pares Ser un experto en educación y enseñanza 5. Generalmente debe tener una licenciatura o superior y haber enseñado en un puesto de profesor superior durante más de 5 años; (2) Profesores superiores. 1. De acuerdo con las características de edad y las realidades ideológicas de los estudiantes durante el período de enseñanza, pueden llevar a cabo eficazmente una educación ideológica y moral, guiar activamente a los estudiantes para que crezcan saludablemente, completar bien el trabajo de los profesores y consejeros de clase y lograr resultados sobresalientes. en la enseñanza y formación de personas 2. Tener una sólida base teórica, conocimientos y habilidades profesionales en las materias impartidas, rica experiencia docente, logros docentes significativos y la formación de determinadas características docentes; 3. Tener capacidad para orientar y realizar la educación; y la investigación docente, y han logrado resultados notables en la reforma curricular y los métodos de enseñanza. Lograr resultados sobresalientes en la práctica innovadora de una educación de calidad. 4. Ser competentes en educación y liderazgo docente, desempeñar un papel importante en la orientación y capacitación de docentes de secundaria y superior; escuelas, y lograr resultados notables 5. Tener un título de doctorado y ocupar un puesto docente de primer nivel 2 o tener una maestría, una licenciatura o un título de bachiller, y haber enseñado en un puesto docente de primer nivel por más de 5 años o tener título universitario y haber sido docente de educación primaria o secundaria durante más de 5 años. En principio, los profesores de escuelas primarias y secundarias urbanas deberían tener más de un año de experiencia docente en escuelas débiles o rurales. (3) Profesores de primera. 1. Tener la capacidad de educar correctamente a los estudiantes, ser capaz de llevar a cabo una educación ideológica y moral de acuerdo con las características de edad y realidades ideológicas de los estudiantes durante el período de enseñanza, tener una rica experiencia en el trabajo como profesor de clase y consejero, y completar bien las tareas. 2. Tener una base sólida en las materias que imparte. Conocimientos teóricos y profesionales, dominio independiente de los estándares curriculares, materiales didácticos, principios de enseñanza y métodos de enseñanza de la materia que se imparte, rica experiencia docente, buenos conocimientos y habilidades profesionales, combinados; con la docencia para realizar actividades extraescolares, desarrollar la inteligencia y las capacidades de los estudiantes y mejorar la eficacia docente Bueno 3. Tener cierta capacidad para organizar y realizar investigación educativa y docente, haber asumido determinadas tareas de investigación docente y haber acumulado cierta experiencia en el ámbito innovador. práctica de una educación de calidad; 4. Formar y orientar a los docentes de tercer nivel para mejorar su nivel profesional y alcanzar ciertos logros en su capacidad docente; 5. Tener título de doctorado o tener título de maestría y haber ejercido la docencia en un puesto docente de segundo nivel; más de 2 años o tener título de bachiller o título de bachiller y haber enseñado en un puesto docente de segundo nivel durante más de 4 años o tener un título universitario y haber enseñado en puestos docentes de escuela primaria o secundaria durante más de 4 años; 4 años; o haber sido egresado de una escuela normal secundaria y haber ejercido la docencia en cargos de docente de secundaria primaria por más de 5 años. (4) Profesores de secundaria.
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