Los contenidos básicos del concepto de evaluación incluyen: 1. El propósito de la evaluación es promover el desarrollo: restar importancia a la función de selección y selección y realizar la función del desarrollo. El nuevo plan de estudios se centra en cultivar el desarrollo integral de los estudiantes en muchos aspectos, incluida la actitud positiva de aprendizaje, la conciencia innovadora y la capacidad práctica, y una calidad física y mental saludable, sentando las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes.
2. Diversificar el contenido de la evaluación: Incentivar a profesores, estudiantes, padres y directivos a participar en el proceso de evaluación y evaluar las cualidades integrales de los estudiantes.
3. Diversificación de los métodos de evaluación: Prestar atención a la combinación de evaluación educativa y actividades docentes educativas, y a la combinación de evaluación cualitativa y cuantitativa.