Un excelente plan de actividades puede hacer que la actividad se desarrolle con mayor fluidez. Entonces, ¿hay algo que no entiendas sobre cómo escribir un plan de actividades? A continuación se muestran tres ejemplos seleccionados de planes de actividades de festivales culturales que comparto con usted como referencia. Puede leerlos.
? Ensayo de muestra seleccionado sobre el plan de actividades del festival cultural 1
? Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, aprovecharemos al máximo las habilidades de los estudiantes. mediante la realización de una variedad de actividades artísticas, iniciativa y espíritu innovador, esforzarse por mejorar la capacidad estética y el estilo estético de los estudiantes, desarrollar la experiencia artística de los estudiantes, descubrir talentos y cultivar talentos. Inspirar el amor de los estudiantes por la patria, el amor por Turpan y el amor por la escuela de una forma animada y popular, utilizar el arte para transmitir la moralidad, utilizar el arte para promover la inteligencia, aprovechar plenamente la función educativa de la educación artística y permitir a los estudiantes desarrollarse vívidamente. Los asuntos relevantes relacionados con la realización del "Sexto Festival de Cultura y Artes del Campus de la Escuela Secundaria Experimental del Área de Turpan" ahora se notifican de la siguiente manera:
?1 Ideología rectora
?Cultivar a los estudiantes. ' talentos artísticos y mejorar los talentos artísticos de los estudiantes; mejorar la apreciación del arte; promover la construcción de la cultura del campus y mejorar la connotación cultural de nuestra escuela; construir un campus cálido y armonioso para mejorar integralmente la calidad civilizada de los estudiantes y mostrar los logros artísticos; de nuestra escuela.
?2. Temática y finalidad de la actividad
?Tema: "Esfuérzate por ser un estudiante civilizado y construir un campus armonioso"
?3. hora
?26 de diciembre al 29 de diciembre de 20XX
?IV.Participantes
?Todos los profesores y alumnos del colegio (sólo participan alumnos de junior y senior). la ceremonia de apertura y clausura (Formulario)
?5. Contenido y forma
?Durante el festival de cultura y arte del campus, organizar y realizar actividades populares con ricos contenidos y formas diversas. para inspirar a todos a participar en las actividades del festival de arte.
?1.Contenido: sano y progresista, con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes, que encarna la unidad de ideología y arte, esforzándose por mostrar el espíritu enérgico de profesores y estudiantes de Experimental. Middle School, y mostrar los logros docentes de nuestra escuela, Fomentar la participación en programas originales.
?2. Forma: Principalmente exhibición de arte, que incluye danza, bocetos de arte popular, canciones, presentaciones de instrumentos musicales, recitados de poesía con música, dramas de historias musicales, obras de arte, producción de diapositivas, exhibiciones especiales de videos y otras artes. forma.
?6. Proyectos de festivales de arte
?Ceremonia de apertura y gala del festival de arte, gala de grados de la escuela secundaria, fiesta literaria de primer grado, fiesta literaria de segundo grado, concurso de diapositivas, especial Tema Proyecciones de videos, caligrafía, pintura, concursos de dibujos animados, concursos de pizarra, ceremonia de clausura de premios y fiesta especial de Año Nuevo para profesores y personal.
?Con el fin de unificar la organización y coordinación de diversas tareas, la escuela estableció el "Comité Organizador del Sexto Campus de Arte de la Escuela Intermedia Experimental del Área de Turpan" y estableció una oficina responsable del trabajo específico. La oficina está ubicada en el Departamento Político y de Educación. Espero que todos los departamentos le den gran importancia y cooperen estrechamente para organizar con éxito este festival cultural y artístico del campus. Por la presente se da aviso.
? Ejemplos seleccionados de planes de actividades de festivales culturales 2
? Con el fin de promover de manera integral una educación de calidad, mostrar los resultados de la educación de calidad de nuestra escuela, promover el desarrollo del deporte escolar y la educación artística. y enriquecer los festivales de los estudiantes Con el fin de promover el desarrollo armonioso de la vida moral, intelectual, física y estética de los estudiantes, decidimos organizar el segundo festival de arte y cultura del campus y la actuación "1 de junio" con el tema "Buena Patria, Beautiful Hometown" para brindar exhibición de talentos a maestros y estudiantes. Con el fin de promover aún más la construcción cultural y la educación de calidad de la escuela, este plan de actividades está especialmente formulado.
