1. Ideología rectora:
Guiado por el mensaje de "Estudiar mucho, vivir felizmente y desarrollarse integralmente" y el espíritu del Quinto Congreso Nacional de la Juventud, Profundizar la educación ideológica y moral de los jóvenes, aprovechar plenamente el papel único de los Jóvenes Pioneros y llevar a cabo actividades educativas de manera planificada e innovadora que sean consistentes con la situación real de la escuela y las características físicas y mentales de los jóvenes. niños y adolescentes, para que los Jóvenes Pioneros puedan dominar mejor sus habilidades de comunicación, aprendizaje y habilidades para la vida, y convertirse en personas que puedan crear felicidad.
2. Ideas de trabajo
Cambiar conceptos, servir con entusiasmo, captar firmemente las rutinas, buscar la innovación, fortalecer los informes prácticos, centrarse en la experiencia y enfatizar los resultados prácticos.
3. Puntos de trabajo:
(1) Fortalecer la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros
1 Fortalecer la construcción de orientadores escolares y orientadores dentro y fuera. la escuela. Aprovechar activamente los recursos sociales y abrir espacios para que los Jóvenes Pioneros estudien y realicen actividades, de modo que los miembros del equipo tengan más oportunidades de ejercitarse, mostrarse y mejorar sus habilidades prácticas.
2. Fortalecer el trabajo en equipo de los cuadros de Jóvenes Pioneros. Al comienzo del semestre, se llevó a cabo la capacitación del comité de equipo del equipo universitario y los escuadrones para cultivar el sentido de gestión y el amor de los miembros del equipo por los Jóvenes Pioneros. Organizar la capacitación de los cuadros del equipo y establecer un sistema de intercambio y aprendizaje de comités para todo el equipo. Seleccione miembros responsables del equipo para formar un puesto de supervisión de etiqueta civilizada con pañuelo rojo y un equipo de guardia de la bandera nacional, y esfuércese por involucrar a más miembros del equipo en la construcción y gestión de la posición de Jóvenes Pioneros.
(2) Construir una base sólida para las actividades de Jóvenes Pioneros.
1. Construir una emisora de radio con pañuelo rojo. Asegúrese de que el hardware pase la prueba, capacite bien a nuestra serie y a los locutores y haga que la transmisión de Red Bufanda sea popular entre toda la escuela.
2. Construir un tablón de anuncios culturales en el campus. Cambie el contenido de manera oportuna para crear una atmósfera cultural elegante, animada, interesante e informativa.
3. Construya una comunidad independiente de miembros del equipo. Encuentre un "hogar" para los intereses y pasatiempos de los jugadores, cultive a los jugadores para que tengan uno o más pasatiempos elegantes, ejercite sus habilidades y mejore su gusto en clubes independientes.
(3)Perseverar en todas las tareas diarias.
1. Prestar atención a la etiqueta civilizada y a la educación ideológica y moral de los miembros del equipo. Inspección y supervisión diaria, a través de actividades especiales periódicas, evaluaciones de estrellas de etiqueta, conferencias, reuniones, etc. , para que los miembros del equipo tengan pensamientos y sentimientos morales nobles, desarrollen conscientemente buenos hábitos de habla y comportamiento y se esfuercen por ser pequeños caballeros y pequeñas damas.
2. Realizar una ceremonia de izamiento de bandera semanal. Llevar a cabo la selección y capacitación de los izadores de banderas, protectores de banderas y anfitriones, y hacer un buen trabajo en la revisión de los discursos para garantizar que la ceremonia de izamiento de la bandera se complete con alta calidad.
(4) Fortalecer la investigación teórica de los Jóvenes Pioneros.
(5) Llevar a cabo una serie de actividades de Jóvenes Pioneros que sean populares entre los estudiantes.
2. ¿Cómo redactar las ideas de trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre?
