Experiencias de las visitas domiciliarias de los docentes
Durante toda la visita familiar, encontré que independientemente del nivel educativo del niño o de las condiciones económicas de la familia, los padres están más preocupados por la educación temprana de sus hijos. atención a la educación. Los niños aprenden pintura, instrumentos musicales y caligrafía desde una edad temprana y algunos incluso realizan varios exámenes. Por supuesto, no todos los estudiantes que visitan sus hogares son así, pero se puede ver que ahora los padres conceden gran importancia a la educación de sus hijos. Como maestro y padre, estoy profundamente conmovido. Porque sé que cada logro que alcanza un niño, aunque sea pequeño, está muy relacionado con la dedicación desinteresada de sus padres. Si bien estaba conmovido, también sentí que tenía una gran responsabilidad sobre mis hombros. Como profesor corriente, el trabajo es duro y normal. Lo ordinario es como leña, arroz, aceite y sal en la vida, lo ordinario es como una gota de agua en el río Yangtze, pero estoy muy feliz de poder encontrar mi posición ordinaria. Hay muchas cosas que buscar en la vida. Creo que vivir felizmente todos los días es felicidad. La comprensión, el reconocimiento, la afirmación y el apoyo de los estudiantes y padres son los más preciados, incluido el amor que puede calentar el corazón y hacer que las personas estén satisfechas y felices. La visita a casa fue agotadora, pero aprendí muchas cosas valiosas que me hicieron sentir muy feliz.
Parte 2 Experiencia de visita domiciliaria del profesor
Soy profesora de escuela primaria. También soy un niño que salió de las montañas. Entiendo profundamente la pobreza causada por el transporte inconveniente, por eso estoy decidido a salir de las montañas y cambiar mi apariencia y la de mi ciudad natal. Durante la visita domiciliaria, profundizamos en la familia del niño xxx, primero le explicamos el propósito de nuestro viaje, luego intercambiamos opiniones y tomamos fotografías. Durante el proceso de comunicación aprendimos que esta familia no es fácil. Por la propia situación del padre, la situación de la niña y otros motivos, nos sentimos obligados a apoyar a esta pequeña. Como dice el refrán, extender la mano y abrazarme hace del mundo un lugar mejor. Aunque xxx nació en esta familia, su personalidad vivaz y alegre no se ha visto afectada en absoluto. Su letra correcta y ordenada y sus modales educados hicieron aún más necesario que la ayudáramos. Aunque todavía no tenemos mucha capacidad financiera, creo que las personas que nos rodean las ayudarán poco a poco y las harán sentir cálidas y atendidas.
Durante la visita domiciliaria, también nos enteramos de que los ingresos del padre de xxx eran sólo de 20 yuanes al día, lo que estaba lejos de ser suficiente para cubrir los gastos de manutención y otros gastos de una familia. De repente, una idea pasó por mi mente. ¿Encontró demasiados contratiempos que minaron su espíritu de lucha positivo? Aquí tengo que suspirar profundamente porque el niño puede vivir tan bien y progresar tanto. Como padre, ¿por qué papá no me lo dijo? También fuimos con el director Ma Changzhai. Después de enterarse de esta situación, el director le dijo al padre de Tan: "Los trabajadores inmigrantes pueden aprender algunas habilidades y recibir capacitación, para que sus salarios sean al menos más altos que ahora y puedan mantener a sus familias". Con una oportunidad tan grande, ¿por qué no enriquecerse?
