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#Teacher. Información sobre las escrituras del trabajador de educación moral 1#
Desde que me gradué de la universidad en julio de 2000, he trabajado en la escuela secundaria No. 1 de la ciudad de Tieli durante once años. Debido a mi desempeño sobresaliente en educación, he estado trabajando allí. durante once años he sido bien recibido por líderes, colegas, estudiantes y padres.
Desde que comencé a enseñar, he pasado de ser un joven profesor de chino a ser un maestro experimentado y fundamental, y de ser un educador común y corriente. a un maestro de clase de gestión con más experiencia, y luego ascendido a subdirector de la Oficina de Asuntos Académicos, gradualmente obtuve el reconocimiento de los líderes y colegas de la escuela. Durante este período, puse algo de diligencia y sudor, innumerables dolores y esfuerzos, al igual que yo. A menudo lo hacemos. Dice: “Sólo si tenemos los pies en la tierra y somos diligentes podemos crecer y progresar. "¡Aunque mis palabras son sencillas, dan testimonio de mis sentimientos sinceros y verdaderos! De hecho, no tengo retórica y nunca me presumo con orgullo frente a los demás. ¡Todo lo que tengo es un entusiasmo por el trabajo cauteloso, diligente y diligente!
Justo ahora, cuando subo al podio, mi rostro juvenil, mi vigor juvenil e incluso las palabras y hechos inmaduros y comedidos son comentarios sobre mí, pero en la evaluación, siempre hay palabras como "motivado, persistente". , y tenaz ". Con el crecimiento del trabajo y la acumulación de experiencia, finalmente tengo el pequeño éxito de hoy. Para resumir los factores del éxito, me gustaría resumirlo en una palabra: ¡amor! Es el amor el que inyecta frescura. fuente y agua viva en mi trabajo y mi vida; gracias al amor, mi sueño de carrera educativa florecerá
Amor en la gestión de clases: nunca te rindas
¡El 20 de agosto fui nombrado! Como director nuevamente como maestro de clase en el podio, he acumulado suficiente experiencia de gestión y buenas habilidades de gestión para mantener la clase en buen orden y ser reconocido, aprendí métodos de gestión de antiguos profesores, leí el maestro de la clase. Libros de gestión, y a menudo busqué clases en línea. Conocimiento de gestión, probé todos los medios para que la clase se viera cada vez mejor. Con el enriquecimiento de la experiencia docente y la acumulación de experiencia en gestión de clases, he madurado gradualmente. solo estricto en disciplina, pero también reconocido por el maestro, con un estilo de estudio puro, una fuerte atmósfera de aprendizaje y una mejora gradual en el desempeño de los estudiantes, que ha sido muy elogiado por los líderes y colegas de la escuela. En mi trabajo como profesor de clase, comparo a cada alumno de la clase con un libro. Estos libros son de diferentes tipos y realmente no es fácil entender cada uno de ellos. con cada estudiante por igual; enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes; y prestar atención a cada estudiante con verdadero amor. En mi clase, aparte de los estudiantes con personalidades introvertidas y psicología frágil, los estudiantes con padres divorciados, estudiantes rebeldes y sin voluntad de aprender. No es fácil comunicarse con ellos. Doy diferentes métodos educativos a diferentes estudiantes. Por ejemplo, les doy a estudiantes que acaban de graduarse de una clase de artes liberales. Para estudiantes a quienes les gusta hablar y hacer trucos, les pido que sean miembros de la disciplina. comité para los estudiantes cuyos padres están divorciados, les brindo más atención por parte de sus familiares; para los estudiantes de familias pobres, lucho por subsidios especiales de pobreza para ellos y algunos estudiantes tienen mala salud. y les di medicinas, los envié al hospital e incluso me quedé con ellos junto a la cama... Durante el Festival del Bote del Dragón, yo personalmente preparé bolas de masa de arroz y huevos duros para los estudiantes que se quedaron, tejiendo amor con frutas y pasteles de luna para consolarlos. Los corazones solitarios de los compañeros que viven en diferentes lugares. Incluso cuando cada compañero de nuestra clase celebra su cumpleaños, les compraré una fruta para expresar mis bendiciones... Después de un año de llevarnos bien, básicamente entiendo cada "libro". En la clase, cuando se trata de estudiar a los estudiantes, mi principio es estudiar con atención y atención en esta clase y jugar relajada y felizmente.