1. Ideología rectora
Este semestre, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela se basa en "la moralidad primero orientada a las personas", guiada por el espíritu de trabajo de los superiores. departamentos de nivel y trabajo escolar, para estandarizar a los miembros del equipo. Los hábitos de comportamiento y la formación de una cultura armoniosa en el campus son los contenidos centrales para promover integralmente una educación de calidad. Guiados por el Esquema de Implementación de la Construcción Cívica Moral, tomando como línea principal la educación sobre el patriotismo y la educación sobre la cultivación, y utilizando las actividades de los Jóvenes Pioneros como vehículo, llevaremos a cabo actividades educativas planificadas y coloridas que estén en línea con la situación real de la escuela. y las características físicas y mentales de los niños y jóvenes, y promover el trabajo de los Jóvenes Pioneros en nuestro colegio Ir a un nuevo nivel.
2. Ideas básicas
1. Implementar una educación integral.
2. Fortalecer la educación para el desarrollo.
3. Utilizar las actividades como medio de transporte.
En tercer lugar, medidas específicas
(1) Fortalecer la construcción de equipos de educación moral
1. Orientar a los docentes para que establezcan "educación para todos" y "la educación primero". " ", la conciencia de "educar a la gente todo el tiempo y en todas partes". A través de normas y reglamentos, la escuela aclara las tareas educativas de cada docente a los estudiantes, especialmente las responsabilidades del director en la construcción colectiva de la clase, de modo que cada puesto y docente en la escuela realice sus propias tareas educativas y asuma efectivamente sus propias responsabilidades. .
2. Celebrar una reunión de intercambio de experiencias de profesores de clase o una reunión regular todos los meses para instar a los profesores de clase a prestar atención a la práctica, el pensamiento, la calidad, inspirarse unos a otros, realizar investigaciones en profundidad y determinar conceptos educativos más avanzados. y dominar métodos educativos más científicos.
(2) Fortalecer la educación de normalización y promover la formación de buenos hábitos en los estudiantes.
1. Preste atención a la educación de los "ocho buenos" y cultive buenos hábitos de comportamiento.
Organizar a los estudiantes para que estudien e implementen concienzudamente el "Código de la escuela primaria", los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de la escuela primaria" y los requisitos específicos de los "Ocho bienes" de la Escuela primaria central de Yongsheng. Verifique los comentarios con prontitud y corrija los problemas con prontitud.
2. Hacer un buen trabajo en las rutinas escolares y crear un ambiente "divertido".
Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo de evaluación diario, fortalecer la inspección y supervisión de los hábitos de comportamiento diarios, mejorar la calidad del deber, llevar a cabo inspecciones de los cuadros de Jóvenes Pioneros de acuerdo con la división del trabajo, aumentar la inspección. intensidad y proporcionar retroalimentación oportuna para promover las inspecciones. Prepare cuidadosamente la ceremonia de izamiento de la bandera y Little Star Broadcast para crear una atmósfera de "atrevimiento a esforzarse y crecer felizmente" en la escuela y crear un ambiente "divertido" en el campus.
3. Proporcionar educación sobre salud mental para formar una personalidad sólida.
La educación en salud mental es un contenido importante al que se debe prestar atención en la nueva situación. Para llevar a cabo la educación sobre salud mental y la consulta psicológica de los estudiantes, los maestros deben crear activamente una buena atmósfera en el aula y un ambiente humanista para garantizar el desarrollo mental saludable de los estudiantes. Se adopta un enfoque múltiple para garantizar la normalización y estandarización de las actividades de educación en salud mental y promover el desarrollo integral, armonioso y saludable del cuerpo y la mente de los estudiantes. Aprovechar al máximo los principales canales de educación y enseñanza diaria para llevar a cabo la educación en salud mental en las escuelas. A través de la penetración en las aulas, los intercambios y la comunicación entre profesores y estudiantes, la educación en salud mental se implementa verdaderamente.
(3) Utilizar las actividades como medio, prestar atención a la experiencia y mejorar la calidad moral de los estudiantes.
