¿Qué debemos dominar en tecnología educativa?

La tecnología educativa es una especialidad universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga una licenciatura en educación, ciencias o ingeniería. El sistema curricular incluye principalmente cursos teóricos, cursos prácticos y tesis de graduación (diseño).

Cursos de teoría de tecnología educativa y cursos de educación general

Los cursos de educación general incluyen principalmente cursos de teoría ideológica y política, idiomas extranjeros universitarios, conceptos básicos y aplicaciones de informática, educación física universitaria, cursos de educación cultural de calidad. y emprendimiento Cursos básicos, cursos de orientación para el empleo y emprendimiento, etc. , con el objetivo de mejorar la alfabetización en conocimientos básicos, la alfabetización científica y humanística, la calidad moral y la calidad física y mental de los estudiantes.

Cursos básicos profesionales

Los cursos básicos profesionales incluyen principalmente principios educativos, métodos de investigación educativa, historia de la educación china, historia de la educación extranjera, currículo y teoría de la enseñanza, psicología general, psicología educativa y desarrollo. psicología Ciencia, tecnología educativa moderna, introducción a la educación especial, etc.

Cursos de dirección profesional

Los colegios y universidades pueden determinar cursos profesionales de acuerdo con los objetivos de capacitación, y el contenido de la enseñanza debe cubrir puntos básicos de conocimiento empresarial, como la introducción a la tecnología educativa, el diseño de la enseñanza, aplicación de la tecnología de la información en la educación y enseñanza de tecnología y medios, aprendizaje de ciencia y tecnología, métodos de investigación de tecnología educativa, etc.

La licenciatura en tecnología educativa estudia principalmente cuatro aspectos de la tecnología educativa. Uno es la enseñanza del diseño; el segundo es la programación y el desarrollo de sitios web; el tercero es la producción de animación y el diseño y desarrollo multimedia; el cuarto es la filmación de videos y fotografías, y la postproducción de cine y televisión.

El diseño instruccional implica principalmente aprender a organizar el contenido de aprendizaje, coordinar la relación entre el entorno de aprendizaje, los alumnos y los profesores, y diseñar el proceso de aprendizaje y el proceso de enseñanza. Reducir la inversión en enseñanza y mejorar los efectos del aprendizaje son los objetivos fundamentales de la especialización en tecnología educativa. La razón por la que tomamos todos los demás cursos es para mejorar la eficiencia de la enseñanza y la eficacia del aprendizaje. Ésta es la naturaleza de la tecnología educativa.

Programación y desarrollo de sitios web. Estos cursos se desarrollaron con el advenimiento de la era de la tecnología de la información. Dirigido principalmente a las necesidades de la educación a distancia en línea y la educación en línea. Con el surgimiento de las ventajas del aprendizaje en línea, los pioneros de la tecnología educativa se han dado cuenta del impacto revolucionario de Internet en la educación, por lo que ofrecen estos cursos con la esperanza de que los estudiantes puedan diseñar mejor la instrucción y mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas al estudiar. estos cursos.

Producción de animación y diseño y desarrollo multimedia. PPT es el contenido principal del diseño y desarrollo multimedia. Los profesores deben utilizar PPT en clase y flash también es una de las herramientas para la producción de material didáctico. La razón por la que se ofrecen estos cursos es también para servir al diseño instruccional. Sólo para una mejor enseñanza y aprendizaje. Se ofrecerán cursos sobre Flash, Fireworks, PS y herramientas de procesamiento de medios audiovisuales relacionados.

Realización de vídeos y fotografías, postproducción cinematográfica y televisiva. Los principales contenidos de aprendizaje incluyen fotografía, videografía, PS, PR, AE, etc. Conocimientos básicos de composición fotográfica, principios de color, producción de programas de televisión y otros contenidos relacionados. El objetivo es producir obras y carteles cinematográficos y televisivos cualificados. Sin embargo, los cursos en esta área generalmente se centran en la teoría más que en la práctica, y hay pocas oportunidades para la operación práctica. Si puede obtener oportunidades de pasantías en estaciones de televisión e instituciones de capacitación en línea, sus habilidades mejorarán enormemente.

