¿Qué requisitos tiene el Ministerio de Educación para los equipos e instalaciones deportivas en las escuelas primarias y secundarias?

Los equipos e instalaciones necesarios se determinan con base en los requisitos básicos para la educación física y las actividades deportivas extracurriculares, y cada escuela debe estar equipada según sea necesario. Los cursos obligatorios se dividen en Categoría I y Categoría II. El primer tipo de equipamiento obligatorio se refiere al equipamiento y las instalaciones más básicos con los que deben estar equipadas todas las escuelas; el segundo tipo de equipamiento obligatorio significa que, en principio, las escuelas deben estar completamente equipadas, pero de hecho es difícil equiparlas completamente debido a condiciones objetivas. Las escuelas pueden tener un cierto grado de autonomía y elegir según las condiciones de la escuela, incluidos al menos dos de los tres equipos e instalaciones relacionados para fútbol, ​​baloncesto y voleibol.

Las instalaciones de apoyo se refieren a los equipos e instalaciones que la escuela elige equipar de acuerdo con la situación real. Las categorías de concordancia también se dividen en concordancia de primera clase y concordancia de segunda clase. El primer tipo de emparejamiento se determina en función de las necesidades de educación física, actividades deportivas extraescolares y entrenamiento deportivo extraescolar del colegio, y el colegio lo configura según la situación real. El segundo tipo de emparejamiento se determina principalmente en función de la ampliación de la enseñanza y las actividades extracurriculares en la reforma de educación física de la escuela, así como de las tradiciones y características de cada escuela. Las escuelas deben trabajar duro para crear las condiciones para la asignación. En cuanto a los equipos e instalaciones de apoyo, las localidades y las escuelas deben estudiar cuidadosamente la situación real de la escuela y seleccionar el equipo de manera planificada. Para los equipos consumibles de uso común, las escuelas deben reponerlos de manera oportuna y mantenerlos sin cambios.