1. Realizar actividades educativas temáticas en conjunto con fiestas y aniversarios importantes.
Aproveche al máximo los principales festivales y aniversarios, como el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, el Doble Noveno Festival y el Día del Team Building "13 de octubre", para organizar y llevar a cabo diversas series de eventos temáticos. actividades educativas de forma planificada. Como actividades de gratitud del "Día del Maestro", series de actividades del "Día Nacional", inscripción de nuevos estudiantes, actividades para unirse a equipos, etc.
2. Realizar diversas actividades de publicidad y educación jurídica para jóvenes.
Hacer pleno uso de diversos métodos, como discursos bajo la bandera nacional, pizarras y sitios web de campus para promover y popularizar el conocimiento jurídico, mejorar la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos de los Jóvenes Pioneros, estimular su interés en aprender conocimientos jurídicos y fortalecer la conciencia de los Jóvenes Pioneros sobre el uso de la ley para proteger los derechos e intereses legítimos.
3. Realizar educación en seguridad y educación en autocuidado.
La educación sobre seguridad debe llevarse a cabo durante todo el semestre y debemos persistir en ayudar a los estudiantes a comprender y dominar más conocimientos de seguridad, aprender habilidades de autoprotección, mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y rescate. estandarizar las actividades extracurriculares de los estudiantes y, a través de diversas actividades, eliminar posibles riesgos de seguridad.
4. Fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores.
Llevar a cabo educación sobre la promoción del espíritu nacional, las normas de comportamiento diario, la conservación de la energía y la protección del medio ambiente, la higiene alimentaria, la integridad y la gratitud. Mejorar el sentido de honor y responsabilidad de los Jóvenes Pioneros e inspirar entusiasmo patriótico. Mediante la implementación del "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria" y el "Código de escuela primaria", nos esforzamos por transformar los principios básicos de la vida en las cualidades internas de los niños y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza, el amor por los demás y el amor por ellos mismos.
3. ¿Cómo redactar las ideas de trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre?
Primero, persiste en realizar todo el trabajo rutinario.
1. Desarrollar estándares de aprendizaje y utilizar actividades estandarizadas para cultivar los hábitos de buen comportamiento de los estudiantes: ser civilizados, educados y disciplinados. Aprovechar plenamente el papel de los jóvenes pioneros, fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias para los miembros del equipo, implementar estrictamente diversas reglas y regulaciones, aprovechar el tiempo de los discursos bajo la bandera nacional y las reuniones de clase para fortalecer la educación regular de los estudiantes y esforzarse por Crear una escuela modelo para las normas de comportamiento urbano.
2. Continuar prestando especial atención a la ceremonia semanal de izamiento de bandera. Haga un buen trabajo en la selección y capacitación de izadores de banderas, protectores de banderas y anfitriones, seleccione cuidadosamente el tema de los discursos semanales bajo la bandera nacional y asegúrese de que la ceremonia de izamiento de la bandera se complete con alta calidad, convirtiéndola en una ventana para mostrar. el estilo de los jóvenes pioneros de la escuela y el amor de los miembros del equipo por el equipo, el amor por la escuela y una excelente posición para el patriotismo.
3. Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de Jóvenes Pioneros. Al comienzo del semestre, se llevó a cabo la capacitación del comité de equipo del equipo universitario y los escuadrones para cultivar el sentido de gestión y el amor de los miembros del equipo por los Jóvenes Pioneros. Organizar la capacitación de los cuadros del equipo y establecer un sistema de intercambio y aprendizaje de comités para todo el equipo. Seleccione miembros responsables del equipo para establecer un puesto de supervisión del pañuelo rojo en la escuela y esfuércese por involucrar a más miembros del equipo en la construcción y gestión del puesto de Jóvenes Pioneros.
