El Bayern derrotó al Atlético de Madrid. ¿Qué jugador tuvo mejor desempeño en este partido?

Esta vez el partido entre Bayern y Atlético de Madrid es muy interesante, y el enfoque de todo el juego es un gran espíritu de lucha, y todo el proceso no hará que la gente orine, solo ojos. Definitivamente te quedarás mirando eso. .

El Bayern básicamente obtuvo la victoria con solo 4 goles, y el defensor que eligió el Bayern durante la epidemia fue Hernández, además de otros dos jugadores, pero Hernández es mejor, porque es la figura central de todo el Bayern. los defensores del equipo. Si no logran controlar el último obstáculo y permiten que el otro lado marque más goles, su equipo perderá el juego. Después de todo, cada segundo cuenta en el campo de batalla. creó una nueva forma de jugar al fútbol para el equipo del Bayern. Además de los otros tres jugadores de Sule que también son defensores, ocasionalmente también pueden jugar como defensores centrales o laterales, adaptándose a la situación en la cancha para lidiar con el ataque del balón del enemigo, solo para ganar cada punto para su equipo. El gol de la victoria.

Al mismo tiempo, también se debe a la unidad amistosa y la cooperación entre los miembros del equipo y la defensa defensiva continua. Estos cambios de posición flexibles pueden hacer que el enemigo sea invencible, como una jaula inexpugnable, y no. uno puede encontrarlo. Es solo que Taylor entre los defensores es más lento en velocidad de carrera que otros. Debido a que los otros tres defensores atacarán el balón del enemigo o agarrarán el balón de vez en cuando, y Taylor realiza principalmente acciones y jugadas defensivas, su estilo de juego es relativamente pasivo y rígido. Una vez que el enemigo lo ve, es fácil. Empezar por él y marcar algunos goles, por eso, para el equipo, perder este partido es una gran pérdida.

¿Lo anterior es correcto? El Bayern derrotó al Atlético de Madrid. ¿Qué jugador tuvo mejor desempeño en este partido? ?, tal vez tenga otras opiniones diferentes, escríbalas en el área de comentarios a continuación y analicémoslas juntos.

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za, y otros enfatizan el desarrollo integral de los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos en términos de el desarrollo de calidad de los estudiantes, pero sus ideas rectoras son inherentemente consistentes. En otras palabras, la educación socialista se basa en la teoría marxista del desarrollo humano integral. Es la herencia, aplicación y desarrollo de la teoría marxista del desarrollo humano integral en condiciones históricas socialistas y encarna la esencia espiritual del ***. Esto es: (1) Cultivar "trabajadores" es el requisito general del propósito de la educación socialista. La pregunta más fundamental en el propósito de la educación es responder a la pregunta de a quién educar. El propósito de la educación en las antiguas sociedades esclavistas y feudales era formar gobernantes y talentos para servirles; el propósito de la educación capitalista no era sólo formar sucesores burgueses, sino también "formar esclavos obedientes y trabajadores capaces para los capitalistas". Una sociedad socialista es una sociedad que quiere eliminar clases. En una sociedad socialista, todos deberían ser trabajadores y dueños del país. Por lo tanto, cultivar a todos hasta convertirlos en trabajadores es el símbolo fundamental y el requisito general del propósito de la educación socialista. Las nuevas personas formadas por la educación socialista nunca deben ser explotadores ni parásitos. Todos deben estar orgullosos de su propio trabajo. El fundador del marxismo señaló una vez: En una sociedad ideal, "ningún individuo puede imponer su parte en el trabajo productivo, la condición natural de la existencia humana, a otros". Lenin también nos dijo claramente: "El propósito del proletariado es construir el socialismo, eliminar la diferenciación de clases sociales y convertir a todos los miembros de la sociedad en trabajadores". Al proponer el propósito de la educación socialista, Mao Zedong también señaló: "El establecimiento de "El sistema socialista es para Hemos abierto un camino para alcanzar el estado ideal, y la realización del estado ideal depende de nuestro arduo trabajo". Todo esto señala que la sociedad socialista sólo tiene división del trabajo, pero todos deben ser trabajadores. , y el trabajo es responsabilidad de todos. Los honorables deberes de los ciudadanos que pueden trabajar. La educación socialista capacita a cada miembro de la sociedad para que se convierta en trabajador. Ésta es la diferencia esencial entre la educación socialista y la educación de todas las clases explotadoras. El propósito de la educación socialista es formar trabajadores, pero los trabajadores mencionados aquí incluyen tanto trabajadores físicos como mentales. Bajo el socialismo, tanto los trabajadores manuales como los mentales son trabajadores. Es una comprensión unilateral entender a los trabajadores sólo como trabajadores manuales. Los trabajadores socialistas deberían ser nuevos tipos de trabajadores. "Los trabajadores deben tener conocimientos y los intelectuales deben tener trabajo". El trabajador socialista ideal es un trabajador que combina el trabajo mental y físico y es una "generación de productores con desarrollo integral". Cultivar este nuevo tipo de trabajadores es el requisito ideal de la educación socialista. La política educativa actual de nuestro país es cultivar “constructores” y “sucesores”, pero en realidad esto sólo se refiere específicamente a los “trabajadores”. Los constructores y sucesores de la causa socialista son todos trabajadores, y las menciones separadas no son más que la concreción de exigencias desde diferentes perspectivas. "Constructores" y "sucesores" no deben entenderse como el cultivo de dos tipos de personas, sino como requisitos unificados para las dos funciones de los trabajadores socialistas. En otras palabras, los trabajadores socialistas son "constructores" calificados en la construcción de la civilización material y la civilización espiritual socialistas, y deben ser los sucesores revolucionarios de la causa revolucionaria socialista. Éste es un requisito unificado para los nuevos socialistas, y no se les debe separar ni enemistarse. Separar y oponerse a los requisitos de cultivar "constructores" y "sucesores" viola fundamentalmente el espíritu básico del propósito de la educación socialista. (2) La exigencia de un desarrollo moral, intelectual y físico integral es el estándar de calidad de la educación socialista. Otro componente del propósito de la educación son los estándares de formación, es decir, la estructura de calidad y los estándares de calidad de los talentos. El objetivo de la educación socialista es formar un nuevo tipo de trabajadores con un desarrollo integral. El marxismo cree que el desarrollo integral es, ante todo, el desarrollo amplio, pleno, unificado y libre de la inteligencia y la fuerza física. Por lo tanto, la educación socialista debe desarrollar amplia y plenamente la fuerza intelectual y física de los educados, para que no sólo tengan conocimientos culturales y científicos modernos y la capacidad real de participar en la modernización socialista, sino que también tengan un cuerpo sano y una buena calidad física. La inteligencia y la fuerza física son la base de la capacidad de trabajo y las principales condiciones para la comunicación con la naturaleza. Sólo mediante un desarrollo amplio y suficiente y unificado de la inteligencia y la fuerza física podremos llegar a ser un nuevo tipo de desarrollo integral de los trabajadores. Los trabajadores socialistas son seres sociales completos con ricos atributos.