Ejemplo 1 del resumen de la tarea final personal del profesor
Este semestre, soy el profesor de chino de la Clase 1, Grado 3. Este semestre, aunque estoy muy ocupada en el trabajo, me siento muy realizada. Para dar la bienvenida a la esperanza del nuevo semestre de los últimos años y hacer que el trabajo de mañana sea más emocionante y gratificante, resumiré el trabajo docente de este semestre de la siguiente manera y compartiré mi felicidad, crecimiento y problemas con ustedes.
1. Escuche activamente las conferencias, prepare las lecciones con atención y reflexione a tiempo.
He escuchado casi 30 clases este semestre, lo que no solo amplió mis horizontes, sino que también acumuló materiales valiosos para el proceso de preparación de las lecciones. Varios ejemplos vívidos, demostraciones de métodos y modelos de enseñanza y un maravilloso manejo de detalles minuciosos han enriquecido mi enseñanza en el aula y han cambiado el prejuicio de los estudiantes de que el aprendizaje es aburrido, monótono y divorciado de la realidad.
En segundo lugar, preste mucha atención a la corrección de tareas y preste atención a la orientación de los estudiantes de bajo rendimiento.
Revisar y corregir los deberes es una forma importante de comprobar los conocimientos de los estudiantes. Desde el comienzo de la escuela, he insistido en corregir cuidadosamente las tareas. Esto no solo ayuda a comprender mejor la implementación del conocimiento de los estudiantes, sino que también me permite tener una comprensión más completa del desempeño de los estudiantes en el aula. De esta manera, la enseñanza se puede adaptar mejor a la situación de los estudiantes. Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje en la clase, siempre he insistido en combinar el asesoramiento sobre conocimientos individuales y la educación ideológica para estimular su entusiasmo por aprender mientras les hablo de ideales y metas. Desafortunadamente, aunque trabajé duro, tuve poco éxito.
En tercer lugar, los deberes.
La organización de las tareas debe ser razonable, los ejercicios deben ser concisos, representativos e inspiradores, y se debe prestar atención al cultivo de las habilidades innovadoras de los estudiantes. Se deben hacer menos tareas repetidas y rígidas, y se deben corregir. en el momento oportuno, la escritura debe ser clara y las calificaciones deben ser altas.
En cuarto lugar, proporcione capacitación para compensar la diferencia.
Me doy cuenta de que para mejorar la calidad de la enseñanza, es muy importante formar estudiantes sobresalientes y ayudar a los estudiantes pobres. Sólo cultivando estudiantes excelentes se puede aumentar el índice de excelencia y la clase dar ejemplo. Sólo haciendo un buen trabajo en la transformación de los estudiantes pobres podremos mejorar el índice de aprobación, eliminar los obstáculos para construir una buena clase y favorecer la formación de un buen estilo de estudio en la clase. Por eso, insisto en tener planes, resultados, registros, entrenamiento y estímulo, y me esfuerzo por mejorar el índice de aprobación y el índice de excelencia.
Deficiencias existentes y planes futuros:
1. El desarrollo de la clase está desequilibrado, es necesario fortalecer aún más la orientación de los métodos de aprendizaje en nuestra clase y mejorar el efecto de la enseñanza.
2. La enseñanza se basa principalmente en métodos tradicionales, carece de conciencia innovadora y la educación de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes no es lo suficientemente exitosa. La tarea de formar a los mejores estudiantes y apoyar a los pobres no es lo suficientemente sólida. El objetivo de formar a los mejores estudiantes no está claro y cambia con frecuencia.
3. Fortalecer la formación lectora, mejorar la capacidad de expresión del lenguaje y prestar atención a las emociones, actitudes y conciencia innovadora de los estudiantes en la expresión lectora.
Ejemplo 2 del resumen de la tarea final personal del maestro
Desde que me uní a la empresa en abril, he podido cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones del jardín de infantes y exigirme estrictamente con el Ética profesional del maestro del pueblo. Respetar el trabajo, ser un modelo a seguir para los demás y no preocuparse por las ganancias y pérdidas personales. Participa activamente en diversas actividades en el parque, estudia mucho, organiza y realiza diversas actividades en la clase y es profundamente querido por padres e hijos. El resumen es el siguiente:
Este semestre trabajé en la Clase 2 durante un mes y luego me transfirieron a la Clase 3. Capaz de organizar y disponer cuidadosamente el trabajo diario de la clase en el trabajo. Hacer un buen trabajo en la planificación y diseño del ambiente de trabajo y de clase para los padres. Puedo formular planes de clase apropiados basados en el nivel de desarrollo real de los niños en la clase y la situación de trabajo en clase, diseñar cada actividad de acuerdo con los intereses de los niños y estimular el deseo de los niños de explorar y su iniciativa y entusiasmo por aprender.
