¿Cómo escribir un análisis de un examen de matemáticas?

Este conjunto de preguntas se basa en los requisitos relevantes de los estándares del plan de estudios de matemáticas, de acuerdo con el principio de proposición de "énfasis en la capacidad, énfasis en los fundamentos e innovación como alma", destacando que las matemáticas son una materia básica con habilidades básicas. y existen diferencias objetivas en la comprensión de los métodos de pensamiento matemático y los niveles de pensamiento matemático. Las preguntas del examen tienen un lema claro, materiales novedosos, un diseño ingenioso, se acercan a la vida real de los estudiantes y reflejan las exigencias de la época y el espíritu humanista.

También anima a los estudiantes a innovar, fortalece la inspección de la conciencia de la innovación y destaca la naturaleza exploratoria y abierta de las preguntas del examen. Todo el conjunto de exámenes encarna plenamente el espíritu de la reforma curricular. No existe ningún fenómeno de supertipo o supersujeto en las preguntas del examen, y el principio de distribución de las preguntas fáciles, medias y difíciles se mantiene en aproximadamente 7:2:1.

1. Análisis de la superficie del volumen

Observe si la escritura a mano en el examen es clara o no. Muchos profesores exigen que los estudiantes tengan una escritura ordenada en el examen, porque esto a menudo se refleja. La actitud de aprendizaje del encuestado, o al menos es la actitud hacia el examen. La actitud determina la altura y los niños deben tener la actitud correcta.

2. Analice la puntuación total

Analice la puntuación general del examen. La puntuación total refleja el dominio general del niño sobre este conocimiento y debe tomarse en serio. Sin embargo, no te lo tomes demasiado en serio. Incluso si su hijo no aprueba el examen, no lo critique todo el tiempo. Deténgase aquí, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y anímelos adecuadamente.

3. Parte de análisis

Se puede analizar en base a preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, preguntas de cálculo, etc. , para ver si el método de resolución de problemas del niño es incorrecto, lo que resulta en la pérdida de puntos. Debido a que cada tipo de pregunta tiene sus propios pasos y métodos únicos de resolución de problemas, las preguntas de opción múltiple no son como las preguntas de cálculo. Cada proceso de resolución de problemas debe escribirse y requiere respuestas rápidas y precisas.