Ver los rostros sinceros de los estudiantes y escuchar sus risas felices me hace indescriptiblemente feliz. Tengo un álbum de fotos, que contiene siluetas maravillosas y registros reales de cada actividad de mis compañeros.
Con el voto de “nunca rendirme”, trabajo duro y mantengo los pies en la tierra. En la actualidad, todos los estudiantes de mi clase tienen un corazón alegre y optimista. Son agradecidos, filiales, respetuosos y amigables. En mi opinión, ¡este es el mayor éxito de mi profesora de clase!
Amor en la enseñanza de chino - Blooming Dreams
¡Durante once años, he estado trabajando duro para hacer realidad mi sueño de ser profesora de chino! Me encanta la profesión de profesora de chino, especialmente la enseñanza de poesía. Creo que ser profesora de chino es una bendición y enseñar poesía a los estudiantes es una satisfacción espiritual. De un joven maestro a una columna vertebral profesional madura, hoy, mi búsqueda finalmente dio frutos, ¡con pocos beneficios! Todavía recuerdo que el director de la escuela me pidió que tomara la clase de chino en la clase experimental. Estaba bajo mucha presión, pero para ser competente, cada noche dediqué mucho más tiempo que antes a prepararme para las lecciones. Para ganarme el respeto e incluso el aplauso frente a los estudiantes, leo los libros de texto una y otra vez. Cada vez que me preparo para una lección, tengo que revisar los materiales de referencia muchas veces para asegurarme de que los puntos de conocimiento sean precisos y no me pierdo cada pequeño enlace, solo para poder hablar los contenidos clave con habilidad y confianza en clase sin mirando los materiales didácticos y los planes de lecciones. No hace falta decir que desde que comencé a enseñar, ¿cómo pasé de ser un maestro común a un maestro de clase experimental? No hace falta decir que, por el honor de la escuela, la dirección me encomendó participar en muchas competencias municipales, provinciales e incluso nacionales. Durante este período, gané el primer premio dos veces en la "Concurso de Enseñanza de la Copa Tieli Chunhua" y ". Innovación Yichun". El primer premio de la "Clase Experimental", el primer premio del "Ejemplo de Curso Excelente Nacional" y la conferencia nacional.
Me gusta leer, lo cual también es una razón importante por la que mi enseñanza del chino ha ido madurando gradualmente. "Enseñar sin arrodillarse" del maestro Wu Fei es una de las fuentes de mi motivación docente; "El gran reino de la educación" del Sr. Fu Dongying me hizo comprender qué tipo de mente amplia y reino elevado debe tener un educador. ¡Ampliar los horizontes de lectura y enriquecer el contenido del conocimiento son elementos esenciales para un excelente profesor de chino!
Amo la enseñanza del chino tanto como a Haizi le encanta el mar; ¡espero con ansias el día en que mi sueño educativo florezca en primavera!
Amor en un equipo colectivo: el amor verdadero es silencioso
En los últimos años, siento que he comprendido verdaderamente la connotación del "espíritu de formación estricto" del presidente Cao Deping. ¡Un equipo sin unidad y cooperación nunca tendrá éxito! ¡Debido a nuestra fuerte conciencia colectiva, nuestra escuela encabeza el examen de ingreso a la universidad cada año! Ante los acontecimientos importantes en la escuela, al igual que otros compañeros de equipo, siempre me concentro en la situación general y pongo los intereses colectivos de la escuela en primer lugar.