En el trabajo diario, podemos cuidar paciente y meticulosamente la vida diaria de los niños y fortalecer el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños. Enseñarles paso a paso cómo doblar la ropa limpia y ayudar a los niños a corregir la mala higiene; hábitos. Educar y cultivar activamente las capacidades de autoprotección de los niños y mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Registre cuidadosamente la asistencia diaria de su hijo. Para los niños que no ingresan al jardín de infantes a tiempo, pregunte cuidadosamente por teléfono y mantenga registros. Realizar activamente ejercicio físico para desarrollar la coordinación de los movimientos corporales de los niños. Preste atención a cultivar la conciencia de seguridad de los niños durante las actividades y aprenda a protegerse.
En términos de educación y enseñanza, puedo darme cuenta profundamente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Los conocimientos que tengo ya no pueden satisfacer las necesidades. necesidades de la educación y la enseñanza modernas, por eso presto mucha atención al aprendizaje empresarial, enriquezco constantemente mis conocimientos y mejoro mi experiencia cultural. Aprenda métodos educativos avanzados de profesores destacados y tome notas con atención. Discutir algunos problemas encontrados en la educación con otros profesores, tratar de aprender de las excelentes experiencias docentes de otras personas, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar el propio nivel de enseñanza.
En términos del trabajo de los padres, puedo comprender profundamente la importancia del trabajo de los padres. Considero a todos los padres como mis amigos y me comunico con ellos cuidadosamente de acuerdo con mis principios. Piensa siempre desde la perspectiva de tus padres y haz tu trabajo como padre con seriedad. La retroalimentación docente se proporciona semanalmente.
También debemos fortalecer el aprendizaje empresarial, mejorar nuestra capacidad de reflexionar, resumir en cualquier momento y educarnos constantemente de forma aleatoria para llevar nuestro trabajo al siguiente nivel. El próximo semestre me dedicaré a trabajar con mejor actitud y espíritu de trabajo para darles a los niños un paraíso feliz. A través del trabajo de este semestre, tuve la suerte de aprender mucho y me di cuenta profundamente de que en la enseñanza futura, solo aprendiendo más, pensando más y esforzándome más puedo hacer un mejor trabajo y ser digno de cada niño curioso.
Muestra 3 del resumen de la tarea final personal del maestro
_El nuevo semestre ha comenzado. Este es mi segundo semestre en _. El primer semestre fue corto y ocupado, y este semestre está ocupado y lleno. El siguiente es mi trabajo específico este semestre:
1 Trabajo sustantivo
Escuchar conferencias (103), clases de recuperación (64), clases de interés (38), clases de conferencias ( 2), enseñanza sustitutiva (15), autoestudio vespertino (3), clases matutinas (18 veces), tres clases al año, cosas en movimiento (3).
2. Análisis de situaciones concretas
(1) Éxito
1. Asistir a clase
La primera tarea del profesor de reserva es escuchar atentamente. A medida que pasaban los días, gradualmente me di cuenta de la importancia de escuchar conferencias, desde la forma inicial de escribir cuentas corrientes hasta concentrarme lentamente en escuchar y memorizar. Aprendí mucho durante la clase. Los profesores de BIS Primary School también tienen diferentes estilos de enseñanza. La mayoría de ellos son cariñosos, estrictos, divertidos y amables. El contenido de la clase es muy satisfactorio y el ambiente de clase es muy activo. En las clases abiertas, los profesores hacen principalmente preguntas inspiradoras y también preparan muchas actividades extracurriculares para los estudiantes. De esto también entendí que el conocimiento y la experiencia no caerán del cielo. Debes explorar y descubrir por ti mismo y, al mismo tiempo, no olvidar comunicarte y discutir con profesores experimentados, tratarte como un estudiante y aprender activamente las ventajas de otros profesores destacados para compensar tus propias deficiencias. Sólo así podremos mejorar nuestro nivel de enseñanza.
