Amar a la patria, amar al pueblo, apoyar el liderazgo de China y apoyar el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.
El patriotismo y el respeto de la ley se pueden resumir en dos significados: uno es alfabetización política: amor a la patria, amor al pueblo y amor a China, el otro es el cumplimiento de la ley, ya sea esta; viola disposiciones legales, como infringir el derecho de los estudiantes a la educación, derechos personales, derechos de propiedad, etc.
Por lo general, no se probará el primer significado, pero sí se puede probar el segundo significado. Muchos candidatos ven casos de un maestro que golpea, regaña y castiga corporalmente a los estudiantes en preguntas subjetivas o preguntas de opción múltiple, y pueden pensar que el maestro no da un buen ejemplo y no se preocupa por los estudiantes. De hecho, aparte de eso, los profesores todavía no han sido patrióticos y respetuosos de la ley, porque pueden infringir los derechos personales de los estudiantes, etc.
2. "Amor y dedicación": los requisitos esenciales de la profesión docente
Ser leal a la educación del pueblo, ser ambicioso, ser diligente y dedicado, estar dispuesto a ascender. y estar dispuesto a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No tomes las cosas a la ligera.
La dedicación al trabajo se puede resumir en dos significados: contenido básico: hacer cada trabajo docente con seriedad y ser responsable; la alta dirección está dispuesta a estar en la escala y dispuesta a contribuir;
La probabilidad de investigar sobre el amor al trabajo y la dedicación es tan pequeña como el primer principio de patriotismo y cumplimiento de la ley, porque no importa qué ocupación, estos dos principios deben seguirse. Tras la inspección, un maestro pidió a la mayoría de los estudiantes que revisaran su trabajo en los materiales. Muchos candidatos piensan que se trata de un nuevo método de enseñanza. No precisamente. Es cierto que los estudiantes pueden evaluarse entre sí en términos de métodos de evaluación, pero la "Ética profesional de los docentes" establece claramente que los docentes deben corregir sus propias tareas y corregirlas de manera oportuna. Además, los estudiantes no se dedican a su trabajo independientemente de si se lo piden o no.
3. "Cuidar a los estudiantes": el alma de la ética docente
Cuidar a todos los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos con igualdad y justicia. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados.
El cuidado de los estudiantes es principalmente para todos los estudiantes, no solo para algunos estudiantes. El cuidado de los estudiantes radica principalmente en dos aspectos: cuidar los detalles de la vida de los estudiantes y cultivar las emociones de los estudiantes, por otro lado, castigar a los estudiantes cuando surgen problemas no es irónico ni sarcástico;
En este sentido, cualquier tema subjetivo con la ética profesional docente debe ser reflexionado, esto es necesario. Si hay preguntas objetivas, normalmente recordará que preocuparse por los estudiantes es el alma de la ética de un docente.
4. "Enseñar y educar a las personas": la vocación y el núcleo moral de los docentes
Seguir las leyes de la educación e implementar una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar a la gente y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
Enseñar y educar a las personas requiere que los docentes manejen dos aspectos en su trabajo. Uno es enseñar, impartir conocimientos y habilidades, cultivar las habilidades de los estudiantes, para lograr que "enseñar a pescar es peor que enseñar a pescar"; el otro es prestar atención al cultivo del carácter ideológico y moral de los estudiantes; proceso de enseñanza.
Aquí nos centramos en enseñar y educar a las personas. ¿Cuáles son los aspectos negativos de educar a las personas? Por ejemplo, hay un estudiante en el material que tiene un buen rendimiento académico pero no es bueno en sociabilidad. El maestro crea oportunidades para que participe en más actividades sociales. Aquí entra en juego la educación. La educación incluye brindar educación moral a los estudiantes y brindar orientación y asistencia a los estudiantes en otros aspectos además del aprendizaje, como habilidades de comunicación, habilidades prácticas, etc. En definitiva, al promover el desarrollo integral de los estudiantes, se describe detalladamente a los estudiantes, lo que demuestra que la educación detrás del maestro ha enseñado a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Todos deberíamos pensar en enseñar y educar a las personas.
5. "Ser docente con el ejemplo" - exigencia inherente a la profesión docente.
Adhiérase a sentimientos nobles, conozca la vergüenza de Rongming, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos y respetar a compañeros y padres. Ten un estilo decente y sé íntegro.
Resiste conscientemente las tutorías pagadas y no aproveches tu puesto para beneficio personal.
Las connotaciones específicas incluyen:
Tratar a los colegas: unidad y cooperación;
Tratar a los padres: igual respeto;
Darse un capricho a sí mismo; Sea un maestro;
Cuando trate con cosas materiales, sea honesto y enseñe.
Como maestro debes dar ejemplo, especialmente ante la tentación de los deseos materiales externos, debes ceñirte a tus principios y no usar tu autoridad para buscar beneficios para ti mismo. Este aspecto es también el foco del examen, que se manifiesta en fenómenos sociales negativos, como que los maestros acepten sobres rojos de los padres y exijan a los estudiantes que compren libros de referencia designados como contraejemplos.
Por lo general, cuando los candidatos ven la ética del maestro en la pregunta, pensarán en maestros de la iglesia. De hecho, ser docente es mucho más que esta categoría, por lo que no se ha reducido el código de ética profesional. La versión 08 del "Código de Ética Profesional Docente" se refiere a la versión 97 de unidad y cooperación, respeto a los padres, enseñanza con integridad y ser un modelo a seguir. Por lo tanto, debemos prestar atención al hecho de que cuando hay maestros en los materiales didácticos que ayudan a los estudiantes y a los padres a comunicarse activamente, trabajarán duro para ser maestros junto con los maestros. Hablemos de enseñar con integridad. Algunas preguntas romperán las reglas y un profesor será serio y responsable con los alumnos de la clase. A los padres les encanta. El profesor también está muy contento de que sus esfuerzos hayan sido reconocidos por los padres. Muchos candidatos creen que materiales como este no significan que el profesor no enseñe con integridad. No precisamente. En este punto el examinador queda atrapado. Incluso si el artículo anterior refleja otros comportamientos razonables y excelentes del maestro, una vez que aparezca el material, solo será el Maestro Che.
6. "Aprendizaje permanente": la fuerza impulsora inagotable para el desarrollo profesional de los docentes
Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Centrarse en los negocios, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente la calidad profesional y los niveles de educación y enseñanza.
El aprendizaje permanente requiere principalmente que los docentes tengan sentido de reflexión, se enriquezcan y mejoren constantemente y mejoren sus propias teorías y métodos educativos. Los profesores suelen pedir consejo a otros profesores sobre los materiales, o algunos profesores leen libros y consultan materiales en línea. Todo esto refleja la ética profesional del aprendizaje permanente de los profesores. La pregunta no necesariamente le dice que el maestro lee libros todos los días. Puede deberse a encontrar cosas difíciles y resolverlas durante el proceso de enseñanza. No se menciona la lectura del libro, pero el proceso de solución está escrito. Los candidatos deben creer que los profesores practican el concepto de aprendizaje permanente.