¿Cuánto tiempo lleva prepararse para el Examen de Calidad Integral del Examen del Certificado de Calificación Docente (Escuela Secundaria)?

El tiempo de preparación para el certificado de calificación docente varía de persona a persona. Si es un candidato profesional normal, será demasiado tarde para comenzar a revisar 1 o 2 meses antes del examen. Si es un candidato de base cero, le llevará unos 3 meses. Además, también depende del plazo de solicitud. Los recursos didácticos en las escuelas primarias son relativamente sencillos, por lo que sólo es necesario revisarlos con 1 o 2 meses de antelación. Los recursos didácticos en las escuelas intermedias son más difíciles y requieren más tiempo.

Muchos candidatos piensan que la prueba de enseñanza es relativamente sencilla, y piensan en repasar cuando falta poco más de un mes. Aunque la prueba de enseñanza no es difícil, todavía lleva algo de tiempo. Si comienzas a repasar un mes antes del examen y estudias al menos 8 horas al día, podrás repasar a tiempo completo.

Las personas que cumplan con las siguientes condiciones básicas pueden registrarse para el examen de calificación docente:

1. Tener nacionalidad china

2 Respetar la constitución y las leyes; y amar la carrera educativa y tener buen carácter ideológico y moral

3. Cumplir con los estándares de examen físico para solicitar el título de maestro

4. Ley.

(1) Las calificaciones de maestro de jardín de infantes deben tener un título de una escuela normal de jardín de infantes o superior.

(2) Las calificaciones de maestro de escuela primaria deben tener una graduación de escuela secundaria normal o superior.

(3) Para desempeñarse como maestro de escuela secundaria, uno debe tener un título universitario de maestro u otro título universitario o superior.

(4) Las calificaciones de los docentes para las escuelas intermedias superiores y las escuelas secundarias vocacionales deben tener una licenciatura o superior de una universidad normal o una licenciatura o superior.

(5) Las calificaciones de los instructores en prácticas en las escuelas secundarias vocacionales deben tener una graduación de escuela secundaria vocacional o superior, y tener un puesto técnico profesional de ingeniero asistente o superior o un nivel técnico de trabajador intermedio o superior.