Creo que esta sugerencia no es factible, porque si a los estudiantes se les permite elegir con confianza, de hecho, nadie está dispuesto a tomar el examen. Si realmente tienen que elegir, entonces todos definitivamente elegirán. uno más fácil, lo que conducirá al fracaso de muchas materias, nadie está dispuesto a estudiar, lo que va en contra del propósito de una educación de calidad, y no hay forma de probar la fortaleza de los estudiantes, lo que también es muy perjudicial para la selección de talentos del país. Por lo tanto, creo que no es factible sugerir que el examen de ingreso a la universidad permita a los estudiantes realizar exámenes selectivos.
La sugerencia de los miembros de la CCPPCh de hacer que el examen de ingreso a la universidad sea opcional para los estudiantes ha despertado mucha atención y discusión entre los internautas. Después de que se presentó esta propuesta, los internautas también tenían opiniones diferentes sobre el ingreso a la universidad. El examen debería ser opcional para los candidatos. No es factible, porque nadie está dispuesto a elegir algunas materias necesarias, lo que genera una gran diferencia en el nivel de los candidatos. Además, siempre hemos abogado por una educación de calidad. Los estudiantes pueden desarrollarse en todos los aspectos. De esta manera, no solo viola el propósito de una educación de calidad, sino que también hará que los estudiantes sean muy parciales con las materias. Si esto continúa, el país no podrá seleccionar talentos destacados. Creo que una propuesta así es realmente inviable y no permite que los candidatos sean selectivos. Aunque los exámenes son estresantes, sólo con presión puede haber motivación, para que los estudiantes puedan desarrollarse en todos los aspectos. Aunque el examen de ingreso a la universidad es muy estresante, es innegable que descarta muchos talentos sobresalientes. Creo que no hay necesidad de exámenes selectivos para las materias principales. Por ejemplo, algunas materias menores pueden implementar exámenes selectivos. , lo que no solo puede reducir el estrés de los estudiantes. No solo reduce la presión del aprendizaje, sino que también permite a los candidatos aprovechar al máximo sus propias ventajas, porque ahora las materias menores representan una gran proporción de puntos, así que creo que si realmente queremos Para implementar exámenes selectivos, debemos elegir materias menores. Generalmente tendrás este derecho cuando elijas estudiar en la universidad, pero aún tienes que aprender algunas cosas que debes aprender, como matemáticas, chino e inglés, porque estas materias también se consideran básicas y te serán de gran ayuda para nuestro trabajo futuro, porque si queremos participar en algún trabajo de establecimiento de carrera, también debemos realizar pruebas en esta área, por lo que creo que la propuesta de que los candidatos realicen exámenes selectivos no es realmente muy realista. Si es posible, de hecho, todos no están dispuestos a estudiar algunas áreas en las que no son buenos, lo que llevará a que los estudiantes sean muy parciales con las materias, lo cual es muy perjudicial para el desarrollo integral de los estudiantes, por lo que, de hecho, Aún debería centrarse en el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. Esto favorece el cultivo de talentos integrales, por lo que creo que la propuesta de los miembros de la CCPPCh de permitir que los estudiantes tomen el examen de ingreso a la universidad de forma selectiva probablemente no se aprobará.