Después de la reforma del examen de ingreso a la universidad en inglés por parte del Ministerio de Educación, ¿qué deberían hacer los profesores de inglés?

Me gustaría leer las siguientes palabras (citadas de otros) para que quede claro si la reforma inglesa es necesaria o no.

Aprende inglés.

Beneficio 1: El mayor beneficio de la moda del aprendizaje del inglés es que ha promovido el desarrollo de instituciones educativas, de capacitación y editoriales relacionadas, ha generado un mercado valorado en cientos de miles de millones, ha ampliado la "demanda interna" y promocionado Un gran número de personas están empleadas...(¿Esto significa mucho? ¡Dudoso!)

Beneficio 2: Haz que toda la generación conozca las 26 letras, busca en el diccionario para descubrir el significado de algunas palabras y utilice "Love Tiger Oil" con fluidez "y algunas frases cortas. ....

Beneficio tres: No más.

En segundo lugar, explique brevemente la necesidad de aprender inglés.

Pregunta 1: Obreros. El inglés y el chino son dos idiomas diferentes y bastante difíciles de aprender. Sin embargo, debido a la persecución del gobierno y la sociedad (y quizás a la mentalidad de adorar a los extranjeros), el inglés ha sido empujado a una posición muy alta. Las cosas más importantes en la vida, como el empleo y la educación superior, están relacionadas con el inglés. nivel (se recomienda tomar exámenes de inglés en el futuro) Aquellos que reprueben no deben casarse ni tener hijos, para no afectar el dominio del inglés de los chinos en el área vecina. ¡Entonces no hay nada más importante que no tenga nada! que ver con eso!).... Esto ha resultado en que los estudiantes aprendan inglés, pero nadie presta atención a los cursos profesionales. Atmósfera... Si esto continúa, una gran cantidad de estudiantes universitarios solo sabrán un poco de inglés. que nunca usarán (y lo olvidarán después del examen), y los cursos profesionales serán muy laxos ¡no sé si vale la pena!

Problema 2: Duele el dinero. Además de aquellos que participan en la formación de inglés, el país también gasta mucho dinero cada año para enseñar inglés a niños de todo el país. De hecho, los estudiantes necesitan aprender muchos conocimientos. Este fondo de educación pobre está lejos de ser “un lugar donde el dinero es inútil”. El dinero de la gente también va al país, pero ¿cuál es el resultado de esfuerzos tan concertados en todo el país? Es para cultivar una gran cantidad de agricultores que saben algunas palabras en inglés, internautas que solo pueden decir "me encanta el aceite de tigre" y vagabundos desempleados que solo pueden decir adiós. Por supuesto, no todos los estudiantes son tan malos estudiando, pero los estudiantes que estudian bien son casi todos idiotas técnicos que no conocen ninguna especialidad. En mi evaluación, "saben lo que quieren decir los extranjeros, pero no pueden expresarlo bien en chino". Estas personas que hablan mejor inglés que chino pueden no ser útiles en casa. Gastar dinero para cultivar la serie de talentos antes mencionada... ¿crees que estás perdiendo dinero?

Pregunta 3: El inglés es en realidad una maravillosa habilidad para matar dragones. Eso es lo que más importa. Si algo cuesta mucho pero tiene importancia práctica, ¡definitivamente lo apoyaremos! Por ejemplo, la Guerra de Resistencia contra Japón, la Guerra para Resistir la Agresión de Estados Unidos y la Ayuda a Corea, y la independencia de Taiwán, no importa cuánto dinero o sangre se gaste, ¡las apoyaremos hasta la muerte! Pero puede que este no sea el caso de la educación inglesa. El aprendizaje del inglés en China corresponde al modismo "La magia de matar dragones".

