"Al final de la primavera se consiguen ropas de primavera, cinco o seis campeones, y seis o siete chicos. Actúan en el baño y regresan bailando al viento."
En mi mente, a menudo veo un cuadro tan hermoso de la educación descrito en Las Analectas de Confucio.
La educación es una especie de agricultura original, un arte que comunica con la vida y el alma, un proceso de descubrimiento, disfrute y comprensión de la belleza, y una especie de cuidado y amor por toda vida inmadura, comprender y respetar la. noble causa de cada alma recién nacida.
La educación nos permite estar con niños inocentes, con conocimiento y con civilización. También nos permite enriquecer nuestro espíritu, convertir nuestra alma y vivir poéticamente en esta tierra. ¡La educación es maravillosa!
Sin la belleza de la educación no habría educación inicial. Sin la motivación intrínseca de la educación no habría puerilidad ni diversidad educativa.
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La belleza de la educación es que la educación es un encuentro. Un día, los niños son como mariposas de colores, vuelan a nuestro alrededor y se posan en las ramas de nuestro corazón. También es como un frijol colorido, que vuela desde todas direcciones y se aferra a nosotros.
En cierto sentido, todo en el mundo es un encuentro. Cuando el frío se encuentre con el calor, habrá lluvia. Cuando el invierno se encuentre con la primavera, pasarán años. Cuando el cielo y la tierra se encuentran, hay eternidad. Los niños tendrán educación cuando conozcan escuelas y maestros.
En la educación de encuentro, los niños encontrarán no sólo escuelas y maestros, sino también otros compañeros, ellos mismos, el entorno que los rodea, el mundo, los libros, así como filósofos antiguos y modernos y personas con elevados ideales en los libros. .
Todos los encuentros son destinados y hermosos; todos los encuentros son comprensión y admiración tácitas del uno por el otro; todos los encuentros son para romper, encontrarse y reunirse; Reunirse ambos puede abrir una ventana brillante para ellos y para el otro, viendo así un mundo más emocionante y más amplio.
La belleza de la educación es que la educación es una especie de despertar. El padre de Sócrates era un famoso tallador de piedra. Cuando Sócrates era muy joven, su padre estaba tallando un león de piedra. Sócrates observó durante mucho tiempo y de repente le preguntó a su padre: "¿Cómo puedo convertirme en un buen escultor?" Su padre dijo: "Toma este león como ejemplo. No estoy esculpiendo este león de piedra, sino despertándolo... ¡Eso! " "
¡Qué alarmante! De hecho, cada niño es un león dormido en la piedra. Hay un tesoro en la vida de cada niño, que contiene un potencial rico y enorme. Con un misterio y una magia sin fin.
Lo que tenemos que hacer es ser los maestros que despiertan sus almas, calmar su mundo espiritual con nuestros ojos profundos y usar las llaves de nuestras almas para abrir sus cerraduras espirituales, usar nuestras delicadas emociones para arrancar las suaves fibras de su corazón. use nuestros llamados afectuosos para abrir los talentos y la conciencia en lo profundo de sus corazones, use nuestra inteligencia y sabiduría para irradiar su motivación y creatividad intrínsecas y déjeles abrir lentamente los ojos.
Este proceso es un proceso hermoso. en el que un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube, un alma inspira a otra alma y una vida enciende otra vida, no por la fuerza, instálala en la vida del niño y oblígala a excavar. p>La belleza de la educación es que la educación es una especie de crecimiento, un hermoso encuentro y un despertar espiritual. Los niños en el paso del tiempo, como semillas, brotan y crecen, floreciendo el verde de la vida, su naturaleza, su calidad e innata. nuestras capacidades pueden crecer.
Mientras acompañamos y cuidamos el crecimiento de los niños, también nos estamos nutriendo, ejercitando, madurando y haciendo crecer nuestra propia vida interior y espiritual. Los niños se consuelan y se cuidan unos a otros, convirtiéndose así en únicos en la vida de los demás.
Esto me recuerda la historia de un ciego que enciende una lámpara.
En una noche oscura, un ciego. Un hombre caminaba por el camino sosteniendo una linterna. Alguien preguntó con curiosidad: "Estás ciego, ¿por qué sostienes una linterna?" El ciego dijo: "Por la noche no hay luz y tengo miedo de chocar unos con otros". El hombre suspiró: "¡Resulta que todo lo que haces es por los demás!" El ciego respondió: "¡No, es para mí!" ""
La lámpara encendida por el ciego no sólo ilumina a él mismo, sino que también ilumina a los demás. Un maestro es un faro de luz en el camino de crecimiento de un niño. Ilumina a su hijo y a sí mismo, y al mismo tiempo se permite crecer.
La belleza de la educación reside en su realización. La vida se nutre con la educación, el espíritu se sublima con la educación, la vida es feliz con la educación y la vida tiene sentido con la educación.
No hay otra manera de "presentar la belleza humana" a la "belleza adulta" que la educación. La educación presenta no sólo la belleza de los niños, sino también la belleza de los profesores.