2. Regístrate para clases y clases de interés
En el proceso de asistir a conferencias y clases de interés, entendí la importancia de preparar las lecciones. Necesito diseñar lecciones basadas en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, decidir los métodos de enseñanza que se utilizarán, hacer planes detallados para los vínculos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y redactar cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y se deben preparar varios PPT para atraer la atención de los estudiantes. Después de clase, las conferencias y las clases de interés deben resumirse de manera oportuna y se deben escribir reflexiones sobre la enseñanza. En la enseñanza, debes hacer preguntas cuando tengas preguntas. En todos los aspectos de la enseñanza, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, escuche más clases de profesores destacados, conozca las fortalezas de los demás mientras escucha, corrija sus propias deficiencias y busque sus opiniones después de clase para mejorar las deficiencias en la enseñanza.
3. Sustituir, reponer, organizar, dirigir y estudiar por cuenta propia las clases.
Aprendí mucho en estos trabajos auxiliares extraescolares. Por ejemplo, ayudar a los profesores que están de licencia para enseñar, corregir las tareas de clase, corregir los exámenes, supervisar y verificar la corrección de preguntas incorrectas de los estudiantes y encontrar y cubrir vacantes para los estudiantes. Aunque estas cosas son simples. Hay muchas maneras de hacerlo. Por ejemplo, al calificar tareas y exámenes, debe centrarse en los contenidos clave para mejorar la velocidad y la calidad de la calificación. A la hora de corregir preguntas subjetivas, es necesario tener buen ojo y mano precisa. De esta forma, no habrá errores de juicio ni juicios erróneos. Al verificar la recitación de las tablas de multiplicar por parte de los estudiantes, se les debe pedir que digan cada tabla de multiplicar con cuidado y precisión sin ser descuidados. De lo contrario, es fácil que los niños respondan preguntas incorrectas en el examen. Dar clases particulares a los estudiantes con las tareas me dio una comprensión más profunda de los libros de texto de matemáticas y aprendí muchos conocimientos básicos. Coleccioné extensamente material didáctico de profesores de matemáticas y, cuando enseñé como sustituto, pude despertar los recuerdos de los estudiantes sobre el contenido del curso de matemáticas y el efecto fue ideal. También encontré ejercicios relevantes en línea para consolidar lo que los estudiantes habían aprendido y obtuve buenos resultados.
Material didáctico vívido, ejercicios especiales y diferentes métodos de explicación brindan a los estudiantes una nueva comprensión de las matemáticas.
4. Asuntos temporales
Este semestre hay mucho trabajo móvil. Organicé el lugar del evento, recogí documentos de la biblioteca, encuaderné libros, imprimí certificados, estadísticas, completé cuestionarios, despedí a los estudiantes, escribí comunicados de prensa, tomé fotografías, organicé varios manuscritos electrónicos y revisé las clases. Independientemente de los líderes u otros maestros y estudiantes, mientras me encuentren, responderán a sus solicitudes.
(2) Problemas en el trabajo:
1. Tipo de informe
Las habilidades de diseño docente y organización del aula no están lo suficientemente maduras. Falta de capacidad para manejar emergencias. Hay muchos problemas en los materiales y métodos de enseñanza, como resúmenes insuficientes, lenguaje intermediario antinatural en cada enlace, configuración de títulos inexacta para algunas preguntas e integración insuficiente de la enseñanza y la práctica. El uso de métodos motivacionales en el aula es imperfecto y el lenguaje de evaluación no es lo suficientemente rico.
2. Asistir a clase
Preparación insuficiente antes de la conferencia. Antes de dar conferencias, debe leer el material didáctico del profesor, comprender el contenido de la enseñanza y escuchar con determinación. Falta un propósito al asistir a clases, como por ejemplo: qué escuchar en las clases de repaso, qué escuchar en las clases de práctica y qué escuchar en las clases de principiantes.
3. Otros trabajos
No se presta suficiente atención a los detalles, algunas cosas no son lo suficientemente perfectas.
