Creo que la explicación es bastante completa. Además, he estado practicando cálculos sencillos todos los días durante los últimos días, pensando que no debería haber ningún problema. Cinco minutos antes de la escuela, deje que los estudiantes hagan las preguntas y me las entreguen después de la escuela.
Entregué los deberes de los alumnos en la puerta del aula, pero la mayoría de los niños resolvieron los problemas, pero algunos cometieron muchos errores. Estoy realmente frustrado.
Ver a mis hijos haciendo preguntas equivocadas me da un poco de frío. ¿Por qué no puedes dominar dos de los cuatro o cinco métodos? ¿Es realmente tan difícil? Además, no creo que las preguntas sean demasiado difíciles. ¿Qué puedo hacer?
Después de pensarlo detenidamente, finalmente encontré la razón: muchos estudiantes simplemente no tienen la actitud correcta en clase. Cuando hablaba, algunos niños no prestaban atención en absoluto y, a veces, creían que entendían. De hecho, se reveló cuando estaban haciendo las preguntas que no entendían nada. Eran el tipo típico de personas que no podían alcanzar ni lo más alto ni lo más bajo.
Ante esta situación, no debemos simplemente culpar al niño, sino que debemos buscar las razones dentro de nosotros mismos. ¿Por qué los niños no quieren escuchar con atención? El niño comprende la verdad, pero simplemente no escucha. ¿Cómo se puede cambiar esta situación? Una pregunta digna de mi cuidadosa consideración.
Recuerdo que hace unos días en clase les pedí a los niños que pensaran en métodos simples y los propios niños resumieron más de diez formas de resolver problemas. Pero después de dejar que los niños hagan las preguntas, todavía hay errores en el mismo tipo de preguntas. Ahora que lo pienso, no es de extrañar. En la clase ese día, realmente había muchos niños que realmente estaban pensando, pero solo eran unos pocos, ¡y bastantes estaban esperando en silencio las respuestas de los demás! ¡Qué extraño es aprender a esperar pasivamente en lugar de pensar activamente! No importa lo que digan los demás, es inevitable que tu propio cerebro no lo procese y recree, y será difícil internalizarlo como propio.
Dadas las circunstancias actuales, es normal cometer errores. Algunos niños han desarrollado el mal hábito de "comer comida preparada". Esperan a que otros tomen la iniciativa en todo y no utilizan su propio cerebro en absoluto. Es más, el profesor está explicando en el escenario y no hay nada. necesidad de que lo hagan.
¡La "ordenación y sustitución" de la educación realmente puede arruinar la vida de un niño!