1. Las ideas centrales y el contenido principal de varios artículos chinos clásicos
"Teoría del caballo": Para usar la metáfora de las cosas, los caballos a miles de kilómetros de distancia no se encuentran con Bole, para decirlo de alguna manera. metáfora de que es difícil para un sabio encontrarse con un maestro sabio, para expresar la acusación y la sátira del autor sobre la sociedad oscura.
"La historia de Little Rock Pond" expresa la soledad y el dolor del autor en un ambiente profundo y solitario.
El autor de "La historia de la Torre Yueyang" aprovechó la oportunidad de escribir para aconsejar implícita y eufemísticamente a Teng Zijing que fuera ambicioso, y también expresó su amplitud de miras.
"El Pabellón del Viejo Borracho" expresa las nobles aspiraciones del autor de estar contento con las circunstancias y divertirse con la gente.
"Manjing Travel Notes" expresa el anhelo de libertad del autor y su deseo de continuar viajando después de sus deberes oficiales a través de los primeros viajes del autor a Manjing, Beijing.
Estoy tan cansado ~ Lo escribí palabra por palabra. Acabamos de terminar de aprender estas cosas este semestre.
¡Espero que esto ayude! 2. La idea central del texto chino clásico
El autor de "La teoría del préstamo de libros de Huang Sheng" cree que fue muy desafortunado que no pudiera tomar prestados libros cuando era niño y "formó sueños ", y fue muy desafortunado que Huang Sheng pudiera "escribir oficialmente" con el autor. Por suerte, el autor quiere que Huang Sheng "comprenda la suerte y la desgracia", aprecie su juventud y se concentre en la lectura. Nuestras condiciones de estudio actuales son muchas veces más afortunadas que las de Huang Sheng. Debemos "conocer lo bueno y lo malo", valorar las buenas condiciones de estudio y nuestra juventud, estudiar mucho y convertirnos en talentos útiles en la construcción socialista. Si no aprendes, no es culpa de los demás. Debes reflexionar más y estar atento. Esta "charla" analiza el préstamo de libros del autor por parte del joven Huang Yunxiu, plantea la opinión de que "los libros no se pueden leer sin tomarlos prestados" y anima a los jóvenes a convertir las desventajas en ventajas, esforzarse por crear condiciones de aprendizaje para ellos mismos. y estudiar mucho.
El texto gira en torno al centro, con narrativas y discusiones, y los principios se explican claramente de forma jerárquica. Al comienzo del artículo, el punto de vista de que "los libros no se pueden leer a menos que se tomen prestados" es inesperado y estimulante, y luego se elabora capa por capa alrededor de este centro. Primero, usaremos tres hechos comunes: los emperadores y las familias ricas tienen ricas colecciones de libros, pero hay pocos eruditos; y los abuelos coleccionan libros con cuidado, pero los hijos y nietos los destruyen a voluntad. Las diferentes actitudes adoptadas hacia las cosas y las cosas. que pertenecen a uno mismo ilustran que esta conclusión tiene significado universal. El autor dedujo la razón del fenómeno común: "obligar a otros a tomar". Esta presión externa se convertirá en motivación para estimularse a sí mismo, lo que demuestra efectivamente la opinión de que "no se puede leer un libro sin tomarlo prestado". Luego, el autor utiliza sus propias experiencias personales, como la dificultad para pedir prestados libros cuando era joven, su dedicación a la lectura y su experiencia personal de tener una gran cantidad de libros pero dejar de leer después de convertirse en funcionario, para exponer más argumentos desde aspectos tanto positivos como negativos. Finalmente, con base en el análisis y la explicación anteriores, centrándome en el tema del "préstamo de libros", señalé que Huang Sheng tuvo la suerte de conocer a alguien que estaba dispuesto a "libros oficiales" y lo animé a aprovechar la oportunidad y estudiar. diligentemente.
El texto utiliza métodos contrastantes en muchos lugares para ilustrar la verdad tanto desde aspectos positivos como negativos. Por ejemplo, compare "no es cosa de mi esposa" con "si la carrera es mía"; compare el estudio diligente de "soy bueno leyendo cuando soy joven, pero la familia es pobre" con la pereza de "después de aprobar el educación, mi salario se irá a estudiar"; compare la "carta oficial de Yu" con la "carta tacaña de Zhang"; compare su propia "desgracia" con la "afortunada" de Huang Sheng, etc. De esta manera, se puede exponer claramente el punto de vista, se puede profundizar la comprensión del lector y mejorar la persuasión del artículo.
Cabe señalar que aunque el argumento central de este artículo es “No se pueden leer libros sin tomarlos prestados”, es obvio que este argumento es muy unilateral desde una perspectiva literal. "Shuo" en sí es diferente de los ensayos estándar y ortodoxos. El autor de este artículo, Yuan Mei, también es una persona talentosa, decidida y apropiada. Por lo tanto, es más apropiado para nosotros considerar este artículo como un artículo breve de carácter lúdico que el autor escribió por emoción. Contiene nostalgia por la juventud perdida y autodesprecio por sí mismo hoy. alentar y educar a Huang Sheng, pero no mantuvo la cara seria.