(iii) Esfuerzos futuros y medidas de mejora:
1. Para el tipo de informe
Los materiales didácticos profesionales se centran en las dificultades y los métodos de enseñanza, fortalecen las habilidades de organización del aula, y centrarse en los intermediarios Cada aspecto del idioma se centra en la combinación de la enseñanza y la práctica en el aula. Aprenda a crear PPT exquisitos y dinámicos para enriquecer el contenido de enseñanza y aumentar el interés en el aula. Preste atención a cultivar las habilidades de los estudiantes. Tales como: escuchar atentamente, repasar preguntas, estudiar, escribir, responder preguntas, escuchar y repetir, decir oraciones completas, etc. Aproveche al máximo los 40 minutos de clase para garantizar un pensamiento claro en cada vínculo y un contexto claro en todos los niveles.
2. Asistir a clase
Aprende de otros profesores, aprende habilidades de clase, aprende métodos de tutoría, aprende métodos de capacitación y cultiva las habilidades de los estudiantes en la enseñanza. Continúe estudiando artículos teóricos relevantes en periódicos y revistas para mejorar aún más su propia calidad y nivel profesional. Continúe explorando y experimentando para encontrar mejores métodos de enseñanza. Esté completamente preparado antes de la clase, comprenda las características de los estudiantes de la clase y comprenda el contenido de la enseñanza. Escuche la clase con un propósito, comprenda todos los aspectos y vínculos de la enseñanza y concéntrese en los puntos difíciles.
3. Otros trabajos
Atención a los detalles, consciente, tener algo en mente y querer hacer más. Mi experiencia como profesora de reserva ha perfeccionado mi capacidad como profesora para corregir tareas, establecer relaciones con los estudiantes, estudiar por cuenta propia e investigar y descubrir. Aunque es necesario que haya una mejora significativa en términos de adquisición de cantidad, para mí, ¡el progreso sigue siendo excelente!
Por último, me gustaría terminar mi resumen con el lema del colegio: ¡aprende a ser un ser humano, aprende a hacer cosas, aprende a buscar conocimientos y aprende a llevarte bien! ¡Esta es mi vida laboral en la segunda mitad de 20_ años, creciendo mientras estoy ocupada y mejorando a través del ejercicio! Gracias por su ayuda y orientación. ¡Espero poder seguir trabajando duro en el futuro, lograr excelentes resultados y enviar una respuesta satisfactoria!
_Teacher:_Time:_
Resumen de la tarea final personal del maestro Muestra 4
En el trabajo, persisto en trabajar duro para mejorar mi nivel ideológico y político y mi enseñanza. Habilidades profesionales. En la nueva era, la implementación de nuevos conceptos educativos y nuevos planes de estudio ha propuesto nuevas reformas que han planteado mayores exigencias para el trabajo de nuestros profesores. Me exijo estrictamente en todos los aspectos, me esfuerzo por mejorar mi nivel profesional, enriquecer mis conocimientos, compaginar la situación actual de nuestra escuela y de los estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia y hacer que el trabajo docente sea planificado, organizado y metódico. Con base en el presente y mirando hacia el futuro, con el fin de lograr mayores avances en el trabajo futuro, este artículo resume el trabajo docente de los últimos años. Se espera que podamos llevar adelante las ventajas, superar las deficiencias, resumir experiencias y aprendizajes. , llevar adelante el pasado y abrir el futuro, y hacer que la enseñanza funcione a un nivel superior.
Primero, insistir en preparar las lecciones con cuidado.
Al preparar las lecciones, no solo debo preparar a los estudiantes, sino también preparar materiales y métodos de enseñanza. Basado en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseño el tipo de curso, formulo métodos de enseñanza, registro en detalle los procedimientos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y escribo cuidadosamente planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada", y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase, y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlos en un conjunto completo.
En segundo lugar, mejorar las habilidades en el aula
En el aula, se debe prestar especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejando plenamente el papel principal de los estudiantes, y permitir que los estudiantes aprendan fácil, fácil y felizmente; prestar atención a que las conferencias sean precisas y concisas. Los profesores deben hablar lo menos posible en clase y los estudiantes deben usar su boca y su cerebro tanto como sea posible. En clase, se deben considerar plenamente las necesidades de aprendizaje y las capacidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que disfrutan tomando clases de matemáticas, e incluso los estudiantes que antes odiaban las matemáticas están felices de tomar clases.