Tercera parte Experiencia de visita domiciliaria de los docentes
Realizamos la segunda fase del trabajo: visita domiciliaria. Nuestras visitas domiciliarias son principalmente para padres. A través de la comunicación con los padres, podemos aprender más sobre sus hijos, comprender el crecimiento y el entorno educativo de los niños rurales y comprender la educación occidental a los ojos de los padres. Al mismo tiempo, para cada niño, brindamos a los padres sugerencias de educación familiar para ayudar al niño a desarrollarse en una buena dirección y aclarar su futuro. En mi impresión, los padres de las zonas rurales prestan especial atención al aprendizaje de sus hijos. Las dificultades de las generaciones pasadas les hacen añorar un mundo fuera de las montañas. A todos los padres les gustaría que sus hijos vivieran una vida feliz. Sin embargo, tal vez por diferencias regionales, la situación que imaginaba no se produjo durante la visita domiciliaria. Cada vez que iba a una casa, mis padres me daban una cálida bienvenida de una forma rural única. Después de un breve intercambio de saludos, nos pusimos manos a la obra y comenzamos a hablar de la educación de nuestros hijos. En ese momento, el ambiente obviamente no era tan bueno como antes. Según mi observación, existen aproximadamente dos tipos de padres. Una es que la familia esté en buenas condiciones, pueda costear la educación de sus hijos y hará inversiones adicionales para sus hijos. Otro tipo es que las condiciones familiares no son buenas y están pensando en el futuro de sus hijos, pero no pueden pagar demasiado, por lo que obligarán a sus hijos a trabajar mucho en el campo. En el caso de los primeros, los padres prestan mucho pero no la suficiente atención. Sus mentes no están del todo centradas en la educación de sus hijos, al contrario, están menos centradas que estos últimos.
Pueden pensar que ofrecer buenas condiciones a sus hijos es suficiente, pero no es así. Cuando los niños aún son pequeños, la atención debe centrarse en una educación enriquecedora. Una buena educación familiar es importante para los niños.
Estos últimos comprenden profundamente las dificultades de la vida, por lo que esperan que sus hijos puedan escapar de las dificultades y vivir una vida feliz. Están muy preocupados por el aprendizaje de sus hijos, pero sólo pueden preocuparse porque, después de todo, la vida es vida.
Fuimos a casas de varios compañeros que tenían buen rendimiento académico. Todos ellos son estudiantes destacados en la escuela secundaria. En el camino, escuché la introducción de Zhang Xianyue a las plantas cercanas y admiré el hermoso paisaje que la rodeaba. Pronto llegamos a Zhang Xianyue y nuestros padres nos agasajaron calurosamente. Su familia pertenece a este último. La madre de Zhang Xianyue fue a la escuela secundaria y concedía gran importancia al aprendizaje de sus hijos. Y su familia no es muy difícil, ya que su padre trabaja afuera. El abuelo de Zhang Xianyue es un anciano con una gran visión. Después de escuchar sus palabras, nos sentimos realmente conmovidos y aliviados. Creemos que es admirable que un hombre de sesenta años tenga tales conocimientos. En respuesta al carácter tímido y tímido de Zhang Xianyue, presentamos muchas sugerencias, que pueden considerarse como algunas de nuestras experiencias de estudio durante tantos años. En mi opinión, a los profesores siempre les gustan los estudiantes a quienes les gusta hacer preguntas y, a menudo, pasar el rato en la oficina del profesor. Le presentamos esta "experiencia" a Liu Ling y le pedimos a la madre de Zhang Xianyue que la ayudara a guiarla.
Capítulo 4 Experiencia de visita domiciliaria de docentes
Con el fin de promover eficazmente el trabajo estudiantil de nuestra facultad e implementar el espíritu de la actividad “Miles de Consejeros Visitando a Miles” de la Universidad Provincial Comisión de Trabajo, nuestro colegio realizó una Durante este período se llevó a cabo la actividad “Miles de Consejeros Visitando a Miles”. Hay muchos aspectos de un niño que no puedo percibir a simple vista o mediante la comunicación verbal en la escuela. El mundo interior de los niños es invisible y debe comprenderse con atención. Un niño, aunque tenga millones de defectos, no es voluntario. Su vida y su educación pueden haber sido factores decisivos para él. Esta vez fui a visitar a dos compañeros a casa. Aunque no es mucho, es muy gratificante y realmente siento la necesidad de realizar visitas domiciliarias.
