1. Contenido de la evaluación
La entrevista sigue los estándares y el plan de estudios del examen (parte de la entrevista) para maestros de escuela primaria, secundaria y jardín de infantes. exámenes de calificación, y examina principalmente la ética profesional de los candidatos, las cualidades docentes básicas como la calidad psicológica, la instrumentación, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
2. Métodos de entrevista
Se utilizan entrevistas estructuradas, simulaciones de escenarios y otros métodos para previsualizar, probar y defender el curso.
3. Proceso de entrevista
1. Los candidatos deben llegar al lugar del examen a tiempo con su boleto de admisión a la entrevista y su tarjeta de identificación, y ingresar a la sala de espera para esperar el examen.
2. Elige un tema. De acuerdo con la disposición del sitio de prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de entrevistas y la computadora seleccionará aleatoriamente preguntas de prueba del banco de preguntas (los candidatos de jardín de infantes eligen 1 de las dos preguntas de prueba seleccionadas y solo 1 para otras categorías). Una vez que el candidato confirma, el sistema imprime la lista de preguntas del examen.
3. Preparar lecciones. Los candidatos ingresan a la sala de preparación de lecciones con documentos de preparación de lecciones y listas de preguntas de prueba, escriben planes de lecciones o demuestran planes de actividades y preparan lecciones durante 20 minutos.
4. Responder las preguntas designadas. El examinador selecciona al azar 2 preguntas prescritas del banco de preguntas y los candidatos tardan 5 minutos en responder. La entrevista para candidatos que postulan a cursos culturales en escuelas secundarias vocacionales es consistente con la categoría de escuela secundaria; para candidatos que postulan a cursos profesionales e instructores de prácticas en escuelas secundarias vocacionales, esta parte es una descripción general de la especialización y tiene una duración de 5 minutos.
5. Conferencia/demostración de prueba. Los candidatos darán una conferencia de prueba o una demostración basada en el plan de enseñanza o plan de actividades preparado durante 10 minutos.
6. El examinador hará preguntas sobre el contenido y los elementos del examen que el candidato enseña o demuestra, y el candidato responderá durante 5 minutos. Durante la entrevista de los candidatos que solicitan cursos profesionales e instructores de prácticas en escuelas secundarias vocacionales, el examinador hará preguntas sobre el contenido de las conferencias o demostraciones de prueba de los candidatos, preguntas del examen, conocimientos profesionales, educación moral, profesores de clase, etc. Responderá durante 5 minutos.
7. El examinador calificará exhaustivamente el desempeño del candidato en la entrevista de acuerdo con los estándares de calificación, completará el formulario de calificación de la entrevista, lo firmará y confirmará con el líder del equipo y enviará la calificación a través del sistema de evaluación de la entrevista.