?1. Liderazgo Organizacional
?Dirigidos por el Grupo de Educación Moral y los Jóvenes Pioneros, con las clases como unidades, cooperan y apoyan activamente, fortalecen el liderazgo, establecen los órganos de liderazgo organizacional correspondientes. y aclarar personas responsables específicas, formular planes de actividades y planes de seguridad correspondientes, implementar efectivamente los fondos especiales para las actividades escénicas del segundo festival de arte, proporcionar un fuerte apoyo material para las actividades y garantizar que las actividades escénicas del festival de arte sean un éxito total.
?Disposiciones organizativas:
?Responsabilidad general:
?Responsabilidades específicas:
?Existen dos grupos de trabajo:
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?1. Grupo de exhibición de logros del Festival de Cultura y Artes del Campus: ()
?2. p> ?2. Tema de las actividades:
?El tema de las actividades escénicas del festival de arte es "Buena Patria, Hermosa Ciudad".
?3. Participantes:
?Todos los profesores y estudiantes
?4. Disposición del tiempo:
?1. 10 de mayo - 23 de mayo
?2. Tiempo de actividad: 24 de mayo, 200x - 24 de junio, 200x
31 de mayo El segundo Festival de Cultura y Arte del Campus abre con actividades de exhibición a partir del 24 de mayo. al 12 de junio; una competencia colectiva de recitación, presentación artística y actividades de reconocimiento se llevarán a cabo a las 11:00 am el 31 de mayo; todas las actividades se llevarán a cabo a las 10:30 am el 1 de junio.
?5. Contenido de la actividad:
?Actividades de exhibición del Festival de Arte: (actividades de exhibición del 24 de mayo al 24 de junio)
?(1), hechos a mano por los estudiantes. exhibición de “dar un regalo para expresar agradecimiento a sus padres”
? (2), reseña de la exposición “pensando en un discurso para darle al maestro” (3); ) , Exposición de trabajos de caligrafía de profesores y estudiantes;
? (4) Exposición de trabajos de pintura de profesores y estudiantes
?
? (6), otras exhibiciones (profesores y estudiantes en los últimos años, premios y honores escolares, excelentes libros de tareas, etc.).
?2. Performance artística: (31 de mayo)
? (1) Celebrando el concurso de recitación colectiva "1 de junio"
? representaciones culturales.
?3. Actividades de mención:
?(1) Obras participantes en la exhibición de logros: se otorgarán primer, segundo y tercer premio a quienes participen (envíen) en la programa de evaluación (obras).
? (2) Concurso de recitación el 31 de mayo de 2019: evaluación presencial en diferentes categorías (alta, media y baja).
? (3) Seleccionar y elogiar a jóvenes pioneros destacados, cuadros de equipos destacados y escuadrones destacados. La ceremonia de toma de juramento de los nuevos miembros de los Jóvenes Pioneros.
? (4) Premio a la mención de la organización de clase: uno para cada una de las categorías (alta, media y baja) de actividades de exhibición de obras y organización de espectáculos culturales.
?6. Requisitos de las actividades:
?1. Presentar trabajos para participación (evaluación) en la exposición antes del 24 de mayo.
Objetivo: Grados 3 a 6, no menos de 5 piezas (piezas) de cada categoría en cada clase; Grados 1 a 2 sólo aplican para trabajos de caligrafía y pintura.
?Requisitos para el trabajo "Hacer un regalo para agradecer a los padres": con el tema del agradecimiento a los padres, puede expresar el cariño y comprensión de los estudiantes hacia sus padres. Las entradas no deben ser demasiado grandes, fáciles de transportar y no deformadas. Procura utilizar papel, madera, plastilina y otros materiales no contaminantes y fáciles de conservar.
Requisitos del trabajo "Quieres un discurso al maestro": El discurso debe ser positivo y saludable, capaz de reflejar el reconocimiento al arduo trabajo del maestro, comprender y reflejar los profundos sentimientos y el infinito cuidado y amor hacia el maestro. El recuento de palabras debe ser inferior a 100 palabras.
? Requisitos para caligrafía, pintura y otros trabajos: Cada clase organizará y realizará el trabajo de manera unificada. La escuela proporcionará papel manuscrito de caligrafía y papel de dibujo, y traerá su propia pluma y tinta. Docentes y alumnos utilizan las etiquetas proporcionadas por la escuela para artesanías y pequeñas producciones, y la exposición de las obras debe ser conveniente.
2. A partir del 24 de mayo se expondrán las obras. Los trabajos de clase, los trabajos de los profesores y los trabajos de los estudiantes premiados están dispuestos en el tablero de exhibición.