Durante las visitas domiciliarias, escuchamos a menudo que algunos padres piden a los profesores que eduquen a sus hijos de forma estricta. Ambos padres dijeron: "Los niños no escuchan a sus padres, sólo escuchan a sus maestros. Está bien si el maestro es estricto. Ponen toda la responsabilidad y la esperanza de la educación en el maestro". Es nuestro deber apreciar y continuar el linaje familiar y tranquilizar a nuestros padres. Debemos hacer nuestro trabajo con mucha ilusión y esfuerzo. Sin embargo, el crecimiento de los estudiantes es resultado de la sociedad, la familia y la educación escolar. Los padres también deberían dar a sus hijos más consejos a este respecto para ayudarles mejor en su crecimiento.
Además, los profesores deben prestar atención al arte del habla durante las visitas domiciliarias. Los docentes deben ser sinceros en sus visitas domiciliarias, ser medidos y tener un buen manejo de la balanza. En cualquier circunstancia, deben escuchar con paciencia las opiniones de los padres. Incluso si algunas opiniones pueden no ser correctas, aún debes encontrar tu propia perspectiva para considerar. No deben permitir que sus emociones afecten a sus padres o alumnos, y mucho menos decir algo que hiera la autoestima de los estudiantes y padres debido a una infelicidad temporal. Por lo tanto, al visitar a los padres en casa, los maestros primero deben comprender las personalidades de sus padres, hablar con tacto y con una actitud respetuosa cuando se comuniquen con ellos por primera vez. Sólo respetando a tus padres tus padres respetarán a tus maestros y cooperarán con tus maestros en la educación de sus hijos. Por ejemplo, uno de los estudiantes durante mi visita a casa tenía muy malos hábitos de estudio. Cuando visitaba mi casa, cuando hablaba con mis padres, evitaba la palabra "pobre" y la reemplazaba por "insatisfactorio" para evitar dañar la autoestima de padres y alumnos.
Luego, a través de visitas domiciliarias, obtuve información sobre la clase, porque hay algunas cosas que los estudiantes quizás no le digan al maestro, pero sí a sus padres, para que yo pueda saber qué problemas hay en la clase. clase, o si hay problemas en la gestión de la clase Qué omisiones.
La sensación final es que debemos prestar atención al feedback durante las visitas domiciliarias. Esto significa no sólo observar rostros y colores y prestar atención a las reacciones de padres y estudiantes, sino también considerar el contenido y la redacción de las conversaciones durante las visitas domiciliarias. Después de la visita domiciliaria, preste más atención a los cambios en los estudiantes y pruebe la efectividad de la visita domiciliaria. Cuarto, fortalecer la supervisión de los estudiantes después de las visitas domiciliarias para consolidar los efectos de las visitas domiciliarias. Cada progreso de los estudiantes, especialmente el progreso de los de bajo rendimiento, a menudo no se logra en un solo paso, sino que debe ser un proceso iterativo. La mayoría de los profesores hacen la vista gorda ante sus alumnos después de una visita domiciliaria, pensando que regresar de una visita domiciliaria significa que han completado una tarea. Esto está mal. Se puede decir que estas visitas domiciliarias no serán muy efectivas para los estudiantes. Después de la visita domiciliaria, los profesores deben supervisar a los estudiantes de manera oportuna, lo cual es un vínculo crucial en todo el proceso de visita domiciliaria. Debido a que las visitas domiciliarias definitivamente tendrán diversos grados de impacto psicológico en los estudiantes, los estudiantes luchan internamente contra "pensamientos positivos" y "factores negativos" y necesitan urgentemente motivación externa para purificar y mejorar sus pensamientos.
Cada visita a domicilio trae consigo una variedad de sentimientos. Aunque la visita domiciliaria de dos días ya terminó, todavía hay espacio para que los docentes resuman y reflexionen.
Esta vez, el Partido A no sólo me permitió conocer a algunos compañeros más, sino que, lo que es más importante, me permitió ver las deficiencias de mi trabajo. En el futuro, trataré a cada estudiante con más sinceridad y los acompañaré a crecer.