4. Realizar actividades de observación temática para escuadrones de 1°, 3° y 5° grados.
5. Fortalecer la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros, aprovechar al máximo el papel publicitario de las ventanas, los periódicos en pizarra y las estaciones de radio con pañuelo rojo. Cada clase debe aprovechar al máximo la reunión matutina diaria. llevar a cabo educación regular para los estudiantes y llevar a cabo seriamente actividades semanales del equipo de clase hacen que las actividades del escuadrón sean verdaderamente la base para la educación regular de los Jóvenes Pioneros y un escenario para la autoexpresión.
6. Hacer un buen trabajo en la evaluación diaria de los jóvenes pioneros.
Adherirse al enfoque de cada lunes y al tema de cada mes, integrar el cultivo de hábitos de buen comportamiento en las actividades educativas diarias, hacer un buen trabajo en la evaluación y gestión de la rutina diaria y cultivar el comportamiento responsable de los estudiantes mediante la implementación e inspección de las normas diarias. normas de comportamiento, organización La selección de escuadrones destacados y de jóvenes pioneros destacados refleja un efecto de incentivo.
7. Implementar el sistema de reuniones de trabajo mensuales para docentes de promoción, fortalecer la capacitación de consejeros de escuadrón y organizar actividades de intercambio de trabajo de "salir" e "invitar" para docentes de promoción.
En segundo lugar, lleve a cabo una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros.
1. Aprovechar la oportunidad favorable de los grandes festivales y hacer un buen trabajo en la educación de los jugadores. Aproveche al máximo los festivales importantes como el Día del Árbol, el Día de la Limpieza de Tumbas, el Primero de Mayo y el Primero de Junio para llevar a cabo las actividades correspondientes para enriquecer la vida extraescolar de los miembros del equipo y brindarles una educación integral.
2. Continuar realizando las actividades de la Academia Militar Juvenil, enriquecer la connotación de los proyectos especiales de la Academia Militar Juvenil a través de actividades como "Ingreso de Oficiales y Soldados al Campus" y "Ingreso de Estudiantes al Campus". Campamento Militar", y organizar y planificar activamente la exposición "Edificio de la Academia Militar * * *".
3.Organizar una actividad para cantar el himno nacional para estimular aún más el entusiasmo patriótico de los estudiantes.
4. Realiza las actividades de los "Cuatro Unos" y ahorra mucho recursos. Las actividades de conservación de recursos "Cuatro Unos", cuyo contenido principal es "ahorrar una gota de agua, un trozo de papel, un grano de arroz y electricidad", se llevan a cabo ampliamente entre los miembros del equipo, y se guía a los miembros del equipo para que participen activamente. participar en la construcción de una sociedad orientada a la conservación. La organización guía a los miembros del equipo a empezar desde un costado, partir de cosas pequeñas y desarrollar conciencia ambiental y buenos hábitos de comportamiento para ahorrar recursos y cuidar el medio ambiente desde una edad temprana. Aprovechar plenamente el papel de "pequeños propagandistas" y "pequeños supervisores" de los Jóvenes Pioneros, promover ampliamente la participación activa de las familias y servir al desarrollo sostenible general de la economía y la sociedad.
4. ¿Cómo redactar las ideas de trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre?
Primero, fortalecer el trabajo básico de los Jóvenes Pioneros.
Bajo el sistema de trabajo completo de Jóvenes Pioneros, damos gran importancia a la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros y utilizamos recursos dentro y fuera de la escuela para organizar actividades de educación experiencial basadas en puestos. Continuar entrenando cuadros del equipo universitario y escuadrones, construir una sala estandarizada para el equipo de Jóvenes Pioneros, transmitirla en estaciones de radio regulares, agregar periódicos del equipo en nuestro departamento, mejorar la perspectiva del escuadrón, realzar la imagen de los miembros de la clase de bandera nacional y crear un Buen ambiente educativo para los Jóvenes Pioneros. Preste atención a mejorar la calidad de los consejeros, haga un buen trabajo en equipar a los consejeros de escuadrón, capacítelos vigorosamente, organice rápidamente a los consejeros de escuadrón para que intercambien experiencias laborales y se ayuden mutuamente a guiar el diseño y la organización de las clases de escuadrón.
