La diferencia y conexión entre comunicación educativa y comunicación de masas

La comunicación educativa es una actividad en la que los educadores seleccionan contenido residencial apropiado en función de ciertos propósitos y requisitos, y transfieren conocimientos, habilidades, ideas y conceptos a objetos educativos específicos a través de canales de medios efectivos. También es el proceso de intercambio de información entre educadores y personas educadas. La comunicación de masas se refiere al proceso en el que las organizaciones de medios utilizan máquinas y equipos modernos para copiar y difundir información en grandes cantidades para influir en audiencias complejas.

Comunicación Educativa

El principal medio de comunicación educativa es utilizar los medios para difundir el conocimiento, y prestar atención a la comunicación bidireccional en el proceso de enseñanza.

La importancia de los medios

En la difusión del conocimiento, la aplicación de los medios ocupa una posición importante y juega un papel intermediario importante. Como extensión de los órganos del cuerpo humano, los medios dotan a los sentidos humanos de la información que contienen. En los últimos años, gracias a la investigación y aplicación de los medios modernos, el efecto comunicativo de los medios se ha vuelto más significativo y extenso.

Comunicación pública

La comunicación de masas se refiere al proceso en el que las organizaciones de medios utilizan máquinas y equipos modernos para copiar y difundir información rápidamente, afectando así a un gran número de audiencias. Los medios de comunicación se refieren principalmente a periódicos, revistas, radio y televisión, etc. Estos medios tienen las características de velocidad de comunicación rápida, amplio alcance y gran influencia.

Función de la comunicación de masas

Los medios de comunicación tienen cinco funciones principales: función publicitaria, función de difusión de noticias, función de supervisión de la opinión pública, función práctica y función de acumulación cultural.

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