En el invierno de 20__, como anfitrión del campo del arte, fui un anfitrión exitoso en la "Conferencia Anual de Enseñanza de la Copa Chunhua" organizada por nuestra escuela. Recuerdo que en ese momento hubo estallidos de aplausos y vítores, que obtuvieron elogios unánimes de líderes y colegas. El 20 de abril, nuestra escuela celebró una reunión de informes de lectura de maestros. Como anfitrión, aunque en ese momento estaba sufriendo un fuerte resfriado, todavía usé mi pasión y sabiduría para ganarme el aplauso y los elogios de todos mis compañeros de equipo. El 20 de junio, la ciudad realizó un concurso publicitario con el tema "Mi sueño educativo" y la escuela me presentó. Aunque estaba ocupado con el tedioso trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos, y aunque estaba enseñando chino en tres clases, mi voz era difícil de soportar, pero pensé que por el beneficio colectivo de la escuela y de este equipo, debía afrontar las dificultades! El 20 de agosto, nuestra escuela fue sede del 11° Campeonato Nacional de Voleibol de Escuelas Intermedias y celebró la Fiesta de la Fogata del Campamento Nacional de Verano de Voleibol Juvenil la noche 21. La escuela me eligió como anfitrión. Una vez más, con entusiasmo y sinceridad, escribí un largo y apasionado discurso de anfitrión. Me apasiona generar y completar la tarea de anfitrión en el escenario.
Creo que el amor verdadero debería ser la lluvia y el rocío que brillan sobre la hierba por la mañana, el hermoso arco iris en el cielo después de la lluvia, las coloridas olas entre las rocas en el corazón del lago y el ¡luz brillante en el viaje de la vida! ¡El verdadero amor es silencioso! ¡Debido a que hay amor verdadero en el corazón, los sueños florecerán una y otra vez en el camino de la educación!
# Obras del educador moral del maestro# 2#
Sun Shumin, escuela primaria central de Dongshao, he sido maestra durante 25 años.
Por ejemplo, en la clase existe la idea de pedir a los padres que llamen al maestro con frecuencia y se comuniquen con él a tiempo. Todas las noches se toman un tiempo para supervisar y dar tutoría a los niños y completar sus tareas con alta calidad y cantidad. Debido a su mente flexible, se le brindan oportunidades para expresarse y, a menudo, se le anima a hablar y responder preguntas en clase, lo que le da confianza para aprender. Charlaré con él cada vez que tenga tiempo y seguiré su progreso. Después de un semestre de arduo trabajo, finalmente valió la pena y obtuve buenos resultados en todos los aspectos.
Durante décadas, he dedicado mi vida desinteresadamente en el podio de un metro, regando las plántulas con verdaderos sentimientos y amor, sin ningún arrepentimiento.
# Obras del educador moral del maestro# 3#
Mi nombre es Wang, mujer, 45 años, con especialización en idioma chino, trabajo en 65438-0997. Durante mis 22 años de carrera docente, he apoyado firmemente la dirección del partido, he sido leal a la causa educativa del partido y tengo un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Siempre me mantengo a los estándares de un excelente maestro. Soy diligente, concienzudo, tomo la escuela como mi hogar, amo la vida como a mi hijo, uno a mis camaradas, soy un modelo a seguir, estoy dispuesto a contribuir y subordinar absolutamente los intereses personales a los intereses colectivos. Tomando como responsabilidad propia "enseñar y educar a la gente", cumple con sus deberes en cargos ordinarios. Tiene buenas críticas a los ojos de padres y profesores.
Primero, enseñar y educar a las personas es proactivo.
Como maestro de personas, siempre considero que enseñar y educar a las personas es mi máxima prioridad y promuevo activamente una educación de calidad. A lo largo de los años, he podido persistir en aprender las ideas y métodos educativos más avanzados en el área temática, aprender activamente tecnología educativa moderna, participar activamente en la capacitación y el aprendizaje en la escuela y completar mi trabajo de manera concienzuda y práctica. tierra. La clase está llena de pasión y encarna plenamente el nuevo concepto curricular. Preste plena atención al estado de los estudiantes. Para dar una buena clase, siempre preparamos las lecciones cuidadosamente con anticipación, escribimos planes de lecciones y preparamos las lecciones cuidadosamente. Esforzarse por crear un aula sólida y eficiente. En el aula debemos prestar atención al desarrollo integral de las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Estimule vigorosamente el interés de los niños por la lectura extracurricular y, con frecuencia, realice actividades como recomendar buenos libros, lecturas sexuales y reuniones de intercambio de lectura en el aula, para que los niños puedan irradiar un temperamento diferente de adentro hacia afuera. Preste atención a la orientación de los métodos de estudio y corrija las tareas con cuidado y de manera oportuna. Después de clase, a menudo estudio en línea, tomo notas comerciales con atención y, a menudo, intercambio experiencias de enseñanza con mis compañeros. Creo firmemente que sólo a través de la docencia podré estar siempre a la vanguardia de la educación. Entre semana, con sólidas y excelentes habilidades básicas, el rendimiento académico impartido por los alumnos ha estado entre los mejores durante muchos años.