En tercer lugar, pide humildemente consejo a otros profesores.
En la enseñanza, si tienes alguna pregunta, debes preguntar. Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, debemos escuchar más clases de profesores, aprender las fortalezas de los demás mientras escuchamos y superar nuestras propias deficiencias. A menudo invitamos a otros profesores a asistir a clases, solicitar sus opiniones y mejorar nuestro trabajo.
En cuarto lugar, mejorar el trabajo de puntuación.
Sé específico y jerárquico. Para lograrlo, suelo ir a las principales librerías para recopilar información y examinar diversos materiales auxiliares para que cada ejercicio pueda tener el mayor efecto. Al mismo tiempo, debemos corregir rápida y concienzudamente las tareas de los estudiantes, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante el proceso de tarea, hacer comentarios exhaustivos y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes para lograr los objetivos. resultados.
En quinto lugar, proporcionar tutoría después de la escuela.
Proporcionar tutoría correspondiente para estudiantes de diferentes niveles después de clase para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles, evitar las desventajas de una talla única y, al mismo tiempo, aumentar la intensidad de la tutoría para los estudiantes de bajo rendimiento. El asesoramiento para personas con bajo rendimiento no se limita a aprender conocimientos, sino, lo que es más importante, a aprender ideas. Para mejorar su desempeño, primero debemos resolver sus problemas, hacerles darse cuenta de la importancia y la necesidad del aprendizaje y hacer que se interesen en aprender. Deberíamos estimular su sed de conocimiento y automotivación a través de diversos canales, y hacerles comprender que aprender no es una tarea ni algo doloroso. Muy divertido. Para dedicar conscientemente cuerpo y mente al aprendizaje. De esta manera, la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento pasa del simple y crudo aprendizaje forzado al conocimiento consciente. Haga que el aprendizaje forme parte de su sentido de identidad. Sobre esta base, les enseñaremos métodos de aprendizaje y mejoraremos sus habilidades. Y haga un buen trabajo buscando fugas y llenando vacantes. Las personas con bajo rendimiento suelen tener muchas lagunas de conocimiento, que son obstáculos en el proceso de transformación de las personas con bajo rendimiento. Al hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, se debe prestar especial atención a darles lecciones de recuperación para complementar las lagunas de conocimiento que han aprendido antes, de modo que puedan aprender fácilmente, progresar rápidamente y aumentar su interés y curiosidad.
En sexto lugar, promover activamente la educación de calidad
En la nueva reforma curricular, la idea principal es mejorar la educación de calidad de los estudiantes. Con este fin, me concentro en cultivar las habilidades de los estudiantes en lugar de simplemente impartir conocimientos, combinando la transmisión de conocimientos y habilidades con el desarrollo de la inteligencia y las habilidades, inyectando factores de educación ideológica y emocional en el nivel de conocimiento y dando pleno juego a los estudiantes. 'Conciencia y capacidad innovadoras. Dejemos que las diversas cualidades de los estudiantes se desarrollen y cultiven eficazmente. En la enseñanza futura, debería pensar más en otros profesores experimentados y aprender más para poder convertirse en un excelente educador un día antes.
Resumen de la tarea final personal del maestro, muestra 5
El segundo semestre del año escolar 20-20
Una vez pensé que había pasado la edad de ser movido y nunca más me conmovería como cuando era estudiante, me sentía triste cuando veía las hojas caídas en "Seeds of Love", lloraba por una película de amor clásica o una novela sensacional, o me alegraba cuando veía las profundidades del mar. , o emocionarme cuando escuché un cumplido. Pero este año derramé lágrimas, otro año terminó silenciosamente. Al recordar este semestre, mi corazón es como una botella de condimento.
He crecido mucho en la docencia. Este semestre participé en una clase de competencia. En ese momento, el líder guió cuidadosamente a la clase y pacientemente sermoneó repetidamente. A veces, el director Lan ni siquiera almorzaba para poder guiarme. Me gustaría agradecer a la escuela por brindarme esta oportunidad, agradecer a los líderes por su paciente orientación y ayuda, y agradecer a mis colegas por acompañarme en el camino. Las hermanas del mismo grupo trabajan con más cuidado y consideración que yo. Él me cuida bien en la vida y se queda conmigo sin importar cuán tarde esté enferma. En ese momento, me impactó una frase: "¡Qué bueno tenerte!". "Lo que más me conmovió este año fue mi imagen en el corazón de los niños. Por algo tuve que cuidar a mi sobrino de 2 años. Hace unos días, con él a mi lado todos los días, parezco muy ocupada, pero en realidad soy muy práctica. A veces, cuando tengo prisa por pedir algo, dejo escapar "Mamá... ", lo que me recuerda a los niños con los que paso tiempo día y noche.