No son solo los niños los que logran y perfeccionan gracias a la educación. Mientras nos esforzamos por alcanzar a los niños y a los demás, naturalmente también nos estamos logrando y mejorando a nosotros mismos, para que todos podamos convertirnos en la mejor versión de nosotros mismos.
Cuando vemos a cada niño crecer sanamente y grupos de niños avanzar hacia su propia vida hermosa en el futuro, también disfrutamos de la felicidad y la belleza de la vida, la felicidad y la belleza entre las personas, esta felicidad social. y belleza.
Tres
La educación es tan hermosa, como un poema conmovedor, una canción melodiosa, un cuadro conmovedor, apasionante y embriagador.
Lamentablemente, el bullicio actual de la sociedad, la impetuosidad de la gente, la ansiedad de los padres y el utilitarismo de algunos educadores han hecho que la educación se manche de polvo, se cubra de suciedad y proyecte una sombra. Incluso en algunos lugares, el denso smog ha bloqueado la educación, haciéndola perder su debida belleza.
Por ejemplo, la educación debería ser integral, pero no hay duda de que el concepto educativo basado en puntuaciones ha reducido nuestra educación a la transferencia de conocimientos. Incluso hay algunos lugares y algunas aulas donde ni siquiera se imparten conocimientos suficientes. Son pruebas y ejercicios puramente repetidos los que permiten a los niños entrenarse continuamente y, en última instancia, entrenar a las personas en herramientas.
Por ejemplo, la verdadera educación debería consistir en establecer el valor humano y buscarlo. Pero es innegable que la educación actual sólo tiene atributos biológicos, es sólo un trampolín para acceder a escuelas prestigiosas y es utilitaria a la hora de buscar una carrera.
Por ejemplo, una buena educación debe hacer todo lo posible por ampliar la imaginación de los niños. Desde la antigüedad, todas las personas creativas son aquellas cuya imaginación no se ha borrado. Hoy en día, la educación que se basa únicamente en el tiempo, el cuerpo e incluso la vida enfatiza las respuestas estándar y crea un molde en el pensamiento rígido que cierra la puerta a la imaginación de los niños.
Por ejemplo, la educación no es más que una mejor comprensión de la vida y una vida mejor en el futuro. Pero es innegable que la educación actual está completamente orientada a la vida, completamente alejada de la vida, completamente divorciada de la vida. Al final nacerán bebés gigantes, cada uno de los cuales "no puede llevar la canasta con las manos y no puede llevarla sobre sus hombros", "los cuatro cuerpos no trabajan duro y los cinco granos no están separados".
Para otro ejemplo, debería haber más "El "espacio en blanco" permite a los niños tener espacio libre para crecer y tiempo libre para respirar, permitiéndoles tener ocio y la oportunidad de imaginar, pensar, explorar, leer, y acercarte a la naturaleza. Pero la educación actual se trata exclusivamente de controlar a los niños, controlar sus cuerpos y mentes, controlar su tiempo y controlar sus vidas. Bajo estricto control, los niños no se reían.
Por ejemplo, la educación debe brillar con el brillo de la naturaleza humana y mostrar su encanto y calidez. Sin embargo, la educación real está llena de deformidades y distorsiones. A los ojos de los educadores no existe una "persona" y la educación carece de humanidad. La última industria debería tratar a las personas como "personas".
Por poner otro ejemplo, no hay educación sin castigo, y no hay buena educación sin una buena cooperación entre el hogar y la escuela. Sin embargo, ahora en la escuela, incluso los profesores son muy estrictos con él, lo critican un poco y aceptan el comportamiento educativo normal del profesor. Algunos padres harán mucho ruido en el campus e insultarán a los profesores, y algunos padres incluso golpearán a los profesores, los abofetearán y los obligarán a arrodillarse.
Todos estos, por nombrar algunos.
Cuatro
Afortunadamente, el país ha entrado en una nueva normalidad, una nueva era. En lugar de perseguir ciegamente el PIB en el pasado, ahora prestamos más atención a la protección ambiental, ecológica y al desarrollo sostenible. Incluso el mundo del deporte, que siempre ha juzgado a los héroes por las medallas de oro, ha comenzado a restar importancia a la importancia de las medallas de oro.
Para adaptarse a las necesidades de los tiempos para cultivar talentos innovadores, en respuesta a los problemas e inconvenientes causados por el examen de ingreso a la universidad, el país ha fortalecido el diseño de alto nivel y ha lanzado la reforma más integral y sistemática. del sistema de exámenes de ingreso a la universidad desde la reanudación del examen de ingreso a la universidad El nuevo sistema de exámenes de ingreso a la universidad se implementará completamente en 2020.
Los diversos caos expuestos en la educación de China también han hecho sonar la alarma y han mostrado una tarjeta amarilla, lo que ha atraído una atención generalizada y una gran atención de todos los ámbitos de la vida.
Con el desarrollo de la sociedad, ha llegado el afrontar el futuro. Con la búsqueda continua de la felicidad de las personas y su creciente deseo de una vida mejor, ¡están llenas de anhelo y anhelo infinitos por la belleza de la educación!
