También existen enormes diferencias en la asignación de recursos educativos. Hay menos inversión en educación obligatoria en las zonas rurales atrasadas y remotas, mientras que los recursos educativos en las ciudades son más equilibrados e integrales. Debido al desequilibrio de los recursos educativos, la brecha entre ricos y pobres en la sociedad se ampliará. La educación en sí es justa. Las desiguales oportunidades educativas sociales causadas por el nivel de vida de los residentes impiden que muchos niños de familias pobres disfruten de una mejor educación por razones económicas. Hoy en día, como columna vertebral de la sociedad, la creciente brecha entre las zonas urbanas y rurales y la brecha entre ricos y pobres ha limitado la plataforma educativa para muchos jóvenes, haciendo imposible que los jóvenes más capaces obtengan mejores recursos educativos debido a la familia y otros factores externos.
En respuesta al problema de la distribución desigual de los recursos educativos, los departamentos pertinentes deben equilibrar el personal docente en las escuelas urbanas y rurales, mejorar el trato a los docentes rurales, alentar a los docentes más destacados a contribuir a las zonas rurales y Brindar asistencia uno a uno a través de asistencia uno a uno. Apoyar políticas para mejorar el nivel de enseñanza de los maestros rurales, equilibrando así los recursos educativos, colocando la distribución de la propiedad pública y la educación en los maestros, igualándola y reduciendo la brecha de recursos. distribución, darse cuenta de la racionalidad de la educación, mejorar las condiciones de enseñanza rural y mejorar las instalaciones básicas. Incrementar la inversión en fondos de investigación científica y construir recursos educativos equilibrados para una sociedad armoniosa.