Centro: Alienta a los jóvenes a crear condiciones, valorar el tiempo y estudiar mucho.
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"Oda al agudo Rata", el último Aunque los seres humanos inteligentes pueden "subyugar todas las cosas y gobernarlas", inevitablemente serán engañados por ratones astutos. La razón es si están concentrados y concentrados al hacer las cosas. Si te concentras, tendrás éxito; si te descuidas, fracasarás. La historia del artículo es vívida, profunda y estimulante.
El primer párrafo del artículo describe cómo la rata engañó a las personas y escapó; el segundo párrafo analiza el truco que utilizó la rata para engañar a las personas para escapar, y lamenta que incluso los humanos, el espíritu de todas las cosas, lo sean. no es inmune a ser engañado por las ratas; el tercer párrafo El párrafo revela el núcleo: uno no puede concentrarse, pero está influenciado por objetos externos. Ésta es la verdadera razón por la que las personas son engañadas por las ratas. La concentración conducirá al éxito; la negligencia conducirá al fracaso.
El tema superficial de "Oda al Ratón Astuto" es ilustrar que las personas deben concentrarse y ejercer su inteligencia para poder luchar contra los tigres y luchar a través de las pequeñas cosas cotidianas en las que el astuto ratón se aprovecha de la negligencia de las personas. y escapa astutamente de todas las cosas, de lo contrario serán tomados por sorpresa, y el principio de "ver las cosas es como una rata".
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"Yong's Rat" compara a aquellas personas que piensan que están "alimentadas y sin problemas" con ratones, señalando que si "permanecen como están" y "alimentados sin problemas" como su estado permanente, entonces definitivamente serán completamente aniquilado. Esta fábula satiriza profunda y poderosamente la fea condición humana de la clase feudal explotadora, satiriza a los burócratas malvados y la fealdad rampante.
Significado: Incluso si puedes encontrar un "paraguas protector" para cualquier cosa que dañe a las personas por un tiempo, este tipo de protección no puede durar mucho y al final no terminará bien. Al tratar con esas personas malas y esas cosas malas, no debemos tolerarlos ni hacer concesiones. Debemos tener el coraje de enfrentarlos y atacarlos resueltamente. No se les debe permitir actuar imprudentemente.
3. Cómo resumir concretamente la idea central del artículo
Resumen es resumir y abstraer imágenes específicas para dibujar varios contenidos y varias ideas, analizando y resumiendo el contenido principal y la idea central. El artículo comprende los dos pasos del artículo en su conjunto. Los candidatos deben poder resumir el contenido específico y clasificar el contenido complicado. La llamada clasificación consiste en aclarar el orden y comprender los puntos clave. El resumen de los puntos clave del contenido debe proporcionar una descripción general del texto completo y no puede limitarse a ciertas palabras y oraciones, debemos ser buenos para captar la oración central y aclarar la relación entre los párrafos. El resumen debe ser completo. Preciso, conciso y no digresivo. La idea central del artículo incluye dos aspectos. Uno es un resumen de alto nivel del contenido del artículo y el segundo es el punto de vista ideológico y la intención de redacción. la idea central, debemos tener una comprensión general del texto completo, captar la relación entre el todo y las partes, y luego combinarla con la intención de escritura del autor, captar la esencia y hacer un resumen, y no podemos generalizar. A veces, no es necesario que la expresión esté completa. En las preguntas de opción múltiple relevantes de la prueba de idioma chino, por razones de simplicidad, a menudo se utilizan expresiones incompletas 1. Habilidades de pensamiento general de análisis, inducción y generalización (1) Pensar. sobre qué pasaría si desde la perspectiva de las palabras y oraciones centrales El contenido específico del análisis, la inducción y el resumen es una sola oración, así que preste atención a la estructura de la oración, si es una oración compleja o un grupo de oraciones, preste atención a la relación entre las oraciones; ; si es un párrafo o texto completo, puedes comenzar con la puntuación o análisis jerárquico. Comienza analizando y descubriendo las frases clave o frases centrales del artículo (u oración), es decir, las frases que pueden reflejar lo principal. puntos y contenido ideológico del párrafo (oración), y utilizar frases ya preparadas en el artículo para resumirlos, lo cual es preciso y ahorra trabajo (2) ¿Cómo interpretar el contenido abstracto cuando se piensa en la estructura y la correspondencia? La clave es ceñirse al contenido, captar la connotación del concepto, expresarlo en un lenguaje sencillo y claro y hacer que lo abstracto sea concreto. El principio básico de este trabajo es esforzarse por ser preciso y específico. es prestar atención al análisis de oraciones, la relación estructural de las frases, aclarar sus conexiones anteriores y posteriores y enderezar su relación. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a analizar su correspondencia, prestar atención a la correspondencia con los requisitos de la pregunta. y según la correspondencia, busque las oraciones correspondientes del texto original para encontrar la respuesta (3) Al pensar en el uso de características estilísticas, los textos expositivos deben prestar atención a la descripción de los objetos y las características. a las similitudes y diferencias. En el estilo narrativo, se debe prestar atención a los objetos de descripción, qué hacen y qué hacen, y cómo se reflejan a través de la narrativa. ¿Qué explica? debes prestar atención a lo que defiende el autor, a qué se opone y qué verdad demuestra. El principio de resumen: los puntos clave no se pueden perder y el lenguaje debe ser conciso. Específicamente, al analizar y resumir los puntos principales. artículo, preste atención a los siguientes varios puntos: ① Preste atención a la oración central de cada párrafo, que suele ser el punto principal ② Preste atención a las oraciones de transición que conectan el anterior y el siguiente. analizar la relación entre oraciones y analizar y captar el contenido del párrafo ④ Al analizar y resumir, es necesario comprender la situación general, comenzar desde el texto completo, ser previsor, no parcial y no enredado. en minucias 2. Al resumir la idea central del artículo, se deben considerar cinco aspectos (1) El título de la investigación, los títulos iniciales y finales son una parte orgánica del artículo, como "On Fairplay Should Slow". Down" y "Opposing Liberalism", señalan directamente el propósito principal y son el resumen más conciso de la idea central del artículo. Aunque algunos títulos no señalan directamente, establece claramente el propósito, pero señala la dirección a seguir. analicemos y resumamos la idea central. Por ejemplo, en "El estilo de los pinos", "¿Qué estilo tienen los pinos?" "¿Qué simbolizan estos estilos? Las respuestas a estas preguntas son exactamente la idea central". artículos La idea central está sugerida o implícita al principio y al final. Por ejemplo, la primera frase de "Reformar nuestro aprendizaje" de *** es: "Abogo por transformar los métodos y sistemas de aprendizaje de todo nuestro partido". Es una introducción sencilla al argumento central. (2) Capte la oración principal. La oración principal revela directamente la idea central del trabajo, que tiene un gran poder de generalización. tiene estas dos frases: "El Sr. Lu Xun tiene dos poemas: 'Hengmei Leng está en contra de miles de maridos'. Se refiere a inclinar la cabeza y estar dispuesto a ser un cobarde. 'Esta es su propia representación y la encarnación de toda su personalidad como un gran escritor". Estas dos oraciones son las oraciones temáticas principales del texto completo. Según estas dos oraciones, Lu Xun puede odiar al enemigo. Los dos aspectos del amor por los amigos resumen la idea central del texto completo. Algunos de las oraciones temáticas están completas y algunas están incompletas. Debes prestar atención para distinguirlas al leer. La parte de discusión en la narrativa a menudo está relacionada con el tema, por lo que debes prestarle más atención al leer. resumen El siguiente es un análisis del contexto emocional de "Xiongguan Fu": anhelo de Xiongguan (el patriotismo inspirado por Xiongguan cuando era niño ***) → ver Xiongguan (impulso majestuoso,
El terreno peligroso inspira nostalgia y patriótico ***) → Lenovo Xiongguan (la fe inquebrantable en la patria es el verdadero Xiongguan que no puede ser roto por ninguna arma moderna "Missing Xiongguan" allana el camino para "ver Xiongguan", "ver). Xiongguan" "Allana el camino para "Lenovo Xiongguan" (Xiongguan en el corazón). De esto, podemos ver que el enfoque de la idea central no es alabar las montañas y los ríos, sino expresar el amor por la patria y expresar inquebrantablemente. fe en la patria (4) Analizar las personas o cosas principales Para artículos que escriben principalmente sobre personas, céntrese en los personajes al resumir la idea central. Por ejemplo, al leer "Bendiciones", preste atención a cómo la hermana Xianglin cambió de ". sus mejillas todavía estaban rojas" cuando llegó por primera vez a Luzhen para "como si estuviera tallada en madera" más tarde. Los cambios y al final murió miserablemente, se puede saber que "Blessing" expuso profundamente la destrucción espiritual de los trabajadores. por la clase terrateniente y la ética feudal, y reveló las raíces sociales del trágico destino de las mujeres trabajadoras chinas. El artículo trata principalmente de narrativas, resumiendo el centro de las reflexiones en el análisis del significado esencial del incidente, por ejemplo. Sesenta y un hermanos de clase", al describir el proceso de rescate de trabajadores inmigrantes envenenados, elogió el espíritu comunista de "cuando un partido está en problemas, todos los partidos lo apoyan", y encarna la superioridad del sistema socialista. (5) de la obra. La obra es un reflejo de la sociedad, y el contenido es producto del trasfondo. Hay muchas obras. Sólo entendiendo el trasfondo en el que fueron producidas podemos comprender profundamente el origen del contenido y la intención del autor. , resume con precisión su idea central. Por ejemplo, "El hombre de la caja" refleja la vida social de Rusia a finales del siglo XIX. En ese momento, el movimiento obrero se estaba desarrollando gradualmente, los partidos políticos de la clase trabajadora. * Ante la creciente situación revolucionaria, hicieron todo lo posible por fortalecer el gobierno reaccionario, creando una atmósfera pesada y represiva en el país. Los partidarios leales del Partido Comunista Zarista hicieron todo lo posible por mantener el gobierno de. El Imperio zarista y odiaba todas las cosas nuevas. Comprenda este trasfondo.