Primero que nada chicas
Vestirse: Lo mejor es vestir de forma sencilla, elegante y natural. Las niñas pueden elegir una camisa texturizada con una falda exterior o pantalones que les queden bien durante la entrevista. También pueden evitar usar corbata, exponer una gran área de piel y usar una chaqueta ajustada. Puedes dejar desabrochado el botón superior de una camisa normal o elegir una que cubra bien y sea resistente a las arrugas. Además del blanco, también pueden elegir el azul claro. Se recomiendan pantalones que dejen ver los tobillos y las faldas se pueden elegir del 5 al 65438.
Maquillaje y peinado: No uses demasiado maquillaje. Puedes optar por maquillaje ligero, que mejorará tu tono de piel sin ser demasiado exagerado. No uses demasiados accesorios, intenta elegir accesorios sencillos. Se recomienda recoger tu cabello en una coleta alta o en un moño para exponer tu frente, lo que te hará lucir con más energía. Si tienes flequillo, asegúrate de que no te cubra los ojos. Recuerda que si tu cabello largo no está lo suficientemente limpio, se caerá fácilmente durante la entrevista. Jugar frecuentemente con el cabello afectará la impresión del examinador.
Segundo, niños
Vestimenta: Los niños pueden elegir una camisa (la blanca y la azul es mejor) con pantalones. Cuanto más simples sean los patrones de la ropa, mejor. Puedes elegir rayas o colores sólidos, zapatos y zapatos de cuero. Puedes elegir según la combinación de pantalones. Intente elegir zapatos de cuero negro o marrón oscuro y mantenga limpia la parte superior. Todo es simple y limpio, no demasiado llamativo.
Maquillaje y peinado: Afeita bien tu cara y barba antes de la entrevista, pero ten cuidado de no dañar tu piel. Intenta no usar joyas y dejarte las uñas puestas. La limpieza es lo más agradable. El cabello demasiado corto o demasiado largo, el flequillo que bloquea los ojos o la calvicie son todos buenos. Es mejor no teñirte el pelo ni hacerte peinados raros.
3. Habilidades para la entrevista
1. Estándares de enseñanza: Las habilidades lingüísticas de enseñanza son los comportamientos lingüísticos utilizados por los profesores para transmitir información y proporcionar orientación. Los requisitos del idioma para la enseñanza son los siguientes: el idioma está estandarizado y es fluido, el volumen del idioma es moderado, la velocidad del habla es moderada, la cadencia tiene altibajos, la voz es amigable y natural y la organización del idioma es clara. Preste atención al uso de palabras como "primero, segundo" y al uso apropiado de conjunciones "para, para..." con límites claros de inicio y fin.
2. Estilo de enseñanza: El estilo de enseñanza es la imagen global de un docente en la mente de los estudiantes.
Postura de pie: Los requisitos básicos para la postura de pie son correctos, estables, amigables y naturales. Al intentar hablar, mantenga el pecho erguido, mire hacia adelante, mantenga los hombros y el abdomen planos, las piernas juntas, los dedos de los pies en forma de V y las manos colgando de forma natural o delante del abdomen.
Gestos: Los gestos de enseñanza deben ser moderados, ni por encima de la cabeza, ni muy bajos, principalmente entre los hombros y la cintura; los gestos deben coordinarse con la postura corporal, la mirada, el lenguaje hablado, etc. No utilices gestos indecentes como señalar, hurgar, golpear la pizarra, golpear la mesa, tocarte el cuello, rascarte la cabeza, etc.
Durante las entrevistas de reclutamiento de maestros, debes prestar atención a si tu ropa es consistente con la profesión de maestro. Intenta elegir ropa que luzca suave y simple, dando a las personas un sentimiento digno y generoso y haciendo que las personas se sientan. confiable.