2. El amor es como un niño, hay amor en la rigurosidad.
El amor de los profesores por los estudiantes proviene del amor maternal, pero es más que amor maternal. Porque el amor cuidadoso del maestro por los estudiantes es una especie de amor racional, que puede despertar todas las cosas buenas en los estudiantes e inspirarlos a seguir adelante. Como maestra, me preocupo por cada estudiante. Amo a los estudiantes y soy estricta con ellos. No prefiero a un buen estudiante y no renunciaré a un estudiante con dificultades de aprendizaje. Todos los días, uso el tiempo entre clases y antes de la escuela para dar clases particulares a los niños. Hay varios estudiantes en mi clase que tienen dificultades de aprendizaje. Gracias a mis esfuerzos, han logrado avances significativos. Siempre he creído que los profesores deben comer según su conciencia, ser dignos de sus hijos y padres, y ser dignos de su propia conciencia. Ama a cada estudiante con amor puro. Con la convicción de que ningún estudiante se quedará atrás, trabajamos arduamente en el suelo fértil de la educación. Especialmente a los niños de familias especiales, les doy cada vez más amor sincero que a otros niños. Hay una niña llamada Ma en la clase. Los crió su abuela. Mis padres están fuera de casa todo el año por motivos especiales. Los niños no han recibido el amor de su padre ni de su madre desde la infancia y tienen malos hábitos. En el aula, los niños son activos, traviesos, poco dispuestos a aprender y agresivos. Como su maestro y director, estoy ansioso. A nadie le importan sus estudios. Todos los días después de la escuela, lo dejaba en la oficina para escribir con él y luego lo dejaba irse a casa después de terminar su tarea. El hogar y la escuela están más cerca. El niño se comporta agresivamente. Después de conocer más sobre su situación familiar, le di más amor a este niño. ¿Quieres regalarles a tus hijos algo de papelería y snacks? Darle más aliento y sonrisas al niño en clase, no poder volver a casa después de jugar afuera, buscarlo apresuradamente y visitar a su abuela enferma muchas veces: estas son todas mis más sinceras preocupaciones y preocupaciones por este niño. La abuela del niño ha dicho muchas veces que soy mejor que mi propia madre.
Por ellos cumplí mi voto en este camino. En el camino hay emociones, ira, tristeza, risas y lágrimas. Déjame darte un intercambio sobre mi trabajo:
1. Dedicado al trabajo y dedicado en silencio
"La personalidad para las personas es como las flores para las flores. Sólo maestros con personalidad noble". Entonces podrás conquistar los corazones de los estudiantes. La profesión docente debería parecerse más a la tierra que a una vela, para que cada semilla pueda extraer ricos nutrientes de ella y crecer sanamente. Siento que, como docente, no sólo debes tener un alto nivel de enseñanza e investigación científica, sino que, lo que es más importante, debes lograr en última instancia el propósito de enseñar y educar a las personas. Como dijo el educador Suhomlinsky: "Recuerde que no sólo es un maestro en su propia materia, sino también un educador de estudiantes, un mentor de vida y una guía moral. Durante varios años he estado usando esta frase. Guárdala". en mente y dedicarme a la educación que amo con total entusiasmo. Puedo tener en cuenta la situación general en el trabajo y nunca hacer nada especial. Bajo la dirección de los líderes escolares, puedo mantener un estrecho contacto con mis padres y coordinar todos los aspectos de las relaciones. Hago mi trabajo sin quejarme. Frente a estudiantes inocentes y encantadores, insisto en un estilo de trabajo meticuloso. Persista en salir temprano y regresar tarde todos los días, a menudo profundizando en el aula para investigar los conflictos de clase y la confusión de aprendizaje de los niños, y trabajando, estudiando, descansando, haciendo ejercicio, estando feliz y triste con los estudiantes.
