Nuevos estándares curriculares para inglés.
Los nuevos estándares curriculares (denominados "nuevos estándares curriculares") son el documento programático básico del currículo nacional y las normas básicas y requisitos de calidad del país para los cursos de educación básica.
La nueva ronda de reforma curricular ha cambiado el programa de enseñanza de larga data en nuestro país a estándares curriculares, reflejando los conceptos básicos defendidos por la reforma curricular.
El desarrollo de estándares curriculares de educación básica es el trabajo central de la reforma curricular de educación básica. Después de los esfuerzos conjuntos de casi 300 expertos de todo el país, se promulgaron oficialmente 18 borradores experimentales de estándares curriculares, que marcan el currículo educativo. La reforma ha entrado en una nueva etapa.
Información ampliada
Con el fin de alcanzar los objetivos de formación del nuevo plan de estudios y abordar las deficiencias de los materiales curriculares de educación básica actuales, se presentó el "Esquema de reforma curricular de educación básica (prueba) " (en adelante denominado "Esquema") propuso seis objetivos específicos para esta reforma curricular. Estos objetivos constituyen el marco general de una nueva ronda de reforma curricular de educación básica, lo que refleja que la reforma curricular es un proyecto sistemático complejo y meticuloso.
1. Realizar la transformación de las funciones del curso;
2. Reflejar el equilibrio, la amplitud y la selectividad de la estructura del curso;
3. el contenido del curso y la conexión entre la vida y los tiempos;
Cuatro. Mejorar los métodos de aprendizaje de los estudiantes;
Cinco. Establecer un sistema de evaluación y exámenes que sea consistente con el concepto de educación de calidad;
6. Implementar un sistema de gestión de cursos de tres niveles.