En primer lugar, la implementación de la desviación del examen de ingreso a la escuela secundaria tiene cierta racionalidad. La etapa de educación media es una etapa de educación obligatoria. La implementación de exámenes de ingreso a la escuela secundaria desviados ha causado pánico y resistencia entre muchos padres. Todos los padres esperan que sus hijos e hijas tengan éxito, pero es razonable implementar la separación de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y los exámenes de ingreso a la universidad. En la actualidad, los estudiantes están sometidos a una presión cada vez mayor en la escuela, y la mayor parte de esta presión proviene de sus familias. Una presión excesiva no favorece el mejor crecimiento de los estudiantes e incluso puede producir emociones negativas. El estado aboga por reducir la presión de los estudiantes y permitirles hacer suficiente ejercicio. La implementación de exámenes de ingreso por materias específicas ha logrado este objetivo hasta cierto punto.
En segundo lugar, la modalidad de exámenes de ingreso a la escuela secundaria es más adecuada para las condiciones nacionales actuales de China. La implementación de la desviación del examen de ingreso a la escuela secundaria permite que algunos estudiantes ingresen a escuelas vocacionales para aprender habilidades y mejorar la calidad de los estudiantes en todos los aspectos. En lo que respecta a las condiciones nacionales actuales, la educación nacional carece de muchos talentos técnicos y los conocimientos adquiridos por muchos estudiantes en las universidades son sólo conocimientos teóricos y no pueden aplicarse verdaderamente en la práctica. La implementación del desvío del examen de ingreso a la escuela secundaria ha llenado la vacante de talentos técnicos y está más en línea con las condiciones nacionales actuales de mi país.
En tercer lugar, todo tiene dos caras, incluida la desviación del examen de acceso a la escuela secundaria. Todo tiene dos caras, al igual que el desvío del examen de acceso a la escuela secundaria. Aunque la desviación del examen de ingreso a la escuela secundaria ha cubierto las vacantes de talentos técnicos, la mayoría de los padres no están dispuestos a enviar a sus hijos a escuelas vocacionales. Por tanto, para evitar que los niños pierdan en la línea de salida, es necesario contratar tutores que impartan lecciones complementarias a los niños a un precio muy elevado. Esta medida hizo que muchos padres hicieran lo mismo y rompió la intención original de implementar la desviación del examen de ingreso a la escuela secundaria.
En resumen, aunque existe una fuerte resistencia entre los padres por la separación de las pruebas de acceso a la secundaria, es más importante considerar las opiniones de los estudiantes. Como padre, no puede simplemente imponer sus propios deseos a sus alumnos. El crecimiento de los estudiantes no puede limitarse a sus calificaciones. Siempre deben anteponer su salud física y mental.