En segundo lugar, derramar amor y cosechar felicidad
Desde el día en que subí al podio de un metro, supe las cargas que llevaba sobre mis hombros, una era el deber y la otra la responsabilidad. Mis dos corazones, uno es conciencia y el otro es amor. Cuando me pregunto a mí mismo, le pregunto a mi conciencia. Cuando doy mi corazón, desbordo mi amor. Amar a los estudiantes es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, y también es un requisito básico para la ética profesional de los docentes. Para educar bien a los estudiantes, primero debemos preocuparnos por ellos, amarlos y ser sus amigos cercanos. Cada vez que asumo una nueva clase y me enfrento a diferentes estudiantes, siempre busco los puntos brillantes en ellos. No favorezco ni discrimino a ningún estudiante. Me preocupo por cada niño, para que cada niño pueda crecer sano y feliz, para que cada niño pueda mostrarse en el aula y recuperar su confianza. Siempre he insistido: "Más paciencia, más amor, más comprensión, más aliento". Dejemos que los estudiantes excelentes sean aún mejores y enciendan la esperanza de desarrollar el aprendizaje de los estudiantes. Por eso, cuando estoy ronco, siempre hay niños que secretamente ponen pastillas para la garganta en mi escritorio; cuando estoy triste, los niños cuidadosos pueden encontrar que siempre escriben pequeñas notas y hacen dibujos para consolarme; Me darán una sorpresa. A menudo recibo mensajes de texto de mis compañeros de secundaria y preparatoria, compartiendo sus calificaciones conmigo y contándome sus pensamientos. Para mí eso es suficiente. Los corazones puros, los sentimientos santos y las profundas intenciones de los niños purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente siento la mayor alegría y felicidad de un maestro.
En tercer lugar, respetar a los estudiantes y educar con el corazón.
Como maestra de clase, en la gestión de la clase, establezco firmemente el concepto educativo de "maestra estricta, madre amorosa y amiga cercana", que no solo impone requisitos estrictos a los estudiantes, sino que también respeta la personalidad de los estudiantes. y emociones. En mi opinión, la buena ética docente existe en el corazón del docente y es invisible, pero las prácticas correctas y ejemplares son visibles para los estudiantes. Esta es la mejor expresión de la ética docente. Para los estudiantes excelentes, es fácil para un maestro confiar y respetar a los estudiantes, pero para los estudiantes con un aprendizaje y una calidad deficientes, es más difícil hacerlo. Un aspecto importante del trabajo de clase recae en estos estudiantes. Creo que cada estudiante tiene sus propias fortalezas creativas, por lo que debemos permitir las diferencias y guiar con paciencia. Cada estudiante tiene ciertas fortalezas y puntos brillantes. Debe ser bueno para descubrir las fortalezas de los estudiantes, aprovechar cada oportunidad educativa y elogiarlos y alentarlos de manera oportuna. Sea considerado con los de bajo rendimiento y cultive su confianza en sí mismos, su autoestima y su superación personal, para que los de bajo rendimiento no se conviertan en los gansos solitarios que quedan atrás. La educación sin educación psicológica es educación incompleta. Los problemas de muchos estudiantes son problemas psicológicos más que problemas ideológicos. Necesitan entrar en sus corazones, escuchar sus voces, calmar sus corazones heridos, desbloquear sus corazones cerrados y expresar sinceramente respeto y cuidado por ellos.
Una sonrisa alentadora, una palmadita amistosa en el hombro y una conversación de corazón a corazón. Soy generoso con cada estudiante, para que tenga las necesidades de ser una buena persona y tenga la motivación para seguir adelante. Ahora Bai, un estudiante con retraso mental de nuestra clase, puede jugar con otros estudiantes, asistir a clase y saltar la cuerda más de 100 veces por minuto.