Cuando los niños están ansiosos por informar algo, a menudo gritan "mamá..." y rápidamente se tapan la boca con sus manitas cuando descubren que algo anda mal. Luego cambiaron de profesor.
Recuerdo que por la enfermedad de manos, pies y boca, toda la clase fue suspendida y yo era el único que quedaba en la clase todos los días. En ese momento comencé a recordar muchas cosas... Me he estado preguntando, cuando mi hijo obtenga resultados y obtenga honores, aparte de algún estímulo "cortés", ¿realmente puedo estar con él?
¿Compartir felicidad? Cuando mi hijo fue agraviado, además de "desempeñar deberes oficiales", ¿realmente le di cuidado maternal? Ante los niños que siguen cometiendo errores, además de los "sermones necesarios", ¿realmente me pongo en cuclillas como una madre?
A veces, cuando hablo con mis padres por teléfono, mis padres reaccionan. Cuando los niños están en casa, no escuchan mucho. A veces incluso dirán: "Tú no eres profesor, ¿por qué debería escucharte?". ¡La maestra es la madre! Escucharé al maestro. "
El día que me notificaron la suspensión de clases, guardé mis tareas y asigné tareas en la última clase. Después de clases, salí a despedir a los estudiantes. Cuando llegué a la puerta de la escuela , el monitor siempre me preguntaba cuándo iría a la escuela. En ese momento, seguía hablando del próximo lunes, y cuando finalmente la miré, sus ojitos se llenaron de lágrimas y su voz temblaba. En ese momento, no sentí mucho, e incluso sentí curiosidad por saber qué le pasó a mi sobrino. Después de convertirme en "mamá", siento que mis hijos me consideran su madre.
Mirando hacia atrás. semestre, estoy muy ocupado y cumplido. Es inevitable que haya algunos errores en el proceso de estar ocupado y cumplido.
Primero, el líder del equipo no desempeña bien su papel.
1. Es ineficiente, posterga las cosas y no toma la iniciativa para completar algunas tareas.
2 Como líder de equipo, no lo pensé detenidamente. suficiente. No pensé en ello hasta la fecha límite. No planifiqué con anticipación, no asigné tareas con anticipación y no las entregué a tiempo p>
3. No se responsabilizó de su propio trabajo. A veces la escuela simplemente completaba una tarea a toda prisa sin ver cómo la completaban otros miembros del equipo, y yo no comprobaba qué más había allí que necesitaba mejorar.
Otros rara vez preguntan: ¿Cuál es el significado de líder de equipo?
En segundo lugar, mi propio trabajo.
1. La especialidad de la clase es la "caligrafía con lápiz duro". Para los estudiantes de bajo rendimiento, la calidad de la escritura no es lo suficientemente estricta, lo que resulta en polarización. El último tercio de los estudiantes tiene una escritura deficiente y trazos irregulares. La estructura del marco no es razonable. Al mismo tiempo, durante el Dragon Boat Festival, un estudiante contrajo fiebre aftosa debido a los requisitos laxos del maestro.
2. Los estudiantes que están haciendo la tarea deben comunicarse con sus padres de manera oportuna y brindarles orientación paciente.
3. Es necesario mejorar la higiene de la clase. Los estudiantes de la clase no son muy buenos en la limpieza. El maestro debe enseñar a los estudiantes cómo limpiar rápidamente.
4. Toma cada trabajo en serio y haz lo mejor que puedas. Mientras escribo esto, de repente siento que la emoción no se desvanecerá con el paso. del tiempo, ni se volverá indiferente ante la presión del trabajo. Es un arco iris que cuelga en el cielo del alma, una expresión de emociones naturales, una educación silenciosa y un estímulo hacia arriba. Siento la calidez y la belleza de la vida. He pasado este año y creo que con su empresa el futuro será mejor.
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