Tarifas y condiciones para la promoción de posgrado en Singapur

Las tarifas y condiciones para la promoción de posgrado en Singapur son las siguientes:

Singapur es una potencia en educación y las universidades privadas ofrecen cursos especializados para estudiantes. ¿A cuánto asciende la tarifa de promoción especial en Singapur al año? En Singapur, las tasas de matrícula anuales oscilan entre 20.000 y 50.000 dólares singapurenses, y los gastos de manutención anuales oscilan entre 8.000 y 654,38 millones de RMB. Se recomienda que la Maestría en Gestión de Recursos Humanos del campus de la Universidad James Cook de Singapur requiera que los estudiantes se gradúen de una escuela secundaria y tengan más de tres años de experiencia laboral.

Las tasas de matrícula en Singapur son muy bajas, dependiendo de la escuela y la especialidad. En términos generales, las tasas de matrícula anuales en Singapur oscilan entre 20.000 y 50.000 dólares singapurenses. El sistema académico es corto y la mayoría de las especialidades se pueden graduar en un año. Los gastos de manutención durante un año para estudiantes de licenciatura y maestría en Singapur oscilan entre 80.000 y 654,38 millones de RMB. Los gastos de manutención incluyen alojamiento, comida, transporte, entretenimiento y otros gastos. Los gastos de manutención variarán según los patrones de gasto de los estudiantes.

Hay muchos factores relacionados con los requisitos de solicitud para la educación de posgrado en Singapur. Normalmente, el MBA en asociación con PSB College en Singapur y la Universidad Napier de Edimburgo requiere un diploma de tres años y tres años de experiencia en gestión, y una puntuación IELTS de 6,5, mientras que el MBA en asociación con la Universidad de Sunderland en el Reino Unido requiere un diploma de tres años y más de cinco años de experiencia laboral, puntuación IELTS de al menos 6,0.

Las condiciones de solicitud para títulos de pregrado y maestría en Singapur requieren que los estudiantes tengan más de tres años de experiencia laboral. En cuanto a los requisitos de idioma, los estudiantes deben tener una puntuación IELTS de 6,0. Si los estudiantes no cumplen con los requisitos, deberán tomar un curso preparatorio de maestría de medio semestre a un año de duración. Si los estudiantes tienen más de tres años de experiencia laboral, pueden ingresar directamente al programa de maestría, pero deben proporcionar calificaciones académicas y condiciones laborales.