Cuarto, aprender con humildad y buscar la excelencia
Sé que, como maestro de escuela primaria, si los niños quieren tener un recipiente con agua, deben tener un flujo constante de agua del grifo. , por eso me mantengo al día. Progresa, estudio mucho y mejoro constantemente tu nivel profesional. "Una regla es corta y una pulgada es larga". En el trabajo, aprendo de todos los profesores que me rodean, aprendo de las fortalezas de los demás y promuevo el desarrollo continuo de mi propia educación y enseñanza. También soy reflexivo en la enseñanza real. Puedo prepararme activamente para participar en cada intercambio educativo. Cada vez que termino de practicar, siempre me digo a mí mismo: "Esto aún no ha terminado, se acabó. Después de eso, tienes que pensar mucho, escuchar con atención y estudiar mucho. ¿Qué no es suficiente? ¿Qué debería hacer mejor a través de la autoevaluación?". Reflexión y práctica una y otra vez, I El nivel de enseñanza ha mejorado a pasos agigantados y se ha convertido en líder en educación y enseñanza en nuestro colegio. En mi tiempo libre, voy a la biblioteca para leer materiales relevantes, buscar y consultar los casos de algunos maestros destacados en Internet, aprender de los buenos métodos de enseñanza de otras personas, integrarlos en mi propia enseñanza y explorar más clases. y métodos adecuados para estudiantes de primaria.
Hay un largo camino por recorrer para lograr grandes resultados, y hay un largo camino por recorrer en la enseñanza. Pondré a cero los resultados obtenidos en el trabajo, trabajaré duro para mejorar las deficiencias en mi trabajo y utilizaré varias deficiencias como oportunidades para estudiar mucho y ponerme al día. Difunde el amor eterno al mundo y continúa la llama del amor. Como maestro, especialmente como director, debes amar a cada estudiante con el espíritu de "amar al mundo entero". Crear una atmósfera civilizada y moral a través de actividades ricas y coloridas, cultivar los nobles sentimientos morales de los estudiantes, mejorar su calidad general, darles más amor, dejar que el sol del amor caliente sus corazones, dejar que la lluvia y el rocío del amor nutra sus corazones y ¡Que las flores de la patria crezcan sanas y vigorosas bajo el alimento del sol, la lluvia y el rocío!
# Teacher Moral Educator’s Deeds# 5#
65438-0985, el maestro Xiao Yi fue a la escuela primaria de Yuecheng en el distrito de Yueyanglou para trabajar como profesor privado y enseñar chino. Posteriormente, fue admitido en la Segunda Universidad Normal de Yueyang y regresó a la escuela primaria de Yuecheng para trabajar después de graduarse. Se ha desempeñado como profesor de chino desde el primer grado hasta el sexto grado, además de maestro de clase, técnico de laboratorio y conserje.
De 1996 a 20__, se desempeñó como consejero del Equipo de Jóvenes Pioneros. Los centros docentes han ganado numerosos premios en concursos de enseñanza. Las materias que enseñan han obtenido el primer lugar en el municipio 6 veces y el primer lugar del distrito 2 veces en inspecciones aleatorias de calidad de la enseñanza.
Desde el 20__ hasta la primera mitad del 20__, fue transferido a la escuela primaria Kangyue como director de logística. Aunque un año es poco, tras sumarse al partido, el trabajo logístico ha sido afirmado por todos los docentes del colegio. Cuando se transfirió a otra escuela, todos los maestros de la escuela intentaron retener al Maestro Yi e informaron la situación al grupo educativo en ese momento, con la esperanza de que el Maestro Yi se quedara en Kangyue.
En la segunda mitad de 20___, fue transferido de regreso a la escuela primaria de Yuecheng como director de logística. Gracias a su arduo trabajo, un año después, fue ascendido a subdirector de la escuela primaria de Yuecheng, responsable de la enseñanza, la logística y la educación moral. El trabajo del supervisor se califica cada año como una unidad avanzada en el área de construcción. El maestro Yi también ha sido calificado muchas veces como un individuo avanzado en el distrito de edificios de Yueyang.
