¿Cuál es el propósito de que el Ministerio de Educación entreviste a los directores de algunas instituciones de formación fuera del campus?

Según informes de los medios, con el fin de promover aún más el trabajo de gobernanza especial de las instituciones de formación fuera del campus, el Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación entrevistó recientemente a los directores de algunas instituciones de formación fuera del campus para obtener una comprensión profunda de la implementación por parte de las instituciones de capacitación del espíritu del aviso especial de gobernanza de los cuatro ministerios y comisiones y su trabajo de autoexamen y rectificación. El público informó pistas para intercambiar opiniones y presentó además requisitos pertinentes para estandarizar el trabajo de rectificación.

El responsable del Departamento de Educación Básica enfatizó que es un claro requerimiento del gobierno central promover el desarrollo estandarizado y ordenado de instituciones de formación fuera de los campus, reducir efectivamente la excesiva carga extracurricular de primaria y secundaria. Los estudiantes de secundaria y crear un buen ambiente para el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes de primaria y secundaria, la gente le está prestando mucha atención. Desde que el Ministerio de Educación, junto con los ministerios y comisiones pertinentes, implementaron un trabajo especial de gobernanza en febrero, todas las regiones le han otorgado gran importancia. En la actualidad, 27 provincias han emitido planes detallados de tratamiento especial y el trabajo de tratamiento especial a nivel nacional avanza de manera ordenada. Cada institución de capacitación debe seguir los requisitos de despliegue de los cuatro ministerios y comisiones y los arreglos específicos de cada localidad, realizar rectificaciones de acuerdo con las leyes y reglamentos y realizar capacitación de acuerdo con las leyes y reglamentos.

Los directores de las instituciones de formación declararon unánimemente que implementarán concienzudamente los requisitos especiales de trabajo de gobernanza implementados por el Ministerio de Educación y otros cuatro departamentos, y abordarán las seis categorías principales de problemas señalados en el "Aviso " como "peligros para la seguridad, licencias incompletas y capacitación avanzada", establecer una lista de problemas, rectificarlos e implementarlos uno por uno, abrir canales para que las personas presenten quejas, realizar capacitación en temas legales e institucionales y esforzarse por convertirse en un complemento útil a la educación escolar.

Esperamos que las instituciones educativas hagan correcciones activamente y vayan por el camino correcto.

Fuente: Red de Noticias de China