Cinco
Si tenemos una comprensión más racional de la educación y una mayor comprensión de las leyes de la educación, si no tratamos la educación con pensamiento de logro, si no tratamos la educación con originalidad Educación molesta, si no secuestramos la educación con la burocracia, podemos hacer que la educación vuelva a su dirección y rumbo correctos.
Si toda la sociedad puede respetar a los docentes, puede crear un entorno de "cielo azul, nubes blancas" y "montañas verdes y aguas verdes" para la educación. Si los docentes pueden disfrutar del trato que merecen, podrán hacerlo. Viva una buena vida con dignidad, si puede hacerlo sin molestar, interrumpir, causar problemas, avergonzar o agregar una carga adicional al maestro, puede enseñar con tranquilidad, comodidad y tranquilidad, y puede serlo. feliz de enseñar.
Si la enseñanza puede convertirse en una profesión envidiable, si talentos más destacados pueden elegir la educación, elegir maestros y elegir ser el "Rey de los niños" de por vida, si el escenario de postularse para maestros puede volverse popular, Como en las décadas de 1980 y 1990, los estudiantes con mejores talentos y mejores calificaciones fueron matriculados en escuelas normales uno tras otro, entonces el desarrollo de la educación debe reflejarse verdaderamente en el desarrollo de los docentes.
Si podemos establecer una buena relación profesor-alumno, relación casa-escuela, si podemos llegar a un consenso sobre el respeto a la calidad de la educación, si podemos ser más tolerantes y comprensivos con los profesores, si podemos Ser más tolerantes y comprensivos con el trabajo de los docentes. Con algo de buena voluntad y apoyo, si no damos instrucciones a los docentes, si no nos atenemos a las directrices, si no nos esforzamos por alcanzar la perfección, podemos hacer que los docentes no miedo, no acobardarse, y atreverse a cumplir con sus deberes y disciplina.
Si la educación no atiende, si la educación tiene más integridad, menos servilismo y menos cinismo, si la educación no es sólo para la "satisfacción" sino para la "satisfacción", entonces debemos trabajar duro para una escuela que. Children like brinda la educación que los niños anhelan y es adecuada para cada niño, permitiendo que la educación tenga un espacio más independiente.
Si la educación no son solo puntajes, el atributo de la educación no son solo exámenes, el arma mágica de la educación no son solo exámenes y entrenamiento repetidos, los medios de educación no son solo imprudencia y el nivel de educación no es sólo éxito o fracaso. Si la vida pasa por la educación, la educación siempre girará en torno a la vida, y la vida pasará por la educación y se reflejará en todos los aspectos de la educación.
Si la escuela no limita completamente los ideales de los estudiantes en el campus, no limita el crecimiento de los estudiantes a los puntajes de los exámenes, no limita los horizontes de aprendizaje de los estudiantes a la memorización de memoria y el repaso de las materias, y no limita La escuela se convierte en una fábrica con sólo programas e instrucciones, y no convierte a los estudiantes en "máquinas" para los exámenes en la cadena de toma de exámenes.
Si los padres pueden mantenerse alejados de la ansiedad, mantengan la mente tranquila y no pongan deseos incumplidos sobre los delgados hombros de sus hijos. Si pueden mantenerse alejados de la ansiedad, no corran rápido, no se apresuren ni se apresuren. adelanta, no uses " La falsa proposición "No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida" los frena.
Si los profesores ya no tienen que desempeñar el papel de jueces morales y controladores de las relaciones profesor-alumno, si los profesores pueden dejar el foro supremo y convertirse en compañeros de aprendizaje, guías de vida, guardianes espirituales y guías de vida de los niños. Líderes y seguidores, si los maestros permiten que los estudiantes cometan errores, permitan que los estudiantes cuestionen con audacia y les brinden un mundo donde puedan crecer libremente.
Si podemos tratar a nuestros hijos con más gobernantes, más estándares, más esperas, más expectativas, si podemos tratar sus cultivos como viejos agricultores, los viejos agricultores nunca los culparán, al contrario, Él reflexionará. sobre lo que no hizo, si el suelo no es adecuado, el agua no es suficiente, el fertilizante no es suficiente o el sol no es suficiente. Si podemos reducir el ritmo y esperar a que florezcan las flores, dejar que el caracol se las lleve.
Si nos enfrentamos a problemas en la educación, no nos esconderemos ni nos esconderemos, ni nos limitaremos a quejarnos, eludir o acusar, sino que tendremos el coraje de afrontarlos de frente y hacer lo que debe hacer un educador. haz conciencia y misión, responsabilidad y responsabilidad, sentimientos y emociones, básate en ti mismo, céntrate en el presente y haz cambios.
Si podemos volver a la intención original de la educación, seguir el sentido común de la educación, respetar las leyes de la educación, adherirnos a la verdad de la educación y defender la conciencia de la educación, entonces no importa lo difícil que sea. Cuán caótica es la situación y cuán impotente es la realidad, todos nos esforzaremos por crear un manantial local en nuestro propio mundo educativo.
Si un día nuestra educación puede ser menos "si", la educación volverá a un "hogar" lleno de calidez y ternura, y la educación será mejor para ello.
¡Esperamos con ansias que llegue este día!