Desde la segunda mitad de 20__, el maestro Yi Aimin se ha desempeñado como secretario de la rama del partido en la escuela primaria de Yuecheng, contribuyendo a la estabilidad y armonía de la escuela primaria de Yuecheng. Ha sido calificado como un trabajador avanzado del partido muchas veces, y su rama ha sido calificada como una rama avanzada del partido tres veces.
Desde la segunda mitad de 2014 hasta la actualidad, se desempeña como director de Fan Middle School. En el lapso de un año, cambió completamente la cara de la escuela. El ambiente escolar se ha vuelto pequeño, sofisticado e higiénico; las instalaciones educativas y de enseñanza de la escuela se han mejorado gradualmente; el orden de la educación y la enseñanza ha cambiado fundamentalmente: se ha cambiado el hábito de no dedicarse a la enseñanza ni a la investigación; se modificó la liberalización, se modificó la distribución media del rendimiento, se modificó el problema de la falta de inspección y gestión diaria del trabajo de los Jóvenes Pioneros y la mentalidad de los docentes adquirió un nuevo aspecto.
A partir del segundo semestre de 2015, se desempeñará como director de la escuela primaria Jin'e y enseñará ciencias en sexto grado. La escuela ha cambiado dramáticamente en los dos años que he sido directora. En términos de construcción de escuelas: construir una pista y campo de alto nivel de 250 metros; reconstruir el muro de la escuela para convertirlo en un muro cultural rico en la cultura del Faisán Dorado; actualizar el sistema de transmisión y brindar una cobertura completa de vigilancia escolar;
La inversión en construcción de la escuela en los últimos dos años es de aproximadamente 15 millones de yuanes, lo que básicamente satisface las necesidades actuales de educación y enseñanza.
En términos de educación y enseñanza:
En primer lugar, se ha mejorado el sistema de gestión. Por ejemplo, se revisó nuevamente el "Plan de evaluación del desempeño de la escuela primaria Golden Goose" y se introdujo un sistema de contabilidad de la carga de trabajo para que las tareas laborales de los maestros sean claras y abiertas. Se revisó el plan de evaluación y la evaluación ya no es una; votación única, pero directamente relacionada con la carga de trabajo, la asistencia y el desempeño están vinculados y son básicamente justos y abiertos; se ha formulado un sistema de inspección de hábitos y comportamiento de los estudiantes para cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes en el estudio y la vida diaria; El sistema de inspección de la enseñanza se ha formulado para garantizar que los profesores estén presentes en todas las clases y garantizar la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, hemos logrado resultados notables en los últimos dos años. Los logros sin precedentes de la escuela incluyen principalmente los siguientes: la escuela ganó el tercer lugar en la competencia de atletismo de la ciudad de Yueyang 2016; dos proyectos ganaron el segundo y tercer premio de proyectos de planificación provincial y municipal; el maestro Wei Jia ganó la Copa Yueyang Golden Jue 2016; la medalla de oro en la competencia y el maestro Zhang Li ganó el primer premio. El grupo de matemáticas de la escuela primaria Jin'e fue calificado como un destacado grupo municipal de enseñanza e investigación y apareció en la tercera edición de Hunan Education. El profesor Xiao Yi también publicó un artículo en la misma página. La escuela primaria Jinjie ocupó el primer lugar en las inspecciones de calidad de idioma, matemáticas e inglés del distrito durante dos años consecutivos; el coro de la escuela primaria Jin'e ganó el primer premio en el Concurso de Coros del Concurso de Talentos Infantiles de la provincia de Hunan de 2015, y ganó el concurso de coros de primera clase. el primer premio en el concurso de la ciudad Primer premio en 2017, tres estudiantes ganaron el primer premio en el concurso “Cinco Independientes” de la ciudad, dos de ellos el primer lugar. En los últimos dos años, la escuela primaria Jin'e ha sido calificada como "Unidad avanzada para la donación gratuita de sangre" y su cafetería ha sido calificada como "Cantina de demostración de la ciudad de Yueyang".
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