e personajes. Este tipo de prosa proporciona descripciones y caracterizaciones específicas y destacadas de personas y acontecimientos, y al mismo tiempo expresa la comprensión y los sentimientos del autor. También tiene un fuerte componente lírico y está lleno de emoción entre líneas. La prosa narrativa se enfoca en reflejar la esencia de las cosas narrando el desarrollo y cambios de personajes y eventos. Tiene factores como tiempo, lugar, personajes, eventos, etc., selecciona el tema desde un ángulo y expresa los pensamientos y sentimientos del autor. . Por ejemplo, "Mr. Fujino" de Lu Xun, "Remember a Spinning Wheel" de Wu Boxiao y "Remember the Mother" de Zhu De. Según los diferentes enfoques de este tipo de prosa, se puede dividir en prosa para tomar notas y prosa de escritor. La prosa basada en notas toma el desarrollo de los acontecimientos como pistas y enfatiza la naturaleza narrativa de los hechos. Puede ser una historia con un principio y un final, como "Peanuts" de Xu Dishan, o pueden ser varios fragmentos, como "From Baicao Garden to Three Pools Reflecting the Moon" de Lu Xun. Los sentimientos sinceros del autor se vierten en la narrativa, que es la diferencia más significativa con la narrativa novedosa. Prosa que registra principalmente a personas, todo el artículo está centrado en las personas. A menudo capta las características del personaje, hace un bosquejo aproximado y enfatiza el temperamento básico, la personalidad y la perspectiva mental del personaje, como el Sr. Fujino en las obras de Lu Xun. Si los personajes son reales o no es la diferencia entre ellos y la ficción. (2) La prosa lírica se centra en expresar los pensamientos y sentimientos del autor y expresar los pensamientos y sentimientos del autor. La prosa de Zhao Xinjian "Moonlight over the Lotus Pond" describe y describe cosas específicas, pero generalmente no tiene una trama que abarque todo el artículo. Su característica sobresaliente es su fuerte lirismo. Puede ser sencillo o la escena puede ser conmovedora y está llena de sabor poético y pintoresco. Incluso si describe un paisaje natural, también lo imbuye de un profundo contenido, pensamientos y sentimientos sociales. La excelente prosa lírica tiene sentimientos sinceros y un lenguaje vívido. A menudo utiliza símbolos, analogías y otras técnicas para visualizar pensamientos y tiene un fuerte atractivo artístico. Por ejemplo, "Oda a los álamos" de Mao Dun, "Parting Love" de Wei Wei, "Luz de luna sobre el estanque de lotos" de Zhu Ziqing y "Oda a los cerezos en flor" de Bing Xin. (3) La prosa paisajística describe principalmente paisajes. La mayoría de estos artículos expresan los propios sentimientos al describir el paisaje, o utilizan el paisaje para expresar los propios sentimientos, o disfrutan del paisaje, captan las características del paisaje, utilizan el método de cambiar el paisaje en el orden de transformación espacial y Utilice los cambios en la observación como contexto del texto completo. Las descripciones vívidas de las escenas no solo pueden explicar el trasfondo y exagerar la atmósfera, sino también resaltar los pensamientos y sentimientos de los personajes y expresar mejor el tema. Por ejemplo, "Las tres gargantas del río Yangtze" de Liu. (4) Prosa filosófica La filosofía es el verdadero conocimiento, la chispa del pensamiento, la condensación del pensamiento y la cristalización de la sabiduría. Atraviesa los tiempos antiguos y modernos, se extiende por China y países extranjeros, abraza el mundo, penetra en la sociedad de la vida, permanece en los padres de la vida y destella en el reino del pensamiento. Los autores inteligentes son buenos para captar la chispa de la filosofía y escribir artículos ricos, hermosos y que invitan a la reflexión en forma de pluma y tinta. Si recitas con frecuencia una prosa tan hermosa, naturalmente serás iluminado, edificado, bautizado y sublimado de una manera sutil. Este tipo de interiorización es sin duda grandiosa. La prosa filosófica participa de la realidad de la vida con diversas imágenes, revelando así las eternas similitudes entre todas las cosas. Por su profundidad y penetración espiritual, nos brinda un efecto estético impactante que penetra profundamente en la esencia de los fenómenos y revela las historias y pensamientos internos de las cosas. Capte la forma de pensar reflejada en la prosa filosófica y aprecie la profunda connotación cultural y la acumulación contenida en la prosa filosófica. 1. Pensamiento simbólico en prosa filosófica: La prosa filosófica constituye una expresión simbólica de la ontología porque trasciende el significado de la experiencia cotidiana y sus propias propiedades físicas naturales. Abandona la superficialidad, pero alcanza un estado de empatía con los pensamientos de las personas y resonancia con la vida y el aura. Obtenemos un despertar racional y despreocupación espiritual a partir de los símbolos, desde la paz mental hasta el temblor del alma, trascendiendo las reacciones emocionales generales y manteniéndonos en la cima del espíritu. 2. Pensamiento asociativo en prosa filosófica: debido a que la prosa filosófica es un sistema de pensamiento integral y tridimensional, a través de la asociación, la connotación del artículo es más rica, no parece delgada e integra la naturaleza, la sociedad y la vida. 3. Pensamiento emocional en prosa filosófica: La prosa filosófica es esencialmente la dependencia de la expresión ideológica de la emoción.
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