?3. Otros requisitos:
? (2) Preparación cuidadosa y creación de la atmósfera: cada clase debe darle gran importancia y el programa de actuación cultural debe ser diverso: coro, danza, sketch, solos, discursos, etc., para aprovechar al máximo el potencial de los estudiantes y aumentar la tasa de participación en las actividades. En la tarde del 24 de mayo, cada clase elegirá al menos una actuación de alta calidad.
? (3) Garantizar la calidad: Cuando los estudiantes participan (evalúan) las obras en la exposición, el profesor de la clase debe brindar orientación.
?** Oficina administrativa de la escuela central de la ciudad
?10 de mayo **
? Muestras seleccionadas del plan de actividades del festival cultural 3
?Con el fin de promover aún más el desarrollo de las actividades de creación de las "Cinco Civilizaciones" en nuestra escuela, cultivar un buen ambiente académico en el campus, aprovechar al máximo la función educativa de Internet y cultivar en los estudiantes jóvenes el hábito de hacer un buen uso de Internet, navegar por Internet de manera civilizada y navegar por Internet de manera saludable, decidió la escuela. Se llevará a cabo el sexto Festival de Cultura de Internet del Instituto de Tecnología de Nanyang. El plan específico es el siguiente.
?1. Tema de la actividad
?Internet cambia la vida, la cultura mejora la calidad
?2 Tiempo de actividad
?__ año. _mes__ - _mes__
?3. Participantes
?Todos los estudiantes, personal estudiantil y profesores jóvenes
?4. ?5. Estructura organizativa
?(1) Patrocinador: Oficina de Asuntos Estudiantiles
?(2) Unidad de planificación: Software College
?(3) Co- organizador: Agencia de noticias de trabajo estudiantil
?6. Contenido de la actividad
?(1) Conferencia sobre conocimientos en red
?(2) "Love Nanjing" - Buscando tocando concursos de video y fotografía a tu alrededor
?(3) Reparación y servicio de computadoras
?(4) "My e "Home" - Concurso de Diseño Web
? (5) "E Showdown" - Concurso de habilidades de aplicación de Weibo
?7. Organización del evento
(1) Publicidad y lanzamiento
Cada universidad debe centrarse sobre el tema de este Festival de Cultura de Internet, realizar paneles publicitarios basados en el contenido del evento y colocarlos en el vestíbulo del edificio docente de la unidad. Al mismo tiempo, es necesario aprovechar al máximo diversos canales publicitarios, como pantallas electrónicas, ventanas, pancartas y páginas de inicio de las universidades para publicidad y movilización, y orientar a los estudiantes para que presten atención a Internet y participen activamente.
?(2) Jurado de Estudiantes
?Con el fin de fomentar una amplia participación de los estudiantes, este evento continuará formando un jurado de estudiantes para revisar trabajos de videografía, fotografía y diseño web de cada uno. La universidad recomendará a dos estudiantes para participar en el panel de jueces. La lista de estudiantes que participan en el panel de jueces y su información de contacto se enviarán a la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela de Software antes del 1 de abril.
?(3) Actividades especiales
?1. Realizar una conferencia sobre conocimientos de Internet y la ceremonia de inauguración del VI Festival de Cultura de Internet. Invitar a los líderes escolares a participar, organizar el trabajo, emitir iniciativas y anunciar la apertura. Luego, expertos en redes invitados de dentro y fuera de la escuela darán conferencias sobre conocimientos de redes para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el conocimiento de las redes, hacer un buen uso de los medios de la red y establecer una conciencia de red científica y civilizada. Consulte el cartel en el campus para conocer el título, la hora y el lugar de la conferencia.
?2. "Love Nanjing University": busca concursos de fotografía y vídeo conmovedores a tu alrededor. Basándonos en personas reales y eventos reales en el campus de NTU, buscamos tomas conmovedoras a nuestro alrededor, tomamos imágenes inspiradoras, transmitimos energía positiva y dejamos que la luz del amor llene cada rincón de NTU. Cada universidad debe movilizar a la mayoría de los estudiantes para que participen activamente, seleccionar los mejores trabajos participantes y recomendar de 5 a 8 versiones electrónicas de los trabajos (partes). Según la universidad, los trabajos deben enviarse de manera uniforme a la Oficina de Asuntos Académicos. la Escuela de Software para selección antes del 20 de abril.