En segundo lugar, enriquecer la connotación y la forma de las actividades de los Jóvenes Pioneros.
Las actividades son la vida de los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela organizaron actividades temáticas oportunas, efectivas, decididas, diversas y positivas. Continuar llevando a cabo la herencia de las tradiciones chinas, promoviendo la educación espiritual nacional y llevando a cabo la "Operación Luchando por la Cima". Organice varias actividades del mes temático:
(1) febrero: comience con los estándares, preste mucha atención a los cimientos, fortalezca la educación de cultivación y mejore la efectividad de la educación moral. Estandarizar el comportamiento de los niños y cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes.
1. Dar un buen comienzo a la primera lección del colegio y dar un buen discurso bajo la bandera nacional por primera vez. Los profesores y consejeros de clase organizan a los estudiantes para prepararse para el inicio de clases en función de algunos puntos clave, como compartir la felicidad de las vacaciones, nuevos puntos de partida y nuevas metas, formulación de planes de estudio, requisitos de educación sobre seguridad, etc.
2. Al implementar las normas de comportamiento diarias y las reglas de la escuela primaria para los estudiantes de primaria, nos esforzamos por transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en las cualidades internas de los niños. Fortalecer la inspección y supervisión de conductas y hábitos diarios para mejorar la calidad de la semana de trabajo. Se requiere que los estudiantes alcancen los "tres controles". Es decir: cuida tu boca y no escupas; cuida tus manos y no ensucies; cuida tus pies y no pisotees flores y plantas. Guíe a los niños a comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas y desarrollar conciencia ambiental y buenos hábitos de comportamiento para ahorrar recursos y cuidar el medio ambiente desde una edad temprana.
3. Realizar actividades “mano a mano”. Ayude a los niños abandonados a encontrar socios de ayuda mutua, ayude a los miembros del equipo a encontrar socios "mano a mano", guíe activamente las actividades de ayuda mutua, fomente la ayuda mutua y cultive personajes optimistas, positivos, alegres y serviciales.
4. Llevar a cabo periódicamente actividades de reuniones de equipos temáticos y realizar capacitación en el trabajo para que los consejeros de escuadrón y los cuadros de equipos grandes, medianos y pequeños dominen y practiquen de manera competente y logren prácticas precisas y estandarizadas.
(2) En marzo, la civilización está conmigo: marzo es la estación de la primavera, y el "amor" y la "civilización" son la brisa primaveral del mundo. De acuerdo con el acuerdo de trabajo escolar, organizaremos una variedad de actividades para cultivar la conciencia de los miembros del equipo de amar su ciudad natal, preocuparse por los demás y ser estudiantes civilizados. Utilice los discursos y los periódicos de pizarra bajo la bandera nacional como base, utilice el libro de registro de buenas personas y buenas acciones para promover a las buenas personas y las buenas acciones, y llame a todos a aprender.
En la tarde del 15 de marzo (viernes), cada escuadrón organizó a los estudiantes para realizar una limpieza general para embellecer el ambiente del campus. Con motivo del Día del Árbol el 12 de marzo, cada escuadrón llevó a cabo acciones benéficas ecológicas para ganar la gloria del "campus verde". Bajo la guía de los profesores, los estudiantes aprenden etiqueta y se convierten en buenos adolescentes, educados y disciplinados.
