¿Qué tan difícil es el examen de inglés para el segundo examen de ingreso a la nueva universidad?

La dificultad de las preguntas del examen de inglés en la Prueba 2 de los nuevos estándares del plan de estudios nacional es básicamente la misma que la del año pasado. No hay nuevos cambios en los tipos de preguntas y la dificultad general es moderada.

El Examen Nacional de Ingreso a la Universidad, conocido como "Examen de Ingreso a la Universidad", es un examen selectivo para graduados calificados de secundaria o candidatos con habilidades académicas equivalentes. El Ministerio de Educación exige que los nombres de las materias de examen en cada provincia (región autónoma, ciudad) sean los mismos que los del examen nacional unificado y deben ser coherentes con el calendario de exámenes nacionales unificados.

Los candidatos que toman el examen son generalmente graduados de secundaria a tiempo completo y ciudadanos chinos con calificaciones académicas equivalentes. La inscripción se divide en dos categorías: ciencias, ingeniería, agricultura, medicina (incluida la educación física) y literatura e historia (incluidas las lenguas extranjeras y el arte). Los colegios y universidades ordinarios deben llevar a cabo inscripciones planificadas y ampliarlas en función de los puntajes de los candidatos y las regulaciones de admisión, sopesar integralmente los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos y seleccionar los mejores para la admisión.

La importancia del examen de ingreso a la universidad:

1. El examen de ingreso a la universidad es un sistema justo de selección de talentos. A través de estándares de examen y métodos de puntuación unificados, el examen de ingreso a la universidad brinda una oportunidad de competencia justa para todos los estudiantes que toman el examen, independientemente de factores como la región, la familia, la riqueza y la pobreza.

2. El examen de ingreso a la universidad también es una forma importante para que el país seleccione talentos destacados, proporcionando recursos humanos para el desarrollo nacional y el progreso social.

3. El examen de acceso a la universidad es una oportunidad para cambiar tu destino. Para muchos estudiantes de zonas rurales o familias pobres, el examen de ingreso a la universidad es un trampolín hacia el resto del mundo, un escenario para darse cuenta de su autoestima y valor social, y una forma de escapar de las dificultades y la pobreza.

4. El examen de ingreso a la universidad es un proceso de agudización de la voluntad en la vida. El examen de ingreso a la universidad requiere esfuerzos y luchas a largo plazo de los estudiantes, enfrentar diversas presiones y desafíos y cultivar la confianza en sí mismos, la perseverancia, el sentido de responsabilidad y otras cualidades de los estudiantes.