(1) Similitud entre la política educativa y las regulaciones educativas
La política educativa y la ley educativa son esencialmente las mismas. La política educativa es la base para la formulación de la ley de educación, y la ley de educación es la garantía para su implementación. Las políticas educativas maduras pueden traducirse en regulaciones educativas. En lo que respecta a nuestro país, lo que tienen en común es: 1) todos pertenecen a la superestructura socialista (2) su base económica es la economía socialista de propiedad pública (3) son la encarnación de la voluntad común de; las amplias masas populares dirigidas por la clase trabajadora; 4) todas ellas guiadas por el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong ⑤ son medios importantes para que el Estado gestione la educación.
(2) La diferencia entre políticas educativas y normativa educativa.
Después de todo, la política educativa y las regulaciones educativas no son el mismo concepto, por lo que todavía existen diferencias estrictas:
(1) Desarrollar diferentes órganos. Las leyes nacionales de educación son formuladas por agencias estatales y las políticas educativas también pueden ser formuladas por partidos políticos.
②La fuerza vinculante es diferente. La ley educativa es un mandato estatal y es vinculante para todos los miembros de la sociedad, mientras que la política educativa no es un mandato estatal y solo es vinculante para algunas personas.
③Los organismos de ejecución son diferentes. Los organismos encargados de hacer cumplir la Ley de Educación sólo pueden ser organismos estatales. Además de los organismos estatales, existen otras organizaciones relacionadas con la política educativa.
④ Juega diferentes roles. El papel de la ley educativa es principalmente el papel coercitivo del Estado, mientras que el papel de la política es principalmente un papel orientador.
⑤Las formas de expresión son diferentes. Las formas de ley de educación incluyen las disposiciones educativas de la constitución, la ley de educación, los reglamentos administrativos educativos, los reglamentos educativos locales y los reglamentos administrativos educativos, etc. La política educativa se materializa principalmente en decisiones, instrucciones, resoluciones, lineamientos, avisos y opiniones.
⑥Los métodos de ejecución son diferentes. El modelo de implementación de la ley de educación está respaldado por la coerción estatal y requiere que los miembros de la sociedad cumplan; la política educativa se basa principalmente en la organización y la publicidad para motivar a las personas a cumplir voluntariamente.
⑦El grado de estabilidad es diferente. Las leyes educativas son más estables y las políticas educativas son más flexibles.
El alcance de la publicación es diferente. Las leyes educativas deben anunciarse a toda la sociedad, mientras que las políticas educativas sólo se anuncian dentro de un cierto rango.