(3) En abril, los buenos libros te acompañarán: la escuela aprovechará el Festival de Lectura como una oportunidad para crear una atmósfera librería en el campus con la ayuda de actividades de lectura. Cultivar a los estudiantes para que amen la lectura y lean bien; guiar a los maestros para que estudien mucho y sean buenos en la lectura; crear un campus académico y construir una cultura escolar;
Convocar una "Reunión de Promoción de Buenos Libros" e invitar a algunos profesores y entusiastas de la lectura a recomendar buenos libros a todos los profesores y estudiantes y hablar sobre los métodos y beneficios de la lectura. 5 de abril, Festival Qingming, aprenda del espíritu de los ancestros revolucionarios y herede el espíritu nacional. El 23 de abril se celebró la reunión temática del escuadrón con la lectura como tema. Organizar algunos consejeros para observar e invitar a algunos consejeros de otras escuelas a participar en las actividades de observación para mostrar el desarrollo y los logros de la lectura de nuestros Jóvenes Pioneros y el estilo de nuestro escuadrón de Jóvenes Pioneros.
(4) En mayo, la felicidad acompañará nuestro crecimiento, con el fin de mejorar la calidad de los estudiantes, promover el desarrollo integral y demostrar plenamente la personalidad. Realizar un "festival de cultura y arte del campus" con rico contenido, amplia participación, ordenado, sólido y eficaz para mejorar la calidad, acumular cultura y mostrar vitalidad.
1. Concurso en vivo de caligrafía "Escribe buenas palabras".
2. Concurso de pintura presencial "Amo a mi familia" (15 de mayo, Día Internacional de la Familia).
3. "Todos cantan el himno nacional y la canción del equipo" Hay un concurso de canto y coro en la clase.
4. Preparar espectáculos culturales.
5. Competiciones radiofónicas de deportes y artes marciales.
(5)Junio-El éxito nos inspira a crecer.
Realice una prueba de conocimientos en equipo de todos los Jóvenes Pioneros, evalúe el trabajo de los Jóvenes Pioneros de cada escuadrón importante y resuma los nuevos aspectos destacados del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
En resumen, este semestre la escuela fortalecerá aún más la construcción del equipo universitario y los escuadrones, entrenará las habilidades de los miembros del equipo a través de coloridas actividades del equipo universitario y del escuadrón, cultivará las cualidades de los miembros del equipo para ser pioneros y servir. el crecimiento saludable de los Jóvenes Pioneros y la promoción integral de una educación de calidad, trabajar duro y esforzarse por crear una nueva situación en el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
5. ¿Cómo redactar las ideas de trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre?
1. Ideología rectora
Adherirse a la orientación del desarrollo de los estudiantes, guiarse por el concepto de educación moral de la escuela, trabajar en torno al centro de Jóvenes Pioneros y combinar las condiciones reales de los estudiantes para cultivar las de los estudiantes. buenos hábitos de comportamiento y conciencia moral, mejorar sus capacidades de automotivación, autoeducación y autogestión, y explorar activamente formas de cultivar su personalidad. Construya esta clase en un estilo de clase de "diligencia, disciplina, unidad y progreso", capacite a los estudiantes para que sean una nueva generación con ideales, ética, educación y disciplina, y conviértanse en sucesores calificados.
Segundo, situación de clase
Esta clase originalmente tenía xx estudiantes. Este semestre, X estudiantes fueron transferidos a la clase y X estudiantes fueron transferidos. Actualmente hay xx estudiantes, incluidos xx niños y xx niñas. Esta clase tiene un débil sentido de disciplina y prácticas de higiene atrasadas. Por lo tanto, la gestión diaria de la clase se ha convertido en el foco de este semestre. La mayoría de los estudiantes de la clase pueden completar sus tareas a tiempo, pero algunos estudiantes varones no son lo suficientemente conscientes en sus estudios y necesitan supervisión constante. Crear una buena atmósfera de aprendizaje también es una de las tareas clave de este semestre.
En el trabajo futuro, a través de diversas formas, continuaremos cultivando la cohesión de la clase, mejorando el sentido colectivo de honor de los estudiantes y formando una atmósfera de clase de "obedecer la disciplina, prestar atención a higiene y comprensión de la etiqueta" en la clase, y mejorar aún más el rendimiento académico de los estudiantes.