n. Sócrates dijo: "La educación no es adoctrinamiento, sino el fuego que enciende el alma". Marx también dijo: "La educación no es de ninguna manera una simple transmisión cultural. La razón por la que la educación es educación es precisamente porque es un despertar de la personalidad y del alma". ”Entonces, en cierto sentido, el núcleo de la educación es el despertar. ¿Despertar para qué? Despertar en los estudiantes el deseo por el conocimiento científico, su búsqueda de la verdad, el bien y la belleza, y su percepción, espiritualidad y deseo por su propia vida. Primero, despertar la sed de conocimiento científico. Macleod, el famoso anatomista británico, era un "chico malo" problemático cuando era niño. Un día, mientras jugaba con sus amigos, de repente encontró al querido cachorro del director caminando moviendo su cola esponjosa. A McLeod inmediatamente se le ocurrió la idea de ver con sus propios ojos cómo eran los órganos internos de un animal. Entonces él y algunos amigos mataron al cachorro. Cuando el director se enteró de esto, se puso muy triste y enojado. Quería castigar a los asesinos de perros. ¿Qué castigo recibirá? Le pidió a Claude que dibujara un diagrama del esqueleto de un animal y un diagrama de la circulación sanguínea. Claude sabía que había cometido un gran error y estaba dispuesto a aceptar el castigo. Estudió la estructura interna del perro, hizo un dibujo cuidadosamente y se lo entregó al director. Pero Claude se interesó mucho en la estructura de los tejidos de los animales durante el proceso de pintura, y más tarde se dedicó al estudio de la anatomía y se convirtió en un famoso anatomista. No se puede decir que el incidente de la matanza del perro haya creado un anatomista de fama mundial, pero la forma educativa única del director es suficiente para hacernos pensar profundamente: el castigo requiere arte, y la educación requiere arte aún más. El director reprimió su ira, aprovechó la oportunidad de la educación y utilizó una forma única de lograr el éxito de un estudiante. En otras palabras, el director utilizó la sabiduría para despertar la sed de conocimiento del niño. El famoso maestro especial Sun Shuangjin dijo una vez que hay tres ámbitos de enseñanza. El estado más elevado es: tener a la gente en mente, y la educación es despertar a la gente. Propuso la educación en inteligencia emocional. La llamada educación en inteligencia emocional significa que los educadores utilizan sus propias emociones y sabiduría para influir en las personas educadas, de modo que las emociones y la sabiduría de las personas educadas puedan ser armoniosas. Su idea de la educación de EQ es cultivar a los profesores y estudiantes de EQ a través de la gestión de EQ, aulas de EQ, campus de EQ y actividades de EQ. El objetivo que persigue en clase es: Durante la clase, las caras de los estudiantes están rojas, sus ojos brillantes, sus manos levantadas y sus bocas abiertas. Al observar las clases de muchos maestros famosos, su diseño de enseñanza y su maravillosa producción revelan un cuidado humanista e inspiran un deseo de conocimiento. Esto es "despertar". Cuando evaluamos la calidad de una clase, no sólo nos fijamos en si los estudiantes han asimilado firmemente los conocimientos, desarrollado habilidades y desarrollado ciertas cualidades. Más importante aún, si estimula el interés de los estudiantes y crea el deseo de seguir explorando. Si nuestra educación es sólo para cultivar nerds que puedan aprender, entonces la educación se desviará de su camino correcto y dará los frutos de la mutación. En segundo lugar, despertar los sentimientos y la espiritualidad de los estudiantes, así como sus ganas de vivir. Leí un cuento en "La leyenda de Jingdezhen Lantern": Un día, Mazu estaba meditando intensamente. Cuando el Maestro Huai se lo mostró, se rió entre dientes y preguntó: "¿En qué estás meditando?". Mazu respondió: "Para convertirte en un Buda". Huairang tomó un ladrillo y lo frotó, lo que enojó a Mazu y preguntó: "Maestro, ¿dónde?". ¿Lo eres?". ¿Qué hacer?" El maestro respondió: "Hacer un espejo". Mazu se preguntó: "¿Cómo se puede moler un ladrillo para convertirlo en un espejo?". El maestro preguntó: "¿Puedes convertirte en un Buda sentándote en meditación?" El Maestro Huairang explicó además: "Es como un buey tirando de un carro. No se mueve. ¿Golpeas el carro o golpeas al buey?". Mazu se quedó sin palabras. El maestro añadió: "Aprendes a meditar para convertirte en un Buda. ¿Sabes que convertirse en un Buda depende de tu mente, no de estar sentado afuera en absoluto?". En la práctica educativa, nos encontraremos con todo tipo de estudiantes, como los que tienen problemas. estudiantes . Para tratar a estos estudiantes, los profesores deben comenzar por cultivar buenos factores no intelectuales, inspirar e inducir, estimular el interés, despertar la motivación interna de los estudiantes, dejarles claros los objetivos de aprendizaje, corregir las actitudes de aprendizaje y cambiar el "quiero aprender" por el "yo". quiero aprender." Este es un proceso extremadamente difícil y los profesores tienen que pagar un precio enorme. Algunas personas dicen que "todo el secreto de la educación está en el amor". Esto significa que nuestros profesores deberían prestar más atención y cuidar a los estudiantes con ciertos problemas y prestar atención a cada detalle de su progreso.
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