Este modismo dice: Una persona compra todas sus pertenencias y va a las montañas a buscar a alguien que aprenda la milagrosa habilidad de matar un dragón. Después de estudiar durante tres años, regresé y realicé una actuación para los aldeanos. La gente dice: Tu tecnología es genial, pero ¿dónde vas a encontrar tantos dragones para matar? Aprender esto es peor que aprender a matar cerdos... ¿No es ese el propósito de aprender inglés? Si gastas mucho dinero y energía, habrá dos resultados finales: uno es que no puedes aprender bien (más del 90% de las personas que no pueden aprender bien o no aprenden bien definitivamente deben representar más del 90%). No hace falta decir que este resultado es que definitivamente se desperdicia dinero y tiempo; de lo contrario, retrasará su aprendizaje profesional al dedicar todo su tiempo a aprender un inglés en el que no es bueno. La segunda es que estudiaste bastante bien. Este resultado es un poco mejor que el primero, al menos en términos de habilidades de actuación. Hay dos tipos de personas que aprenden bien: uno es el de inglés (el 1% no es suficiente) y deberían ser buenos aprendiendo. La mayoría de estas personas tienen mucho talento para aprender idiomas y pueden aprenderlos bien sin aprenderlos desde la infancia. En el pasado, cuando toda la gente no estudiaba, el país también gastaba algo de dinero para capacitar a esas personas. No es tan bueno como antes. El segundo tipo es para carreras que no hablan inglés. Hay dos situaciones: una es para la investigación académica en esta carrera, y estas personas no desperdician bien el inglés (personalmente creo que son los únicos que necesitan aprender inglés); el otro es para aquellos que se dedican al inglés después de graduarse, el trabajo específico de esta especialización, por lo que la mayoría de estas personas no pueden usar el inglés, y el inglés se ha convertido en la habilidad más trágica para matar dragones. ¡A menudo, la capacidad de matar dragones es inútil y no se ha aprendido la capacidad de matar cerdos!

Yingbo es una habilidad extraña para matar dragones + una pérdida de gente y dinero. ¿Vale la pena?

Digresión: ¿Cómo debería ser una correcta educación lingüística? Creo que la lengua extranjera debería incluirse en el plan normal de enseñanza como materia auxiliar. Cada grado debe enseñar algunos conocimientos básicos de inglés, para que aquellos que estén interesados ​​puedan aprenderlo con dificultad y aquellos que no estén interesados ​​puedan entenderlo. Enseñanza básica en otros idiomas (ruso, japonés, alemán, francés, español, árabe, etc.).

) debería ofrecerse en todas las escuelas calificadas para que las personas puedan leer sus cartas y aprender a buscar en un diccionario (excepto gramática). El inglés se enseña sistemáticamente como materia optativa en las universidades, pero no es una materia de evaluación obligatoria. En cuanto a aquellos que necesitan aprender inglés, me temo que harán todo lo posible para aprenderlo sin su evaluación, y debido a que usan inglés con frecuencia, definitivamente lo aprenderán muy bien y lo recordarán bien... Tal como dijo Confucio. "Aprender" no está mal ". Los fondos ahorrados al comprimir la educación en inglés se pueden utilizar para la producción de los estudiantes y la educación de habilidades para la vida (es decir, matar cerdos), ¡lo que será más significativo para nuestra sociedad!

En vista de las razones anteriores, realmente no entiendo lo que piensan las autoridades educativas de China. ¿Qué tipo de ideología rectora educativa es esta? ¡Siento que la expansión del inglés es una conspiración de los países de habla inglesa y una conspiración para debilitar a nuestra nación y a nuestro país! Sin mencionar que no soy bueno aprendiendo inglés, incluso si todos los agricultores pueden hablar inglés, ¿y qué? ! Mire esas antiguas colonias británicas en África y Oceanía, donde los pueblos indígenas lucharon por la independencia. Están todos en inglés. ¿Deberían quedarse atrás?

El lenguaje es un vehículo. Lo importante no es el lenguaje en sí, sino el conocimiento que expresa. Como país, el propósito fundamental de aprender otro idioma no debe ser usarlo para expresar los pensamientos, ¡sino usarlo para aprender conocimientos que este país no tiene! Conociendo este objetivo, también sabemos qué tipo de política educativa se debe adoptar: como público en general, no necesitamos aprender lenguas extranjeras, basta con aprender bien nuestra propia lengua y dominar los conocimientos que conlleva nuestra propia lengua. también es el más económico a partir de la universidad. Desde el principio, nuestro país ha cultivado vigorosamente un grupo de personas con conocimientos profesionales y talento lingüístico para aprender idiomas extranjeros. A esto se le llama "especialización en la propia profesión". Se utilizan para absorber conocimientos transmitidos por otras lenguas y expresarlos en nuestra propia lengua, pasando a formar parte de nuestra base de conocimientos lingüísticos. ¡Ellos son portadores y a través de estos portadores profesionales seguimos enriqueciendo la connotación de nuestro idioma! ¿No sería mejor económica y materialmente hacerlo? !

En resumen, creo que hay serios problemas en la educación inglesa actual. ¡Esto es un grave desperdicio y una práctica irresponsable que necesita mejorarse urgentemente!