1 Cumplir con la "inscripción en la ubicación más cercana":
El distrito (ciudad) y. Los departamentos administrativos de educación del condado deben seguir las "admisiones escolares, inscripción de estudiantes en la ubicación más cercana". El objetivo de "inscripción" requiere una consideración general de factores como el número de niños en edad escolar, la distribución escolar, el tamaño de la escuela, las condiciones de transporte, etc. , para incrementar la oferta de titulaciones, optimizar la asignación de recursos y definir científicamente el alcance de los servicios escolares en la etapa de educación obligatoria. Las escuelas públicas adoptan una combinación de zonificación de una sola escuela y de zonificación de múltiples escuelas para la admisión. Las escuelas privadas dan prioridad a satisfacer las necesidades de inscripción de los estudiantes en el distrito (ciudad) y condado donde está ubicada la escuela.
2. Adherirse a la "entrada gratuita":
Implementar estrictamente la exención del examen de ingreso para niños y adolescentes en edad escolar de educación obligatoria, y prohibir estrictamente que las escuelas de educación obligatoria recluten estudiantes a través de exámenes escritos, entrevistas, entrevistas, evaluaciones de méritos, etc.
3. Consejos:
Aquellos que no inscriban a los estudiantes en las escuelas secundarias de acuerdo con las políticas no podrán disfrutar de la política general de inscripción en la escuela secundaria del modelo provincial de Chengdu.
4. Adherirse a "los ciudadanos se mueven juntos":
La inscripción a las escuelas de educación obligatoria privada se integrará en la gestión unificada del sitio de aprobación y la inscripción se sincronizará con las escuelas públicas. Las escuelas no pueden inscribir estudiantes fuera de Chengdu, y aquellos que inscriban estudiantes en ciudades (estados) en violación de las regulaciones no serán registrados.
5. Adherirse a la "ubicación equilibrada":
Las escuelas deben organizar las clases y asignar a los profesores de manera equilibrada de acuerdo con el principio de "equilibrio básico en el tamaño de las clases, las fuentes de los estudiantes, proporciones de hombres y mujeres, etc." La reforma de la información se divide en clases y nombres.
Algunos delincuentes se aprovechan de la aleatoriedad de las admisiones informáticas y del afán de los padres para afirmar que pueden encontrar conexiones que ayuden a los estudiantes a matricularse, aprovechando la oportunidad para defraudar dinero. Se recomienda a los padres que estén atentos y no se dejen engañar.