?(1) Requisitos del trabajo: las escenas de fotografía y video deben ser en el Instituto de Tecnología de Nanyang y deben ser personas reales y eventos reales, el trabajo debe proporcionar una descripción concisa del contenido del trabajo; ser saludable y positivo; el trabajo debe tener una duración máxima de 10 minutos; indique la escuela y el autor;
(2) Método de selección: se utilizará una combinación de votación en línea y revisión del jurado. La votación en línea y la revisión del jurado representarán cada una el 50 del puntaje total de la semifinal.
?(3) Fijación de premios: 5 primeros premios, 10 segundos premios, 20 terceros premios y varios premios de excelencia.
?3. Proporcionar servicios y reparación de ordenadores. Durante el Festival de Cultura de Internet, profesores y estudiantes pueden brindar servicios sobre conocimientos de Internet, mantenimiento de computadoras, sitios web prácticos y otros temas. Dirección de reparación y servicio de computadoras: 13 y 14 de abril frente a la biblioteca, y el resto del tiempo en el Parque de Incubación de la Escuela de Software.
?4. "My e-Home" - Concurso de diseño web
?Cada universidad se centra en la evaluación de bienvenida, hace pleno uso de la plataforma moderna de Internet y demuestra plenamente la nuevo El estilo colectivo de una generación de estudiantes universitarios crea una atmósfera en línea que da la bienvenida a la evaluación. Según la unidad de universidad, clase o dormitorio, cree una página web que muestre el estilo colectivo.
? (1) Requisitos del trabajo: el trabajo debe ser original y no debe ser plagiado; el trabajo debe reflejar verdaderamente la situación actual positiva y progresista de los estudiantes universitarios; el contenido del trabajo debe ser conciso y claro; , con las ideas claras.
? (2) Tiempo de envío: Los trabajos se basan en la universidad. Cada universidad debe enviar al menos 5 trabajos y enviarlos a la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela de Software antes del 15 de abril.
?(3) Método de selección: se utilizará una combinación de votación en línea y revisión del jurado. La votación en línea y la revisión del jurado representarán cada una el 50 del puntaje total de la semifinal.
?(4) Fijación de premios: 3 primeros premios, 5 segundos premios, 15 terceros premios y varios premios de excelencia.
?5. "E-Battle" - Concurso de habilidades de aplicación de Weibo
?Cada universidad seleccionará y recomendará a 3 estudiantes para participar en el Concurso de habilidades de aplicación de Weibo. Cada universidad deberá enviar la lista de estudiantes participantes y su información de contacto a la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Escuela de Software antes del 18 de abril.
? (1) Contenido del concurso: examina principalmente la capacidad de los estudiantes para utilizar Weibo para comunicarse, analizar y resolver problemas prácticos encontrados en el aprendizaje de la vida real.
(2) Formato del concurso: selección de preguntas in situ y funcionamiento por ordenador.
?(3)Hora del concurso: 23 de abril a las 16:20.
?(4) Lugar del concurso: Laboratorio 604 y 606, Edificio Docente N°15.
? (5) Método de selección: organizar a expertos relevantes para realizar la selección.
?(6) Fijación de premios: 3 primeros premios, 6 segundos premios y 12 terceros premios.
?(4) Exposición de trabajos destacados
?La Oficina de Estudiantes expondrá los trabajos destacados de cada proyecto de forma centralizada.
?(5) Resumen y elogio
?Después del evento, cada universidad debe resumir la experiencia en el tiempo, encontrar deficiencias, explorar y establecer un mecanismo a largo plazo para la educación en línea. y crear un entorno de red de campus positivo y saludable. La Oficina de Estudiantes combinará el seguimiento del proceso para evaluar cuantitativamente la calidad de las actividades realizadas por cada universidad y el entusiasmo de los estudiantes por participar, seleccionar unidades avanzadas e individuos del quinto Festival de Cultura de Internet y felicitarlos en la ceremonia de clausura.
?8. Requisitos relevantes
?(1) Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo. Todas las universidades deben comprender plenamente la importancia de realizar el Festival de la Cultura de Internet, unificar sus pensamientos, hacer arreglos generales, crear condiciones y brindar apoyo para la celebración exitosa de este Festival de la Cultura de Internet.
? (2) Organizar cuidadosamente y esforzarse por obtener resultados prácticos. Cada universidad debe formular métodos de implementación específicos de acuerdo con los requisitos del plan y la situación real, designar una persona dedicada para que se haga cargo, aclarar el proceso de tiempo, organizar activamente a los estudiantes para participar en competencias, ampliar la participación en actividades y garantizar que la educación tangible Se logran efectos.