En tercer lugar, el trabajo de este semestre
Con el fin de cultivar la buena conciencia de sí mismos de los jóvenes pioneros y mejorar su calidad general, nuestro escuadrón, bajo la dirección y organización del departamento de brigada, basado en el sexto grado Según la situación real, el enfoque de la clase xx es cultivar el patriotismo, la cohesión colectiva y la independencia, la investigación, la cooperación y la innovación de los estudiantes. A través de una serie de actividades, los miembros del equipo aprenden a vivir, aprender, comportarse y crear. Permítales desarrollar aún más su autonomía, autoración y autodisciplina. El plan de actividades propuesto es el siguiente:
Septiembre:
1. Reorganizar el comité de escuadra e identificar candidatos y miembros mediante un concurso de oratoria.
2. Educación estándar diaria en el aula y trabajo de elaboración de informes escolares.
3. Desarrollo de la clase: Reunión de clase temática “Clase XX Estándares de Estudiantes Sobresalientes”.
4. Recopilar refranes sobre libros y realizar actividades de lectura.
5. Estandarizar la educación diaria de la clase y reportar el trabajo a la escuela.
6. Preparar y seleccionar representaciones teatrales del Día Nacional.
7. Preparar el esquema didáctico.
8. Realizar actividades mensuales de reconocimiento de campeones.
Octubre:
1. Elección de cuadros de clase.
2. Educación en seguridad y salud, educación regular.
3. Reunión del equipo: “Ten en cuenta la seguridad en todo momento”.
4. Semana de educación sobre seguridad: realice una "Conferencia sobre conocimientos sobre seguridad vial".
5. Realizar actividades del mes de educación y publicidad alimentaria.
6. Ceremonia del Festival Team Building.
7. Realizar actividades mensuales de reconocimiento de campeones.
Noviembre:
1. Organizar y realizar la “Semana de Formación en Emergencias para Centros de Educación Primaria y Secundaria”.
2.Tema educación en seguridad.
3. Organizar y participar en la actividad “Aprendiendo de los Mártires” en el cuartel general de la brigada.
4. Haz un buen trabajo en las pruebas intermedias.
5. Tema educación en seguridad.
6. Concurso de trabajos sobre ciencia y tecnología para alumnos de Educación Primaria.
7. Reunión de clase: Sé una persona que valora el tiempo.
8. Contacto hogar-escuela.
9. Realizar actividades mensuales de reconocimiento de campeones.
Diciembre:
1. Concurso de escritura para alumnos de primaria de la localidad.
2. Carrera especial de fondo: Actividad “Bienvenida al Año Nuevo”.
3. Reunión de clase temática "Dar la bienvenida al Año Nuevo y celebrar el día de Año Nuevo".
4. Realizar actividades de intercambio de lecturas.
5. Realizar actividades mensuales de reconocimiento de campeones.
20xx de enero:
1. Realizar la selección de “Estrellas de Comportamiento y Hábitos Civilizados”.
2. Realizar actividades que ayuden a los estudiantes a brindar calidez.
3. Examen final de revisión.
4. Visita domiciliaria.
5. Evaluación final y resumen de actividades.
4. Principio de funcionamiento:
1. Fortalecer el liderazgo:
El líder del escuadrón asume la responsabilidad general y el consejero de grado y el maestro de la clase forman un grupo de liderazgo para Planes de intercambio de estudios periódicamente.
2. Implementación de responsabilidades:
El director es totalmente responsable de las actividades de cada clase y el líder del equipo de preparación de matemáticas es responsable de la Olimpiada de Matemáticas.
3. Inspección y supervisión:
Convocar reuniones de cuadros de clase cada dos semanas para inspeccionar las actividades, centrarse en elogiar las buenas actividades y formular medidas correctivas para abordar las deficiencias para promover la implementación fluida de el plan.
4. Pragmatismo:
Adherirnos al principio de buscar la verdad a partir de los hechos y partir de los estudiantes ayudará a mejorar la calidad de la enseñanza y el desarrollo integral de los estudiantes. preste atención a los resultados prácticos, no a la formalidad, y no alarde.